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九年級(jí)物理下冊(cè) 第十章《電磁波與信息技術(shù)》教案 教科版

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):105396729 上傳時(shí)間:2022-06-12 格式:DOC 頁數(shù):4 大小:40.52KB
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1、九年級(jí)物理下冊(cè) 第十章《電磁波與信息技術(shù)》教案 教科版 一、單元復(fù)習(xí)目的 1、知識(shí)與技能目標(biāo): (1)通過學(xué)習(xí),了解電話是怎樣把信息傳遞到遠(yuǎn)方;了解電話交換機(jī)的應(yīng)用;了解模擬通信和數(shù)字通信的基本區(qū)別。 (2)通過學(xué)習(xí),了解電磁波的產(chǎn)生和傳播,知道光是電磁波電磁波在真空中的傳播速度;波長(zhǎng)、頻率和波速的關(guān)系。 (3)通過學(xué)習(xí),了解無線電廣播,電視和移動(dòng)電話的工作過程。 2、過程與方法目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的積極性。 3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo): (1)初步認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用; (2)深入體會(huì)物理學(xué)與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生觀察生活、思考生活的興趣。 二、復(fù)

2、習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn):現(xiàn)代電信的優(yōu)點(diǎn)及其使用知識(shí)。 難點(diǎn):現(xiàn)代電信手段的原理。 三、知識(shí)梳理 模擬電話 構(gòu)造 原理 電話 連接 信 息 的 傳 遞 有線通信 數(shù)字電話 光纖通信 網(wǎng)絡(luò)通信 產(chǎn)生 無線通信——電磁波

3、 速度 傳播 波長(zhǎng)、頻率和波速之間的關(guān)系 方式:無線電、微波、衛(wèi)星通信等 利用:廣播、電視、移動(dòng)通信、衛(wèi)星通信等 四、教學(xué)課時(shí):一課時(shí) 第一課時(shí) 一、復(fù)習(xí)內(nèi)容 1、電話的結(jié)構(gòu): 貝爾發(fā)明了電話 電話組成:話筒、聽筒 話筒:把聲信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào),結(jié)構(gòu)與麥克風(fēng)相同 聽筒:把電信號(hào)轉(zhuǎn)化為聲信號(hào),結(jié)構(gòu)象喇叭 電話線:傳遞信號(hào) 聲音 聽筒 話筒 變化電流 電話工作的流程圖為: 聲音 2、電話交換機(jī): 結(jié)果

4、:利用電話交換機(jī)可以大量減少線路。 電話交換機(jī)之間可以連接 簡(jiǎn)述電話交換機(jī)的發(fā)展過程 分析:占線的現(xiàn)象 3、模擬信號(hào)與數(shù)字信號(hào): 模擬信號(hào):信號(hào)電流的頻率、振幅變化情況與聲音的頻率、振幅變化情況完全一樣,模仿聲信號(hào)的電信號(hào)。 缺點(diǎn):在傳輸、放大、加工的過程中易失真,從而使傳遞的信息發(fā)生變化。 數(shù)字信號(hào):利用數(shù)字的組合來代表信息的信號(hào)。 特點(diǎn):一般只有兩個(gè)數(shù)字,在傳輸、放大、加工的過程中很穩(wěn)定,容易編輯。 4、電磁波的產(chǎn)生:變化的電流產(chǎn)生電磁波 5、電磁波的傳播:在很多介質(zhì)中可以傳播,在真空中也能傳播;在真空中的傳播速度最大,用c表示: c=3×108

5、m/s (這是宇宙中最大的速度) ①波長(zhǎng):用λ表示,單位是m ②頻率:1秒鐘變化的次數(shù),用f表示,單位Hz (1MHz=1000kHz=1000000Hz) 它們的關(guān)系: c=λf 6、電磁波的分類:長(zhǎng)波、中波、短波、微波 7、無線電廣播: 大致過程: 聲信號(hào)→電信號(hào)→電磁波→發(fā)射→接收機(jī)→聲信號(hào) 但有兩個(gè)問題:①信號(hào)弱;②頻率低,傳遞性差 解決方法:①放大;②加一載波,接收后再去掉 8、電視的發(fā)射和接收:傳播過程與無線電廣播基本相同,但多了圖像信號(hào),必須把圖像轉(zhuǎn)換為電信號(hào),與聲音一起發(fā)射 9、移動(dòng)電話:即有發(fā)射功能,又有接收功能。(可以看做是廣播

