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2022年高考生物一輪復習 第1單元第1講 走近細胞

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1、2022年高考生物一輪復習 第1單元第1講 走近細胞 第1講 走近細胞 1.細胞是最基本的生命系統(tǒng),生命活動離不開細胞。下列對此的理解不正確的是 (  ) A.沒有細胞結(jié)構(gòu)的病毒,其生命活動也離不開細胞 B.變形蟲的細胞能完成各種生命活動 C.多細胞生物的生命活動由不同的細胞密切合作完成 D.生命系統(tǒng)的各層次層層相依,具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能 解析 病毒雖然沒有細胞結(jié)構(gòu),但其必須寄生在活細胞內(nèi)才能進行增殖等生命活動;單細胞生物依靠其單個細胞就能完成各項生命活動;多細胞生物通過細胞分化形成了不同種類的細胞,分化的細胞密切合作,共同完成一系列

2、復雜的生命活動;從生物圈到細胞,生命系統(tǒng)層層相依,但又有各自特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能。 答案 D 2.細胞是生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次,“每一個生物科學問題的答案都必須在細胞中尋找”。下列有關(guān)說法正確的是 (  ) A.神經(jīng)細胞中的水和蛋白質(zhì)分子屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 B.池塘中的水、陽光等環(huán)境因素屬于生命系統(tǒng) C.細胞學說使人們對生命的認識由細胞水平進入到分子水平 D.細胞學說的創(chuàng)立過程完全由施萊登和施旺兩人完成 解析 細胞是生命系統(tǒng)中最基本的結(jié)構(gòu)層次,分子、原子等不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,生態(tài)系統(tǒng)包括生物因素和非生物因素。細胞學說使

3、人們對生命的認識進入到細胞水平。細胞學說是施萊登和施旺在總結(jié)前人的成果的基礎(chǔ)上結(jié)合自己的研究而得出的。 答案 B 3.有關(guān)病毒的起源及與細胞的關(guān)系,目前最能被接受的是:生物大分子→細胞→病毒。下列觀點能支持病毒的起源是在細胞產(chǎn)生之后的是 (  ) A.所有病毒都是寄生的,病毒離開細胞不能進行新陳代謝 B.有些病毒的核酸與哺乳動物細胞DNA某些片段的堿基序列十分相似 C.病毒的化學組成簡單,只有核酸和蛋白質(zhì)兩類分子 D.病毒是目前發(fā)現(xiàn)的最簡單的生物 解析 生物進化的結(jié)果(或方向)一般為繁化或簡化(特化)。從病毒與細胞的關(guān)系看,若病毒出現(xiàn)于細胞之前,則應(yīng)具備獨立生存(增殖)能力

4、,而不可能是專性寄生。核酸結(jié)構(gòu)的相似也只是說明兩者存在著親緣關(guān)系。 答案 A 4.美國研究人員發(fā)現(xiàn)了一種含有集光綠色體的喜氧罕見細菌,每個集光綠色體含有大量葉綠素,使得細菌能夠同其他生物爭奪陽光,維持生存。下列有關(guān)該菌的敘述,正確的是 (  ) A.該菌的基本結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核 B.該菌是好氧細菌,其生命活動所需能量主要由線粒體提供 C.由該細菌可知,細菌不一定都是分解者,也可以是生產(chǎn)者 D.該菌是光能自養(yǎng)細菌,其光合作用的場所是葉綠體 解析 由題意可知,該細菌屬于生產(chǎn)者;細菌是原核

5、生物,沒有細胞核;細菌只含有核糖體一種細胞器,不含有線粒體等其他細胞器。 答案 C 5.研究表明:引起世界恐慌的“非典型性肺炎”的病原體(SARS病毒)是一種冠狀病毒,結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關(guān)該病毒的敘述,正確的是 (  ) A.SARS病毒體內(nèi)僅有A、T、C、G四種堿基 B.SARS病毒屬于原核細胞構(gòu)成的生物 C.SARS病毒能在培養(yǎng)基上生長繁殖 D.SARS病毒進入人體后,人體能產(chǎn)生特異性抗體 解析 SARS病毒的遺傳物質(zhì)為RNA,沒有堿基T,故A不對;病毒無細胞結(jié)構(gòu),B不對;所有病毒都是寄生生活,必須在活的寄主細胞中才能生長增殖,C不對。 答案 D 6.水稻葉肉細胞

