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1、八年級物理下冊第十二章第3節(jié)機械效率課時練 新人教版 評卷人 得分 一、第II卷（非選擇題） 1. 使用滑輪組提升重物,能提高機械效率的做法是?(　　). A. 增加提升高度????????????? ??B. 增加滑輪的重量????????????? ?C. 提起更重的物體?????????????D. 三種說法都對????????????? 2. 機械甲的機械效率比機械乙的機械效率高,這表明(　　) A. 甲做的有用功比乙做的有用功多????????????? ?B. 甲做的總功比乙做的總功少????????????? ?C. 做相同的總功,甲做的有用功比乙

2、做的有用功多????????????? ?D. 做相同的總功,甲做的有用功比乙做的有用功少????????????? 3. 關于功、功率、機械效率說法正確的是(　　) A. 功率越大,做功越快,機械效率越大????????????? ?B. 做功越少,功率越小,機械效率越小????????????? ?C. 功率越大,反映做功越快,與機械效率無關????????????? ?D. 機械效率越大,表明它做的功越多????????????? 4. 關于機械效率,下列說法中正確的是(　　) A. 機械做功越快,機械效率越高????????????? ?B. 機械所做的總功越少,

3、機械效率越高????????????? ?C. 機械做的有用功在總功中占的百分比越大,機械效率越高????????????? ?D. 機械做的額外功在總功中占的百分比越大,機械效率越高????????????? 5. 如圖所示，物體G在豎直向上的拉力F的作用下，勻速上升0.2?m。已知G＝18?N，F(xiàn)＝10?N這一過程中，不能得到的結論是(　　) ????????????????????????????? A. 繩子自由端上升0.4?m?????????????B. 拉力F做功4?J????????????? ?C. 動滑輪重為2?N????????????? ?????????

4、?D. 該動滑輪的機械效率為90%????????????? 6. 用圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100?N的物體,已知滑輪重20?N、繩重和摩擦不計。則(　　) ? A. 手的拉力:F甲=F乙;機械效率:η甲=η乙????????????? ?B. 手的拉力:F甲F乙;機械效率:η甲<η乙????????????? ?D. 手的拉力:F甲>F乙;機械效率:η甲>η乙????????????? 7. 如圖所示,利用輕質滑輪組勻速拉動水平地面上重為300?N的物體,拉力F的大小為30?N。若物體和地面

5、之間的摩擦力大小為45?N,則A處的拉力大小和滑輪組的機械效率分別為(　　) ? A. 45?N、50%?????????????B. 45?N、75%?????????????C. 60?N、50%?????????????D. 60?N、75%????????????? 8. 用一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組把重150?N的物體勻速提升1?m,不計摩擦和繩重,滑輪組的機械效率為60%。則下列選項錯誤的是(　　) A. 拉力一定是125?N?????????????B. 有用功一定是150?J????????????? ?C. 總功一定是250?J?????????????D

6、. 動滑輪重一定是100?N????????????? 9. 建筑工人用如圖所示的滑輪組,將重800?N的重物勻速提高5?m,拉力所做的功為4?800?J,則該滑輪組的機械效率是?(　　). ? A. 67%?????????????B. 73%?????????????C. 83%?????????????D. 100%????????????? 10. 兩個滑輪組如圖所示,已知每一個動滑輪的重相同,均為G0,摩擦力和繩重不計,用它們勻速提起同一重為G=5G0的物體時,甲、乙兩個滑輪組的機械效率之比為?(　　). ? A. 6∶7?????????????B. 7∶6??????

7、???????C. 5∶6?????????????D. 5∶7????????????? 11. 分別用杠桿、斜面和滑輪組將同一物體舉到相同的高度,做的有用功是?(　　). A. 一樣多?????????????B. 斜面的多?????????????C. 滑輪組的多?????????????D. 無法判斷????????????? 12. 甲、乙兩臺機械,甲的機械效率是80%,乙的機械效率是60%,則?(　　). A. 使用甲機械做功省力?????????????B. 使用乙機械做功省力????????????? ?C. 使用甲機械做功少些?????????????D. 做同樣

8、多的功時,使用甲機械做的額外功少些????????????? 評卷人 得分 二、多選題 13. 某同學不小心把水桶掉進井里,當他把桶從井里撈出來時,桶里帶了一些水,下面有關有用功、額外功和總功的說法正確的是?(　　). A. 克服桶的重力做的功是總功????????????? ?B. 克服桶內水的重力做的功是總功????????????? ?C. 克服桶的重力做的功是有用功????????????? ?D. 提水的功與提桶的功之和是總功????????????? 14. 如圖所示，斜面長s為1.2?m、高h為0.3?m，現(xiàn)將重為16?N的物體沿斜面向上從底端勻速拉到

