高中化學魯科版必修一第1部分 第4章 第3節(jié) 復合材料
《高中化學魯科版必修一第1部分 第4章 第3節(jié) 復合材料》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《高中化學魯科版必修一第1部分 第4章 第3節(jié) 復合材料(34頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
歡迎進入化學課堂 第4章 第3節(jié) 理解教材新知 把握熱點考向 知識點一 知識點二 考向一 考向二 應用創(chuàng)新演練 隨堂基礎鞏固 課時跟蹤訓練 晨背關鍵語句 1 復合材料 將兩種或兩種以上性質(zhì)不同的材料經(jīng)特殊加工而制成的材料 2 復合材料由基體和增強體構成 基體起黏結作用 增強體起骨架作用 3 玻璃鋼的基體是合成樹脂 玻璃纖維是增強體 認識復合材料 1 定義將或性質(zhì)不同的材料經(jīng)特殊加工而制成的材料 2 組成 兩種 兩種以上 3 特性 1 復合材料既能保持原有材料的長處 又能彌補它們的不足 2 各組分之間相互協(xié)同作用 形成優(yōu)于原材料的新性能 3 復合材料是基體和增強體經(jīng)過特殊加工復合而成 并非簡單混合 1 復合材料中往往由一種材料做基體 另一種材料做 A 增強體B 發(fā)泡劑C 防老劑D 增塑劑答案 A 形形色色的復合材料 合成樹脂 玻璃纖維 性能 具有強度高 密度小 韌性好 耐腐蝕 耐磨 耐撞 絕緣 產(chǎn)品美觀 制造方便等優(yōu)良特性 應用 可廣泛用于制作小型娛樂設施 管道 化工設施 小型建筑等 合成樹脂 碳纖維 2 航空 航天領域中的復合材料 1 飛機 火箭 導彈等用的復合材料 大多是以為增強體 為基體的復合材料 優(yōu)點 導電性好 導熱性好 不吸濕和不易老化等 2 航天飛機機身上使用的隔熱陶瓷瓦是由和復合而成的材料制成的 纖維 金屬 耐高溫 強度高 纖維 陶瓷 2 把下列材料與其特性用短線連接起來 金屬材料a 易破碎 有機合成材料b 強度高 耐磨損 絕緣性好 陶瓷材料c 易老化 不耐高溫 復合材料d 易被腐蝕答案 d c a b 常見材料的分類 例1 把 鋼鐵 Cu 陶瓷 光纖 氮化硅陶瓷 金 水泥 合成纖維 玻璃鋼 塑料按分類填寫在下列橫線上 填寫序號 1 黑色金屬材料 2 有色金屬材料 3 傳統(tǒng)無機非金屬材料 4 新型無機非金屬材料 5 復合材料 6 有機合成材料 解析 鐵 鉻 錳及其合金屬于黑色金屬材料 除去鐵 鉻 錳及其合金之外的金屬及合金為有色金屬 傳統(tǒng)的無機非金屬材料指水泥 玻璃 陶瓷等硅酸鹽材料 新型無機非金屬材料指具有特殊功能的無機非金屬材料 復合材料是由基體和增強體通過特殊加工形成的材料 有機合成材料的成分主要是有機高分子材料 答案 1 2 3 4 5 6 1 日常生活中的廢鐵 廢銅線可回收再利用 廢鐵 廢銅線屬于什么材料 答案 金屬材料 2 白色污染 是聚乙烯等塑料包裝袋的大量使用造成的 聚乙烯塑料屬于什么材料 答案 有機合成材料 復合材料的性能 例2 纖維復合材料中的增強體為纖維狀 其中應用比較廣泛的有碳纖維 玻璃纖維等 下列對纖維的說法中 不正確的是 A 玻璃在一定條件下拉成極細的絲 可用于紡織宇航服等 但其拉伸強度卻接近高強度的鋼的拉伸強度B 玻璃纖維易斷 不能用于紡織C 碳纖維化學性能好 耐酸 堿腐蝕 有良好的耐低溫性能D 氧化鋁 氧化硅 碳化硼等也可拉成纖維 做復合材料的增強體 解析 玻璃本身是易碎的脆性材料 由它制成的玻璃纖維卻異常柔軟 具有很高的強度 答案 B 復合材料在我國 神舟九號 飛船成功返航的過程中 發(fā)揮了巨大的作用 其船身上使用的隔熱陶瓷瓦是由 A 金屬與碳復合而成的B 碳纖維與合成樹脂復合而成的C 纖維與SiO2陶瓷 Si3N4陶瓷等復合而成的D 陶瓷與SiO2復合而成的 解析 用于飛船表面的隔熱陶瓷瓦是由纖維和陶瓷復合而成的材料制成的 其中纖維多為碳纖維 碳化硅纖維或二氧化硅纖維 陶瓷為Al2O3陶瓷 SiO2陶瓷 Si3N4陶瓷 SiC陶瓷等 答案 D 點擊下圖進入 點擊下圖進入 同學們 來學校和回家的路上要注意安全 同學們 來學校和回家的路上要注意安全- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 高中化學魯科版必修一 第1部分 第4章 第3節(jié) 復合材料 高中化學 魯科版 必修 部分
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.820124.com/p-10540178.html