6、與藍藻細胞的細胞質(zhì)中都具有 (  ) A.葉綠體 B.線粒體 C.中心體 D.核糖體 解析 核糖體是原核細胞和真核細胞共有的細胞器。 答案 D 7.除病毒外,其他有機體都是以細胞為基本單位構(gòu)成的。下列有關(guān)細胞和有機體的敘述中,正確的是 (  ) A.在高等動植物細胞中,有機體大小與細胞大小關(guān)系直接相關(guān) B.人的卵細胞、受精卵細胞、造血干細胞和紅細胞中,紅細胞最能體現(xiàn)細胞結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一 C.在各種真核生物的細胞中,有細胞壁的細胞不一定具有葉綠體,但具有葉綠體的細胞一定具有細胞壁 D.在各種生物細胞中,有成形細胞核的細胞

7、不一定具有細胞壁,沒有成形細胞核的原核細胞一定具有細胞壁 解析 有機體的大小與單個細胞的大小無直接關(guān)系,A錯。每個細胞都能體現(xiàn)細胞結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一,B錯。植物細胞具有細胞壁,但并非所有的植物細胞都具有葉綠體,但具有葉綠體的細胞一定具有細胞壁,C正確。真核細胞具有成形的細胞核,但并非所有的真核細胞都具有細胞壁;大多數(shù)原核細胞都具有細胞壁,但支原體無細胞壁,D錯。 答案 C 8.下列關(guān)于圖示①②③④四個框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述,正確的是 (  ) A.框圖①內(nèi)都是原核生物,且都能發(fā)生突變 B.框圖②內(nèi)的生物都不含葉綠素,且都是分解者 C.框圖③內(nèi)的生物都具有細胞結(jié)構(gòu),且

8、都有細胞壁 D.框圖④內(nèi)都是異養(yǎng)生物,且都能進行有絲分裂 解析 煙草花葉病毒無細胞結(jié)構(gòu),不屬于原核生物,營寄生生活,屬于消費者;硝化細菌能進行化能合成作用,是生產(chǎn)者;酵母菌、硝化細菌、衣藻和金魚藻都具有細胞結(jié)構(gòu)且都有細胞壁,但細胞壁的成分有所不同;硝化細菌是原核生物可以通過二分裂增殖,不進行有絲分裂,有絲分裂是真核細胞的增殖方式之一。 答案 C 9.下面關(guān)于硝化細菌和藍藻共同點的敘述,正確的是 (  ) ①都是原核生物 ②都是自養(yǎng)生物 ③都是單細胞生物 ④都是需氧型生物 A.只有① B.只有①② C.只有①②③ D.①②③④ 解析 硝化細菌和藍

9、藻都是原核生物,都屬于需氧型生物。 答案 D 10.關(guān)于硝化細菌和酵母菌、顫藻和水綿的描述,錯誤的是 (  ) A.硝化細菌無線粒體,只能通過無氧呼吸獲得能量 B.硝化細菌無染色體,只能在DNA水平產(chǎn)生可遺傳變異,酵母菌既可在DNA水平也可在染色體水平上產(chǎn)生可遺傳變異 C.生活狀態(tài)下,顫藻呈藍綠色,水綿呈綠色 D.顫藻細胞內(nèi)有色素,水綿中有帶狀葉綠體 解析 原核細胞無線粒體也能通過有氧呼吸獲得能量。 答案 A 11.有關(guān)病毒的起源及與細胞的關(guān)系,目前最能被接受的是:生物大分子―→細胞―→病毒。下列能支持“病毒的起源是在細胞產(chǎn)生之后”這一觀點的事實是 (  ) A.所

