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2022年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第三章 植物的激素調(diào)節(jié)單元綜合測(cè)試 新人教版必修3

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1、2022年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第三章 植物的激素調(diào)節(jié)單元綜合測(cè)試 新人教版必修3 一、選擇題 1. 人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實(shí)踐。某課題組分別研究了激素類似物甲和激素類似物乙對(duì)月季插條生根的影響,結(jié)果如下圖。則有關(guān)分析正確的是( ) A.激素類似物甲對(duì)月季插條生根的影響是先促進(jìn)后抑制,而激素類似物乙是始終抑制 B.根據(jù)圖中的信息,可以初步確定激素類似物甲促進(jìn)月季插條生根的最適濃度范圍 C.根據(jù)圖中的信息,可以判斷0.3μmol/L的激素類似物乙對(duì)月季插條生根有抑制作用 D.若激素類似物甲屬于生長素類似物,則可用于相關(guān)水果的催熟 2.有人測(cè)定了蘋果、柑橘等果實(shí)成熟過程

2、中激素的動(dòng)態(tài)變化(如圖)。下列分析錯(cuò)誤的是 (  ) A.在幼果生長時(shí)期,生長素、赤霉素、細(xì)胞分裂素的含量減少 B.在果實(shí)發(fā)育初期,生長素含量最高,而果實(shí)衰老時(shí)期,乙烯含量達(dá)到最高峰 C.在果實(shí)成熟過程中,生長素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸與乙烯5類植物激素,都是有規(guī)律地參加到代謝反應(yīng)中 D.生長素、赤霉素、脫落酸、細(xì)胞分裂素主要是促進(jìn)植物的生長和發(fā)育,而乙烯主要是抑制生長和發(fā)育 3.生長素對(duì)植物生長的作用往往具有兩重性。下圖為生長素對(duì)植物生長作用的示意圖,以下說法正確的是 (  ) A.如果頂芽的生長素濃度在a~b之間,側(cè)芽的濃度一定小于b B.如果頂芽的生長素濃度在a~b

3、之間,側(cè)芽的濃度一定大于d C.a(chǎn)~b與c~a濃度相同,促進(jìn)生長的速度不同 D.0~b與c~d濃度不同,促進(jìn)生長的速度不同 4.播種時(shí)隨機(jī)擺放的種子萌發(fā)后,根和莖會(huì)出現(xiàn)右圖所示的生長現(xiàn)象,以下對(duì)此現(xiàn)象的解釋,不正確的是 (  ) A.重力會(huì)影響生長素的分布 B.植物生長素的生理作用具有兩重性 C.重力只對(duì)根的生長產(chǎn)生影響 D.植物的不同器官對(duì)生長素的敏感程度不同 5.下圖中左側(cè)是對(duì)燕麥胚芽鞘所作的處理,那么一段時(shí)間后,右側(cè)①②③在圖示位置時(shí),其生長情況依次是(  ) A.向右彎曲 向右彎曲 向右彎曲 B.向右彎曲 向左彎曲 向左彎曲 C.向左彎曲 直立生

4、長 向右彎曲 D.向右彎曲 直立生長 向左彎曲 6.下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是 (  ) ①可利用適宜濃度的赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長,使植物增高?、谠谥参锝M織培養(yǎng)中生長素和細(xì)胞分裂素的不同配比會(huì)影響組織分化?、凼雇N植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4-D濃度相同?、茉谔帐е貭顟B(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸,根失去了向地生長的特性 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 7.下列關(guān)于激素知識(shí)的敘述正確的是 (  ) A.與水果生長最密切的激素是生長素和細(xì)胞分裂素,兒童常吃催熟的水果會(huì)引起性早熟 B.用一定濃度的生長素或秋水仙素可培育無子果實(shí) C.2,

5、4-D可作為雙子葉植物雜草的除草劑,而細(xì)胞分裂素可使棉花迅速落葉 D.組織培養(yǎng)中細(xì)胞分裂素與生長素濃度比高時(shí),有利于根的發(fā)生 8.農(nóng)田農(nóng)作物大多數(shù)是單子葉植物,雜草以雙子葉植物為主;果園的果樹和雜草則相反。如圖所示為雙子葉植物和單子葉植物對(duì)不同濃度的生長素的反應(yīng)效果。據(jù)此可知用生長素類似物所配制的除草劑主要用于農(nóng)田還是果園,理由是(  ) A.果園 低濃度除草劑溶液既可以促進(jìn)果樹生長,又可以抑制雜草生長 B.果園 高濃度除草劑溶液既可以促進(jìn)果樹生長,又可以抑制雜草生長 C.農(nóng)田 低濃度除草劑溶液既可以促進(jìn)雜草生長,又可以抑制農(nóng)作物生長 D.農(nóng)田 高濃度除草劑溶液既可以促進(jìn)農(nóng)作物生長

6、,又可以抑制雜草生長 9. 右圖表示不同濃度的生長素對(duì)植物生長發(fā)育的影響。下列敘述正確的是 (  ) A.在莖的向光性實(shí)驗(yàn)中,若測(cè)得莖向光一側(cè)的生長素濃度為 b點(diǎn)濃度,則背光一側(cè)的濃度一定在de之間 B.若e點(diǎn)表示某植物頂芽的生長素濃度,則cd段可表示最靠近頂芽的側(cè)芽中的生長素濃度 C.在利用生長素作用原理來培育無子番茄時(shí),所用生長素濃度應(yīng)低于e點(diǎn)濃度 D.若c點(diǎn)表示促進(jìn)莖生長的最適宜濃度,則a、d點(diǎn)分別表示促進(jìn)根、芽生長的最適宜濃度 10.下圖表示關(guān)于生長素的實(shí)驗(yàn),以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的敘述正確的是 ( ) A.M長得比N長 B.N長得比M

