《九年級(jí)物理全冊(cè) 第十六章 第一節(jié)《電流做功》教案 （新版）滬科版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)物理全冊(cè) 第十六章 第一節(jié)《電流做功》教案 （新版）滬科版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、九年級(jí)物理全冊(cè) 第十六章 第一節(jié)《電流做功》教案 （新版）滬科版 章（單元） 第十六章 電流做功與電功率 課型 新授課 （計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)） 課 題 §16-1 電流做功 課 時(shí) 1 教 材 滬科版九年級(jí)物理 授課班級(jí)： 教 具 電能表、多媒體課件等 方法與策略 課前從對(duì)機(jī)械功有關(guān)知識(shí)的回顧過(guò)度到新課，首先通過(guò)對(duì)用電器工作過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化初步形成電功的概念，接著教材直接給出了計(jì)算公式和單位等等，此處可做適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充引導(dǎo)如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，滲透科學(xué)方法。利用有關(guān)公式解決問(wèn)題要強(qiáng)化訓(xùn)練規(guī)范做題步驟，最后是對(duì)電能表的介紹重點(diǎn)是用途讀法、通過(guò)計(jì)算電費(fèi)等培養(yǎng)節(jié)電環(huán)保意識(shí)。

2、 教學(xué) 目標(biāo) ⒈從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)用電器的作用。 ⒉理解電功和電流、電壓通電之間的關(guān)系，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。 ⒊學(xué)讀家用電能表，會(huì)通過(guò)電能表計(jì)算電費(fèi)。 ⒋了解電能的用途，培養(yǎng)節(jié)能環(huán)保意識(shí)。 重點(diǎn)難點(diǎn) 對(duì)電功的理解是重點(diǎn)；利用相關(guān)公式及變形公式進(jìn)行規(guī)范化解題是難點(diǎn)。 教 學(xué) 過(guò) 程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 備注 復(fù)習(xí)回顧 1、什么是機(jī)械功？ 做功的兩個(gè)必備因素是什么？ 2、怎樣計(jì)算功的大小？ 功的單位是什么？ 提出問(wèn)題： 電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)會(huì)做功嗎？ 引入新課，展示課題 §16.1電流做功 一、認(rèn)識(shí)電功 各種各樣的家用電器給

3、我們的生活帶來(lái)了極大的方便，你認(rèn)識(shí)這些用電器嗎？電流通過(guò)它們時(shí)做功了嗎？它們消耗電能的同時(shí)主要給我們提供了什么能量？ 多媒體幻燈片展示家用電器圖片 小結(jié)： 電流做功的過(guò)程的實(shí)質(zhì)是將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量的過(guò)程，電流做了多少功，就消耗多少電能。 提出問(wèn)題： 電流做功與哪些因素有關(guān)呢? 猜想假設(shè) 電流做功與電壓有關(guān) 電流做功與電流有關(guān) 電流做功與通電時(shí)間有關(guān) 我們?cè)谘芯繒r(shí)將采用什么樣的方法。 如何顯示比較電功的大小呢？ 提示：我們可否用電流做功的過(guò)程中，轉(zhuǎn)化成的其它形式能的多少（如：內(nèi)能、光能、機(jī)械能等）來(lái)間接判斷電流做功的多少？簡(jiǎn)單介紹下面的實(shí)驗(yàn) 而對(duì)內(nèi)能

4、大小的判斷最簡(jiǎn)單，本實(shí)驗(yàn)中我們就根據(jù)電流做功過(guò)程中，電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的多少來(lái)判斷電流做了多少功.象這種研究問(wèn)題的方法叫做轉(zhuǎn)換法。 小結(jié)： 科學(xué)家通過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)： 電流所做的功與電流、電壓和通電時(shí)間成正比。 公式：W = UIt 單位：1J = 1V·A·S 若將歐姆定律代入上式你還有什么新發(fā)現(xiàn)？ 介紹千瓦時(shí)： 電功的單位焦耳（J）很小，生活中常用千瓦時(shí) (KW?h)作單位，千瓦時(shí)也被稱(chēng)為“度”。 1千瓦時(shí)=3.6×106焦 即：1KW·h=3.6×106J 請(qǐng)同學(xué)認(rèn)真閱讀教材P119例題 友情提示：解題規(guī)范 1.必要的文字說(shuō)明。