10、有病毒都是寄生的,病毒離開細胞不能進行新陳代謝 B.有些病毒的核酸與哺乳動物細胞DNA某些片段的堿基序列十分相似 C.病毒的化學組成簡單,只有核酸和蛋白質(zhì)兩類分子 D.病毒是目前發(fā)現(xiàn)的結(jié)構(gòu)最簡單的生物 答案 A 12.恩格斯曾經(jīng)把“能量轉(zhuǎn)化和守恒定律、細胞學說、達爾文進化論”并稱為19世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn),下列不屬于細胞學說建立意義的是 (  ) A.將千變?nèi)f化的生物界通過細胞結(jié)構(gòu)統(tǒng)一起來 B.證明了生物之間存在著親緣關(guān)系 C.為達爾文的進化論奠定了唯物主義基礎(chǔ) D.證明了生物界與非生物界之間存在著統(tǒng)一性和差異性 解析 細胞學說的建立揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一

11、性,為生物進化理論提供了基礎(chǔ)。 答案 D 13.如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖像(D中細胞取自豬的血液),請據(jù)圖回答問題。 (1)科學家依據(jù)________________將細胞分為原核細胞和真核細胞,屬于原核細胞的是________________(填標號)。 (2)圖中能進行光合作用的是________(填標號),A、B所示細胞都有的細胞器是________。 (3)地球上最基本的生命系統(tǒng)是________,圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是________(填標號)。 (4)提取細胞膜時通常選用D圖中的________細胞,原因是_________。 (5)B、E兩

12、類生物的主要區(qū)別:B類生物一般含________________,能進行光合作用,故其代謝類型是____________型。 答案 (1)有無以核膜為界限的細胞核 B、E (2)B、C 核糖體 (3)細胞 B、E (4)紅 哺乳動物成熟的紅細胞中沒有細胞核和眾多的細胞器 (5)光合色素 自養(yǎng) 14.請據(jù)圖回答下列問題。 (1)甲、乙兩圖中屬于原核細胞的是________,屬于真核細胞的是________。判斷的主要依據(jù)為___________________________。 (2)甲、乙兩細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在___________________________。 (3)甲、乙兩

13、細胞的差異性表現(xiàn)在甲無________、________而乙有;甲只有________而乙還有其他細胞器。 解析 圖甲是原核細胞,圖乙是真核細胞,它們的最大差別在于原核細胞沒有以核膜為界限的細胞核,它們的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體和DNA分子。 答案 (1)甲 乙 甲無以核膜為界限的細胞核而乙有 (2)都有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體和DNA分子 (3)核膜 染色體 核糖體 15.生物學實驗中常用普通顯微鏡,試回答下列問題: (1)一個細小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指放大該標本的(  ) A.體積 B.表面積 C.像的面積

14、 D.長度或?qū)挾? (2)當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細胞,若目鏡不變、物鏡換成40×時,則在視野中可看到細胞(  ) A.2個 B.4個 C.16個 D.32個 (3)下圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖像(D中細胞取自豬的血液),請據(jù)圖回答: ①科學家依據(jù)________將細胞分為原核細胞和真核細胞,屬于原核細胞的是________(填標號)。 ②圖中能進行光合作用的是________(填標號),A、B所示細胞都有的細胞器是________。 ③提取細胞膜時通常選用D圖中的________

15、細胞,原因是_______________。 ④B、E兩類生物主要區(qū)別是:B類生物一般含________,能進行光合作用,故其代謝類型是________型。 解析 (1)顯微鏡的放大倍數(shù)是指長度或?qū)挾鹊姆糯蟊稊?shù),而不是面積或體積的放大倍數(shù)。(2)當由“目鏡為10×,物鏡為10×”換成“目鏡為10×,物鏡為40×”時,放大倍數(shù)增大4倍,視野直徑應(yīng)縮小4倍。故只能看到這行細胞的數(shù)目為8×1/4=2個。顯微鏡的放大倍數(shù)越高,看到的細胞數(shù)目就減少。(3)圖A、C、D為真核細胞;B、E有細胞結(jié)構(gòu),但無核膜包被的細胞核,應(yīng)為原核單細胞生物,B為藍藻,E為細菌。 答案  (1)D (2)A (3)①有