6、電臺(tái)與收音機(jī)的組合) 10、微波通信: 微波:波長(zhǎng)在10m~1mm之間,頻率在30MHz~300000MHz之間的電磁波。 優(yōu)點(diǎn):頻率高,信息傳遞的效率高,可以同時(shí)開通大量的頻道,穿透性好。 缺點(diǎn):傳播近似直線,不能沿地球表面?zhèn)鞑ィ诘孛娴膫鞑ゾ嚯x短。 改進(jìn)方式:需要大量的中繼站,約50km一個(gè)。 結(jié)論:不能用月球做中繼站,但可以用衛(wèi)星做中繼站。 11、衛(wèi)星通信:利用衛(wèi)星做中繼站的微波通信方式。 同步衛(wèi)星的優(yōu)點(diǎn):覆蓋范圍廣,只要三個(gè)衛(wèi)星就可以讓信號(hào)覆蓋全球。 12、光纖通信:利用頻率更高的光波進(jìn)行信息傳遞。 優(yōu)點(diǎn):頻率高,信息傳遞的效率高,可以同時(shí)開通大量的頻道,穿透性好

7、。但普通的光不可以:發(fā)散性,不單一 激光:頻率單一、方向集中,可以用來傳遞信息。光導(dǎo)纖維: 13、網(wǎng)絡(luò)通信:把計(jì)算機(jī)連在一起,實(shí)現(xiàn)信息共享。 每個(gè)郵件地址的域名都會(huì)告訴你相應(yīng)的信息,如:“Xiaodong@” 表示該電子郵箱屬于 Xiaodong  , 郵箱服務(wù)器名叫    , 其中“cn”是 China  的簡(jiǎn)寫,表示該 服務(wù)器在 中國(guó)  注冊(cè). 二、復(fù)習(xí)過程 例1 下列說法不正確的是 ( ) A. 聲、光和電磁波都能夠傳遞信息 B.固定電話、移動(dòng)電話、廣播和電視都是利用導(dǎo)線中的電流傳遞信息的 C.微波爐是利用電磁波來加熱食品的 D.

8、 根據(jù)電磁波在真空中的傳播速度公式c=λf,可以推斷頻率越高的電磁波,波長(zhǎng)越短 例2 下列關(guān)于電磁波的一些說法中正確的是( ) A.電磁波在真空中不能傳播 B.電磁波在空氣中的傳播速度約為340m/s C.紅外線屬于電磁波 D.電熱水壺是利用電磁波來工作的 例3 下列電器中不是利用電磁波工作的是( ) A.電飯鍋     B.微波爐    C.收音機(jī)   D.手機(jī) 三、堂上練習(xí) 1、小靈通是一種移動(dòng)通訊工具,使用小靈通時(shí),聲音信息搭載在 波上進(jìn)行傳播。 2、下列有關(guān)家用電器性能及使用的判斷,

9、其中正確的是 ( ) A.空調(diào)機(jī)和電風(fēng)扇都可以降低室內(nèi)溫度 B.微波爐產(chǎn)生的微波和聲波是本質(zhì)上相同的波 C.電視機(jī)和收音機(jī)都能接收電磁波 D.電冰箱的門打開后,室內(nèi)溫度會(huì)不斷降低 3、以下關(guān)于電磁波的說法不正確的是【 】 A.無線通信是用電磁波進(jìn)行傳播 B.醫(yī)院B超發(fā)出的超聲波是電磁波 C.遙控器發(fā)出的紅外線是電磁波 D.透視使用的X射線是電磁波 4、關(guān)于電磁波和現(xiàn)代通信,下列敘述不正確的是 A.衛(wèi)星通信是利用人造地球衛(wèi)星作為中繼站,進(jìn)行通信 B.光纖通信具有傳輸信息量大、高抗干擾及光能損耗小等優(yōu)點(diǎn) C.電磁波可以在真空中傳播 D.電磁波的頻率越高,在空氣中傳播的速度越大 5、下列設(shè)備不是利用電磁波來傳遞信息的是 A.無線電廣播   B.電視   C.手機(jī)   D.有線電話 四、教學(xué)反思

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