9、頂端，若拉力F為5?N，拉力的功率為3?W，則(　　) ? A. 斜面的機械效率為80%????????????? ???????????????B. 拉力做的總功為4.8?J????????????? ?C. 提升物體所做的有用功為4.8?J?????????????D. 物體由斜面底端運動到頂端用時2?s????????????? 評卷人 得分 三、填空題 15. 小明用如圖所示的滑輪組將重120?N的物體勻速提升2?m,用時8?s,所用的拉力為50?N,此滑輪組的機械效率為　　　　,拉力的功率為　　　　W。? ? 16.?(2分)如圖所示，小聰用桶、小明用口袋

10、，各裝重120N的砂子從一樓運上三樓.小聰做的有用功為________J，小聰與小明所用機械的效率之比為________.(不計繩重及摩擦) ? 17. 任何機械本身都受到　　　　作用,相對運動的零件間存在　　　　,所以使用機械除了做　　　　功以外,還不可避免地要做　　　　功.? 18. 在圖中,重為500?N的物體與地面間的摩擦力是150?N,為使物體勻速移動,必須在繩端加以60?N的水平拉力,則滑輪組的機械效率約為　　　　;若物體的移動速度為0.2?m/s,則1?min內拉力做的功是　　　　J.? ? 19. 如圖所示,小明用一個動滑輪把一重4?N的重物勻速提升10?cm,繩子自

11、由端的拉力為2.5?N,不計繩重及一切摩擦,則動滑輪重　　　　N,這一過程中拉力做功　　　　J,該裝置的機械效率為　　　　。提升重物的過程中,若以動滑輪為參照物,則重物是　　　　的(填“運動”或“靜止”)。? ? 20. 建筑工人用如圖所示的裝置在10秒內將重400?N的物體勻速提升3?m。所用的拉力為250?N。則該工人所做的有用功的功率為　　　?W,忽略繩重和摩擦,若用該裝置提升500?N的重物,此時滑輪組的機械效率為　　　　。? ? 21. 利用圖10所示的斜面提升物體可以________(填“省力”或“費力”)。用平行于斜面的拉力，將重為5?N的物體從斜面底端勻速拉上斜面，物體

12、移動的距離為1?m，上升的高度為0.2?m。已知斜面的機械效率為50%，則拉力大小為________N。若該斜面越陡，其機械效率越________(填“高”或“低”)。 ? 22. 小勇用如圖所示的滑輪組拉著物體勻速前進了0.2?m,則繩子自由端移動的距離為　　　　m。若物體與地面的摩擦力為9?N,則他所做的有用功是　　　　J。如果小勇對繩的拉力F=4?N,該滑輪組的機械效率為　　　　%。? ? 評卷人 得分 四、實驗題 23. 一輛重2×104?N的四輪卡車,開進了一段泥濘的道路,不能繼續(xù)行駛。司機找來一輛小型拖拉機、繩子、動滑輪,采用如圖所示裝置,拖拉機在繩端用3?7

13、50?N的水平拉力,將汽車以0.2?m/s的速度水平勻速拉出泥濘路段,用時10?s。若每個車輪與地面接觸的面積為0.05?m2。 ? (1)求汽車對路面的壓強。 (2)求拉力F做的功和功率。 (3)若動滑輪的機械效率為80%,求汽車所受的阻力。 24. 如圖所示裝置圖,繩重及摩擦不計。裝卸工人將重為600?N的貨物提至高處,人對繩的拉力F1為400?N,貨物在1?min內勻速上升了5?m。 ? (1)請在圖上畫出繩子的繞法。 (2)求滑輪組的機械效率以及拉力的功率。 (3)如果重物是1?000?N,要把重物提升5?m,求拉力做的功。 評卷人 得分 五、綜合題

14、25. 某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數據如下表所示,實驗裝置如圖所示。 ? ? (1)實驗中應沿豎直方向　　　　拉動彈簧測力計,使鉤碼上升. (2)通過表中數據可分析出第2次實驗是用　　　　(填“甲”或“乙”)圖所示裝置做的實驗。 (3)通過第1次實驗和第2次實驗的數據分析可得出結論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時,動滑輪的個數越多(動滑輪的質量越大),滑輪組的機械效率　　　　(填“越高”“不變”或“越低”)。 (4)小組同學再用第1次實驗中使用的裝置做第3次實驗,表中第3次實驗中空缺的數據應為:繩端移動距離s=　　　　m,機械效率η=　　　　。 (5)比較第1次