16、無以核膜為界限的細胞核 B、E?、贐、C 核糖體 ③紅 哺乳動物成熟的紅細胞中沒有細胞核和眾多的細胞器?、芄夂仙亍∽责B(yǎng) 16.(1)某同學在實驗時,先用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭,再在一干凈載玻片中央滴一滴清水,放入一小塊植物組織切片,小心展平后,放在顯微鏡載物臺正中央,并用壓片夾夾住。然后在雙眼側(cè)視下,將物鏡降至欲接近玻片標本時停止。用左眼朝目鏡里觀察,同時轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,緩緩上升鏡筒。請指出該同學操作中不正確的地方并改正。 ______________________________________________________。 (2)在用顯微鏡觀察玻片標本時,如果要觀察的物像位于視

17、野的左上方,應(yīng)向________移動玻片,方能使要觀察的物像位于視野的中央;在玻片上寫一個字母“b”,則在顯微鏡的視野中觀察到的是________。 (3)當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細胞,若目鏡不變、物鏡換成40×時,則在視野中可看到細胞________個。 (4)某課題小組為探究細菌細胞壁的化學成分,設(shè)計了如下實驗。(已知糖類加硫酸水解后用堿中和,再加斐林試劑加熱有磚紅色沉淀生成;蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用,生成紫色物質(zhì),且二者單獨檢驗時互不干擾) ①將細菌細胞粉碎后,用高速離心機分離得到細菌細胞壁。 ②將細菌細胞壁分成兩等份,編號為A、B

18、。 ③取A加硫酸水解后用堿中和,再加斐林試劑并加熱;取B加雙縮脲試劑,搖勻。 ④預測實驗現(xiàn)象及結(jié)論。 a現(xiàn)象:A________________,B___________________________; 結(jié)論:___________________________。 b現(xiàn)象:A________________,B___________________________; 結(jié)論:___________________________。 c現(xiàn)象:A________________,B___________________________; 結(jié)論:__________________

19、_________。 d現(xiàn)象:A________________,B___________________________; 結(jié)論:___________________________。 解析 (1)用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭是錯誤的,顯微鏡要用專門的擦鏡紙擦拭;載玻片上放入切片后沒蓋蓋玻片,標本制作切片后一定要蓋蓋玻片。(2)顯微鏡下看到的物像是倒像。(3)細胞在視野中排成一行,換高倍物鏡后放大倍數(shù)(長度)為原來的4倍,看到的細胞數(shù)應(yīng)為原來的。(4)糖類加硫酸水解后用堿中和,再加斐林試劑加熱有磚紅色沉淀生成;蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用,生成紫色物質(zhì),且二者單獨檢驗時互不干擾。根據(jù)題干中所給的這個信息,我們可以設(shè)計實驗去探究細菌細胞壁中是否有糖類和蛋白質(zhì)??赡艿那闆r有:同時含有糖類和蛋白質(zhì),只含糖類或者只含蛋白質(zhì),既不含糖類也不含蛋白質(zhì)。 答案 (1)①“用一塊潔凈的紗布擦拭鏡頭”改為“用專門的擦鏡紙擦拭鏡頭”;②放入植物組織切片后沒加蓋蓋玻片,應(yīng)加蓋蓋玻片 (2)左上方 “q” (3)2 (4)a出現(xiàn)磚紅色沉淀 出現(xiàn)紫色 細菌細胞壁中含有糖類和蛋白質(zhì) b出現(xiàn)磚紅色沉淀 不出現(xiàn)紫色 細菌細胞壁中含有糖類而不含有蛋白質(zhì) c不出現(xiàn)磚紅色沉淀 出現(xiàn)紫色 細菌細胞壁中含有蛋白質(zhì),不含糖類 d不出現(xiàn)磚紅色沉淀 不出現(xiàn)紫色 細菌細胞壁中不含有糖類和蛋白質(zhì)

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