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1、2022年高考語文閱讀題精練 一撮泥土 從前，在一條河邊有這么一撮泥土。說來也不過是普通的粘土，質(zhì)地粗濁；但它對自己的價值卻抱有很高的看法，對它在世界上所可能占有的地位具有奇妙的夢想，認(rèn)為一旦時運(yùn)到來，自己的美德終將為人發(fā)現(xiàn)。 頭頂上，在明媚的春光里，樹木正在交頭接耳地竊竊私語，講述著當(dāng)纖細(xì)的林花和樹葉開始吐放，林中一片澄澈艷麗時，它們身上所沐浴的無盡光輝，那情景，宛如無數(shù)紅綠寶石粉末所形成的朵朵彩云，輕柔地懸浮在大地之上。 粘土懵懵懂懂地呆在河床，不斷用種種遠(yuǎn)大理想來安慰自己?！拔业臅r運(yùn)終將到來，” 它說，“我是不會長久被埋沒的。世間的種種光彩、榮耀，在適當(dāng)?shù)臅r候，會降臨到我的頭上。

2、” 一天，粘土發(fā)現(xiàn)它自己挪了位置，不在原來長期苦守的地方了。一鏟下去，它被挖了起來，然后和別的泥土一起裝到一輛車上，沿著一條似乎很不平坦鋪著石塊的路，運(yùn)到遙遠(yuǎn)的地方去。但它并不害怕，也不氣餒，而只是心里在想：“這完全是必要的。通往光榮的道路總是艱難崎嶇的。現(xiàn)在我就要到世界上去完成我的重大使命。” 這段路程非常辛苦，但比起后來所經(jīng)受的種種折磨痛苦卻又不算什么。粘土被拋進(jìn)一個槽子里面，然后便是一番攙和，捶打，攪拌，踐踏。真是不堪其苦。但是一想到某種美好崇高的事物必將從這一番痛苦中產(chǎn)生出來，也就釋然了。粘土堅決相信，只要它能耐心地等待下去，總有一天它將得到重酬。 接著它被放到一只飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著的旋

3、盤上去，自己也跟著團(tuán)團(tuán)旋轉(zhuǎn)起來，那感覺真好像自己即將被甩得粉身碎骨。在旋轉(zhuǎn)中，仿佛有一種神力把它緊緊縛捏在一起，所以盡管它經(jīng)歷一切眩暈痛苦，但它覺著自己已經(jīng)開始變成一種新的形狀。 然后一只陌生的手把它投進(jìn)爐灶，周圍烈火熊熊——真是痛心刺骨——那灼熱程度遠(yuǎn)比盛夏時節(jié)河邊的炎陽要厲害得多。但整個期間，粘土始終十分堅強(qiáng)，經(jīng)受了一切考驗，對己的偉大前途信心不墜。它心想：“既然人家對我下了這么大的功夫，我是注定要有一番錦繡前程的?？磥砦乙慈コ洚?dāng)廟堂殿宇里的華美裝飾，要么便成為帝王幾案上的名貴花瓶?！弊詈蠛姹和戤?。粘土從灶中取出，放在一塊木板上面，讓它在藍(lán)天之下涼風(fēng)之中去慢慢冷卻。一番磨難既過，報償?shù)?/p>

4、日子也就不遠(yuǎn)了。 木板之旁便有一泓潭水，水雖不深也不很清，卻波紋平靜，能把潭邊的事物公正如實地反映出來。當(dāng)粘土被人從板上拿起來時，它才第一次窺見了自己新的形狀，而這便是它千辛萬苦之后的報償，它的全部心愿的成果——一只普普通通的花盆，線條粗硬，又紅又丑。這時它才感覺到自己既不可登帝王之家，也不可能入藝術(shù)之宮，因為自己的外貌一點(diǎn)也不高雅華貴；于是它對自己那位無名的制造者喃喃報怨起來：“你為什么把我造成這等模樣”，自此一連數(shù)日它悒郁不快。接著它給裝上了土，另外還有一件東西——是什么它弄不清，但灰黃粗糙，樣子難看——也給插到了土的中間，然后用東西蓋上。這個新的屈辱引起了粘土的極大不滿?！拔业牟恍椰F(xiàn)在