5、 2.公式依據(jù)。 3.帶入數(shù)據(jù)和必要的運(yùn)算過(guò)程。 4.結(jié)果或結(jié)論（注意單位）。 二、測(cè)算電費(fèi) 請(qǐng)同學(xué)們首先閱讀P119相關(guān)內(nèi)容 電能表（又名電度表） ⑴出示電能表實(shí)物，展示圖片引導(dǎo)學(xué)生觀察相關(guān)參數(shù)，并注意讀數(shù)方法、單位及換算。 用途：測(cè)量電功 電壓:220V 電流規(guī)格:5(10)A 頻率:50HZ 每千瓦時(shí)轉(zhuǎn)數(shù):1200r/(KW·h) 5A：標(biāo)稱(chēng)電流，長(zhǎng)時(shí)間允許流過(guò)電能表的最大電流為5A。 10A：是短時(shí)間內(nèi)允許流過(guò)的最大電流為10A 1200r／kW·h”字樣表示：每消耗1kw·h的電能，轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)

6、動(dòng)1200圈 注意：1、計(jì)數(shù)器的最后一位（紅框內(nèi)的數(shù)字）為小數(shù)位， 2、一段時(shí)間內(nèi)前后兩次示數(shù)的差值就是這段時(shí)間消耗的電能。 練習(xí)1：教材P120第二題 補(bǔ)充： 電子式電能表1600imp/KW·h字樣表示每用電1KW·h指示燈閃爍1600次。 練習(xí)2：教材P120第4題 同步P83第8題 課堂總結(jié)： 請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)你這節(jié)課有哪些收獲，還有哪些疑惑師生共同交流討論。 提供參考： 1、電流做功的實(shí)質(zhì)是:將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量的過(guò)程，電流做了多少功，就消耗多少電能。 2、電流所作的功與電流、電壓和通電時(shí)間成正比。 W = UIt

7、1J = 1V·A·S 3 、1KW·h=3.6×106J 4、電能表（又稱(chēng)電度表）是測(cè)量電功的儀表。 5、注意解題步驟規(guī)范。 作業(yè)： ? 1、完成《同步學(xué)習(xí)》P82-83剩余題目 2、預(yù)習(xí)第二節(jié) 電流做功的快慢 學(xué)生回答： 力和物體在力的方向上通過(guò)的距離 W=FS 單位：焦耳（J） 找?guī)讉€(gè)學(xué)生回答： 電熨斗——內(nèi)能 電燈——光能 電風(fēng)扇——機(jī)械能 蓄電池——化學(xué)能 電視機(jī)——光能、機(jī)械能 控制變量法 1、研究電功跟電壓的關(guān)系要保持電流和通電時(shí)間不變，改變電壓。 2、研究電功跟電流的

8、關(guān)系要保持電壓和通電時(shí)間不變，改變電流 3、研究電功跟時(shí)間的關(guān)系要保持電壓和電流改變通電時(shí)間 轉(zhuǎn)換法 通過(guò)煤油升溫的多少間接反映電功的大小。 t R U W 2 = 學(xué)生推算： W=I2Rt 1J = 1V·A·S=1V2·S/? =1A2 ·?·S 學(xué)習(xí)例題 學(xué)生先讀數(shù)后計(jì)算 學(xué)生上黑板或在練習(xí)本上解題。 學(xué)生檢查互相批。

9、 可以適當(dāng)點(diǎn)撥 此處可直接給出猜想 重在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)滲透控制變量法和轉(zhuǎn)換法。 務(wù)必規(guī)范化要求 老式電能表漸被淘汰補(bǔ)充電子式電能表很必要 教師隨時(shí)準(zhǔn)備點(diǎn)撥或糾錯(cuò)。 后 記 教材中用科學(xué)家通過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的說(shuō)法給出：電流所作的功與電流、電壓和通電時(shí)間成正比，且電功的計(jì)算方法為W=Uit，實(shí)踐中感到太突兀，根據(jù)其他版本教材和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，適當(dāng)補(bǔ)充探究實(shí)驗(yàn)、滲透控制變量法和轉(zhuǎn)換法的思想。效果良好。另外發(fā)現(xiàn)學(xué)生計(jì)算題的步驟還需要進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范、強(qiáng)化訓(xùn)練。