15、實驗和第3次實驗可得出結論:使用同一滑輪組,　　　　　　　　　　　　　。 26. (6分)如圖所示是某同學“探究斜面機械效率”的裝置圖。他在實驗時用彈簧測力計拉著同一小車沿粗糙程度相同的斜面向上做勻速直線運動,分別進行了三次實驗,并記錄實驗數據如下: 實驗 次數 斜面傾 斜程度 小車重 量G/N 斜面高 度h/m 沿斜面拉 力F/N 斜面長 s/m 有用功 W有用/J 總功 W總/J 機械 效率η 1 較緩 2 0.1 0.6 1 0.2 0.6 33.3% 2 較陡 2 0.2 0.8 1 3 最陡 2

16、0.4 1.2 1 0.8 1.2 66.7% ? (1)根據表中的數據可求得在第2次實驗中,有用功是　　　　J,拉力所做的總功是　　　　J,斜面的機械效率是　　　　　　　　　　　。 (2)由上表可知,當其他條件一定時,斜面的傾斜程度越　　　　,越省力;斜面的傾斜程度越　　　　,機械效率越高。 (3)如果把斜面高度變?yōu)?.05m而其他條件不變,那么再做一次實驗,機械效率會　　　　　　　　　　第1次實驗的值(填“大于”“等于”或“小于”)。 參考答案 1. 【答案】C【解析】提升高度并不影響其機械效率,由η=×100%=×100%=×100%可知與h無關,A錯;增加

17、滑輪重量只會增加額外功,減小機械效率,B錯;提起更重的物體可增加有用功,從而提高機械效率,C對,D錯. 2. 【答案】C 3. 【答案】C 4. 【答案】C 5. 【答案】C【解析】拉力做功為W＝FS＝4?J。由于是動滑輪，自由端上升的高度為0.4?m。由于不知道繩的重力所以C不能確定，機械效率等于有用功與總功的比，η＝×100%＝90%。 6. 【答案】D【解析】題圖甲中是定滑輪,定滑輪相當于一個等臂杠桿，不能省力，可以改變力的方向，在不計繩重和摩擦的情況下,F甲=100?N,甲的機械效率為100%;乙圖中滑輪是動滑輪,動滑輪可以省力，不能改變力的方向，在不計繩

18、重和摩擦的情況下,F乙=(G物+G動)=×(100?N+20?N)=60?N,利用乙滑輪提升重物時,要提升動滑輪而做額外功,機械效率小于100%。因此F甲>F乙,η甲>η乙,故選D。 7. 【答案】B【解析】由題意可知,物體勻速運動,所以物體受到的力是平衡力,對物體受力分析知，物體在水平方向上受到拉力和摩擦力兩個力的作用,所以A處的拉力大小與摩擦力的大小相等,即FA=F摩=45?N;用滑輪組勻速拉動物體時,拉動物體所做的功為W有=FAs1,拉力F所做的功是總功,W總=Fs2,由題圖可知s2=2s1,根據機械效率公式得η====75%。 8. 【答案】A【解析】由于不計摩擦和繩重,并

19、且機械效率為60%，則有η====,所以G動=-G物=-150?N=100?N,由一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組的繞線方式有兩種，即n=2和n=3,只有當n=2時,F=125?N,所以A選項錯誤，D選項正確；把重150?N的物體勻速提升1m,因此需要做的有用功是W有=Gh=150?N×1?m=150?J,B選項正確;所做總功?W總===250?J,C選項正確;。 9. 【答案】C【解析】η==83%,C正確. 10. 【答案】B【解析】?F1=(5G0+G0)=3G0, ?F2=(5G0+2G0)=G0, ?η1=×100%=×100%=×100%=, ?

20、η2=×100%=×100%=, ?,所以B正確. 11. 【答案】D【解析】機械效率的高低和省力并沒有直接關系,但機械效率高的機械所做的有用功占總功的比例大,D正確. 12. 【答案】C,D【解析】目的是撈桶不是提水,克服桶重為有用功,提水與提桶做的功是總功,C,D正確. 13. 【答案】ACD【解析】此題全面的考查了功、功率、機械效率的計算。在斜面的機械效率計算中W有用＝Gh＝16?N×0.3?m＝4.8?J，W總＝Fs＝5?N×1.2?m＝6?J?易得機械效率為80%，所以B錯誤；由W＝Pt變形求解出t＝2?s。 14. 【答案】80%　37.5 ?