5、是到了極點(diǎn)，讓人裝起臟土垃圾來了。我這一生算是完了。” 但是過了不久，粘土又給人放進(jìn)了一間溫室，這里陽光和煦地照射著它，并且經(jīng)常給它噴水，這樣就在它一天天靜靜等待的時候，某種變化終于開始到來。某種東西在體內(nèi)萌動——莫非是希望重生。但它對此毫不理解，也不懂這意味著什么。 一天，粘土又被人從原地搬起，送進(jìn)一座宏偉的教堂。它多年的夢想這回終將實現(xiàn)了。它在世上的確是有所作為的。這時空際仙樂陣陣，四周百花飄香。但它對這一切仍不理解。于是，它便向它身旁和它一模一樣的另一個粘土器皿悄聲問道：“為什么他們把我放在這里?為什么所有的人都向我們張望?”那個器皿答道：“怎么，你還不知道嗎?你現(xiàn)在身上正懷著一顆狀

6、如王冠的美麗百合。它那花瓣皎白如雪，它那花芯有如純金。人們的目光都集中到這里，因為這株花乃是世界上最了不起的。而花的根就在你的心里。” 這時粘土心滿意足了，它暗暗地感謝它的制造者，因為雖然自己只是一個泥土器皿，但里面裝的卻是一件稀世奇珍。 （選自《英美近代散文選讀》） 18.一撮泥土從普通的粘土到一只普普通通的花盆后，經(jīng)歷了種種磨難。請用簡潔的語言分條概括泥土所經(jīng)歷的磨難。（4分） 19.一撮泥土被制造成一只普通的花盆后，先是對制造者抱怨，后來又對制造者感謝，它抱怨什么？感謝什么？（4分） （1） 抱怨的是 （2） 感謝的是 20.文中多次描述了粘土的心理活動，請簡析下列語句在文

7、中的作用。（6分） （1）“我是不會長久被埋沒的。世間的種種光彩、榮耀，在適當(dāng)?shù)臅r候，會降臨到我的頭上?！? （2）“既然人家對我下了這么大的功夫，我是注定要有一番錦繡前程的?！? (3) “我的不幸現(xiàn)在是到了極點(diǎn)，讓人裝起臟土垃圾來了。我這一生算是完了?！? 21.下面對這篇散文的賞析，錯誤的兩項是（4分） A.作者用“泥土”象征“人生”，借助泥土的經(jīng)歷，揭示了人生的真諦。全文內(nèi)涵深蘊(yùn)，發(fā)人深省，啟人智慧。 B.文章第二段寫樹木在明媚的春光里講述它們的光彩、榮耀，與泥土的長久被埋沒形成對比，突出了泥土渴求實現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的愿望。 C.文中“無名的制造者”和百合的“移植者”、“養(yǎng)護(hù)者”幫助泥土最終實現(xiàn)了遠(yuǎn)大的理想。 D.本文語言生動形象，富含哲理，運(yùn)用泥人手法，寫出了泥土由空虛到堅定、由失望到喜悅的過程。 E.文章的開頭寫泥土對自己擠價值抱有很高的看法，堅信自己的美德終將為人發(fā)現(xiàn)，結(jié)尾寫泥土的愿望終于實現(xiàn)，前后照應(yīng)，構(gòu)思巧妙。 18.（1）被裝上車經(jīng)歷崎嶇的路，（2）被攙和，捶打，攪拌，踐踏，（3）被放到旋盤上旋轉(zhuǎn)，（4）被烈火烘焙，（5）經(jīng)涼風(fēng)冷卻。