7、長 C.M彎向一側(cè)而N不彎曲 D.N彎向一側(cè)而M不彎曲 11.將植物橫放,測(cè)量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關(guān)系如上圖甲所示。則曲線上P點(diǎn)最可能對(duì)應(yīng)于乙圖中的位置是 (  ) A.a(chǎn) B.b C.c D.d 12.(xx浙江,3)不同濃度的生長素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖(左)所示。下列有關(guān)敘述正確的是( ) A. 乙烯濃度越高脫落率越高 B. 脫落率隨生長素和乙烯濃度增加而不斷提高 C. 生長素和乙烯對(duì)葉片脫落的作用是相互對(duì)抗的 D. 生產(chǎn)上可噴施高濃度生長素類似物降低脫落率 13.某研究性課題小組的

8、同學(xué)對(duì)植物生長素非常有研究興趣,設(shè)計(jì)了上圖(右)圖1、圖2所示實(shí)驗(yàn):探究單側(cè)光使胚芽尖端的生長素轉(zhuǎn)移了,還是將生長素分解了。下列說法正確的是( ) A.由圖1可知單側(cè)光將生長素分解,從而引起胚芽鞘彎曲 B.如果胚芽鞘的長度關(guān)系為c<a=b=d,則單側(cè)光使胚芽尖端的生長素轉(zhuǎn)移了 C.如果胚芽鞘的長度關(guān)系為c<a=b<d,則說明單側(cè)光將生長素分解了 D.胚芽尖端對(duì)胚芽鞘彎曲起關(guān)鍵作用 二、非選擇題 14. (xx山東卷)大豆種子萌發(fā)過程中鮮重的變化曲線如圖: (1)階段Ⅰ和Ⅲ大豆種子的鮮重增加明顯。階段Ⅰ中,水進(jìn)入種子胚細(xì)胞的穿(跨)膜運(yùn)輸方式為 。階段Ⅲ中,種子胚

9、細(xì)胞內(nèi)水的主要存在形式是 。 (2)階段Ⅱ期間,大豆種子胚細(xì)胞合成的 解除種子休眠,促進(jìn)種子萌發(fā)。階段Ⅲ中根向地生長的原因是 分布不均,使根的近地側(cè)生長受到 。 (3)若測(cè)得階段Ⅱ種子吸收O2與釋放CO2的體積比為1︰3,則此時(shí)種子胚細(xì)胞的無氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖之比為 。 (4)大豆幼苗在適宜條件下進(jìn)行光合作用時(shí),若突然停止CO2供應(yīng),短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C5和ATP含量的變化分別為 、 。大田種植大豆時(shí),“正其行,通其風(fēng)”的主要目的是通過

10、 提高光合作用強(qiáng)度以增加產(chǎn)量。 15.(xx北京卷)在驗(yàn)證生長素類似物A對(duì)小麥胚芽鞘(幼苗)伸長影響的實(shí)驗(yàn)中,將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時(shí)后,再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液(實(shí)驗(yàn)組)和含糖的磷酸鹽緩沖液(對(duì)照組)中。在23℃的條件下,避光振蕩培養(yǎng)24小時(shí)后,逐一測(cè)量切段長度(取每組平均值),實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次,結(jié)果見圖2。請(qǐng)分析并回答: (1)生長素類似物是對(duì)植物生長發(fā)育有重要 作用的一類化合物。本實(shí)驗(yàn)中 mg/L濃度的溶液促進(jìn)切段伸長的效果最明顯。 (2)振蕩培養(yǎng)的目的是:①增加溶液中的??????? 以滿足切段細(xì)胞

11、呼吸的需求;②使切段與溶液成分接觸更??????? 。 (3)生長素類似物A溶解于???? ??? 中,以得到5種濃度的A溶液。切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少??? ???? 對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。 (4)圖2中,對(duì)照組切段的平均長度是???? mm。濃度為0.001mg/L的溶液對(duì)切段伸長?????? (選填“有”或“無”)促進(jìn)作用;與濃度為1 mg/L的結(jié)果相比。濃度為10mg/L的溶液對(duì)切段的影響是????? ??? 。 (5)圖2中,濃度為0.1mg/L時(shí)實(shí)驗(yàn)二所得數(shù)據(jù)與實(shí)驗(yàn)一偏差較大,在做原始記錄時(shí)對(duì)該數(shù)據(jù)

12、應(yīng)????? ?? (選填下列選項(xiàng)前的字母)。 A.舍棄 B.修改 C.如實(shí)填寫 為檢驗(yàn)該濃度下相關(guān)數(shù)據(jù)的可靠性,還應(yīng)????? ??????????????。 參考答案 14.(1) 自由擴(kuò)散 自由水 (2)赤霉素(或:GA) 生長素(或:IAA) 抑制 (3)6︰1 (4)升高(或:增加) 升高(或:增加) 增加CO2濃度 15.(1)調(diào)節(jié) 1 (2)①氧氣 ②均勻 (3)含糖的磷酸鹽緩沖液 切段中內(nèi)源激素 (4)7.0 有 促進(jìn)伸長的作用減弱 (5)C 重復(fù)實(shí)驗(yàn)(多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn),取其平均值)

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