21、 【解析】有用功與總功的比值叫作機械效率W有用=Gh=120?N×2?m=240?J,W總=Fs=50?N×3×2?m=300?J,η===80%,拉力的功率P===37.5?W。 15. 【答案】720　9：10 ? 【解析】 16. 【答案】重力　摩擦　有用　額外 ? 【解析】 17. 【答案】83.3%　2?160 ? 【解析】η=×100%=×100%=×100%=83.3%. ?物體移動的速度為0.2?m/s, ?則拉繩的速度是其3倍,為0.6?m/s, ?故1?min內拉繩s=vt=0.6?m/s×60?s=36?m. ?W=Fs=60

22、?N×36?m=2?160?J. 18. 【答案】1　0.5　80%　靜止 ? 【解析】動滑輪上有2股繩子，由平衡條件知，2F拉=G物+G動，所以G動=1?N；拉力移動距離s=2h=2×10?cm=0.2?m，W=Fs=0.5?J，η====80%；動滑輪與物體相對位置不變，因此，以動滑輪為參照物，重物靜止。 19. 【答案】120　83.3% ? 【解析】由圖知n=2,工人所做的有用功W有=Gh=400?N×3?m=1?200?J,工人所做的有用功的功率P=W有/t=1?200/10?W=120?W,根據F=(G+G動)/n可得動滑輪的重力G動=nF-G=2×250?

23、N-400?N=100?N;用該裝置提升500?N的重物時,忽略繩重和摩擦,此時滑輪組的機械效率η=W有/W總=G'h/F's=G'h/F'nh=G'/nF'=G'/(G'+G動)=500?N/(500?N+100?N)≈83.3%。 20. 【答案】省力　2　高 ? 【解析】如果不計摩擦力，設斜面長為s，高為h，重物所受的重力為G，根據機械功的原理，拉力F所做的功WF就等于不用斜面而由人直接將該重物提到同一高度時克服重力所做的功WG，即：WG＝Fs＝Gh，所以F＝，可見，用斜面搬運重物可以省力。由×100%＝50%，代入G＝5?N，h＝0.2?m，s＝1?m得F＝2?N，由η＝×

24、100%可知，斜面越高即斜面越陡，機械效率越高。 21. 【答案】0.6　1.8　75 ? 【解析】從題圖可知,在滑輪組中，有三段繩子與動滑輪相連接,因此繩子自由端移動的距離是物塊移動距離的3倍,當物體前進了0.2?m時,繩子自由端移動了0.6?m。根據題意，拉動物體克服摩擦力做的功為有用功,即W有=fs=9?N×0.2?m=1.8?J,拉力F做的功為總功W總=F×3s=4?N×3×0.2?m=2.4?J,機械效率η===75%。 22. (1) 【答案】輪胎與地面的接觸面積S=4×0.05?m2=0.2?m2。 ?汽車對路面的壓強:p====1×105?Pa; ?(2)

25、 【答案】由v=得,汽車前進的距離:s1=vt=0.2?m/s×10?s=2?m， ?繩子移動的距離:s2=2×?2?m=4?m,拉力F做的功:W總=Fs2=3?750?N×4?m=1.5×104?J, ?拉力F的功率:P===1.5×103W; ?(3) 【答案】因為η=,所以W有=ηW總=1.5×104J×80%=1.2×104?J, ?因為W有=f1s1,所以摩擦力f===6?000?N。 ? 23. (1) 【答案】要求施力方向向下,從繩子末端開始,依次繞過定滑輪、動滑輪,這樣反復完成,繞法如答圖所示。 ? ?(2) 【答案】由圖可知,n=2,則s=2h=2×

26、5?m=10?m, ?η=×100%=×100%=×100%=75%;W1=F1s=400?N×10?m=4000?J, ?拉力做功功率:P1==≈66.7?W。 ?(3) 【答案】拉600?N重物時,繩重及摩擦不計, ?∵F1=(G輪+G'物), ?∴G動=2F1-G物=2×400?N-600?N=200N, ?掛1000N重物時,拉力:F1=(G輪+G'物)=(200?N+1?000?N)=600?N, ?s=2h=2×5?m=10?m, ?拉力做功:W=F2s=600?N×10?m=6?000?J。 ? 24. (1) 【答案】勻速(勻速

27、直線) ?【解析】應勻速拉動測力計，應用二力平衡條件，方便算出對繩子的拉力； ?(2) 【答案】乙 ?【解析】觀察第2組數據可知，鉤碼上升高度0.1?m時，繩端移動距離0.4?m，因此動滑輪上有4股繩子，故是用乙圖所示裝置實驗； ?(3) 【答案】越低 ?(4) 【答案】0.3　83.3% ?【解析】由第1組數據可知，該組用的是甲圖所示裝置，動滑輪上有3股繩子，因此s=3h=0.3?m，?=×100%=83.3%。 ?(5) 【答案】提升的重物越重,滑輪組的機械效率越高 ? 25. (1) 【答案】0.4　0.8　50% ?(2) 【答案】緩　陡 ?(3) 【答案】小于 ?