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1、2022年高考物理大一輪復(fù)習(xí) 第二章 第1講 重力 彈力 摩擦力練習(xí) 選擇題(每題6分,共30分) 1.(xx江西贛州聯(lián)考)一個大人拉著載有兩個小孩的小車(其拉桿可自由轉(zhuǎn)動)沿水平地面勻速前進(jìn),則對小孩和車下列說法正確的是(　　) A.小車受重力、拉力和摩擦力三個力作用 B.小孩和車所受拉力與摩擦力的合力大小等于重力大小 C.小孩和車所受拉力與摩擦力的合力方向豎直向上 D.小孩和車所受的合力方向與運(yùn)動方向相同 2.(xx廣東珠海一中等六校第二次聯(lián)考)如圖所示,跳水運(yùn)動員踩壓跳板使跳板彎曲到最低點(diǎn)時,下列說法正確的是(　　) A.跳板發(fā)生形變,運(yùn)動員的腳沒有發(fā)生形變

2、 B.運(yùn)動員受到的支持力,是跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的 C.此時跳板對運(yùn)動員的支持力和運(yùn)動員的重力等大 D.此時跳板對運(yùn)動員的支持力大于運(yùn)動員對跳板的壓力 3.(xx天津渤海石油一中月考)如圖所示,質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的木板上滑行,木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ1,木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ2,木板一直靜止,那么木板受地面的摩擦力大小為(　　) A.μ1Mg B.μ2mg C.μ1(m+M)g D.μ1Mg+μ2mg 4.(xx北京101中學(xué)階段性考試)如圖所示,A、B兩物體疊放在一起沿傾角為θ的斜面勻速下滑,已知它們的質(zhì)量分別為mA和

3、mB,A與B之間、B與斜面之間的動摩擦因數(shù)分別為μ1和μ2,則A、B之間的摩擦力大小為(　　) A.0 B.μ1mAg cos θ C.μ2mAg sin θ D.mAg sin θ 5.(xx江蘇徐州三模)如圖,靜止在光滑地面上的小車,由光滑的斜面AB和粗糙的平面BC組成(它們在B處平滑連接),小車右側(cè)與豎直墻壁之間連接著一個力傳感器,當(dāng)傳感器受壓時,其示數(shù)為正值,當(dāng)傳感器被拉時,其示數(shù)為負(fù)值。一個小滑塊從小車上A點(diǎn)由靜止開始下滑至C點(diǎn)的過程中,傳感器記錄到的力F隨時間t的變化關(guān)系圖中可能正確的是(　　) B組　xx年模擬·提升題組 時間

4、:25分鐘　　分值:35分 一、選擇題(每題6分,共24分) 1.(xx黑龍江東部地區(qū)聯(lián)考)如圖所示,將質(zhì)量為m的滑塊放在傾角為θ的固定斜面上,滑塊與斜面之間的動摩擦因數(shù)為μ。若滑塊與斜面之間的最大靜摩擦力和滑動摩擦力大小相等,重力加速度為g,則(　　) 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 A.將滑塊由靜止釋放,如果μ>tan θ,滑塊將下滑 B.給滑塊沿斜面向下的初速度,如果μ

5、應(yīng)是2mg sin θ 2.(xx廣東韶關(guān)十校聯(lián)考)如圖所示,力F垂直作用在傾角為α的三角形滑塊上,滑塊沒被推動,則滑塊受到地面的靜摩擦力大小為(　　) A.0 B.F cos α C.F sin α D.F tan α 3.(xx貴州六校聯(lián)盟第二次聯(lián)考)如圖所示,放在粗糙水平面上的物體A上疊放著物體B,A和B之間有一根處于壓縮狀態(tài)的彈簧。物體A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說法中正確的是(　　) A.B受到向左的摩擦力 B.B對A的摩擦力向右 C.地面對A的摩擦力向右 D.地面對A沒有摩擦力 4.(xx浙江四校聯(lián)考)如圖所示,一串紅燈籠在水平風(fēng)力的吹動下發(fā)生傾斜,懸掛繩

6、與豎直方向的夾角為30°。設(shè)每個紅燈籠的質(zhì)量均為m,繩子質(zhì)量不計。則自上往下數(shù)第一個紅燈籠對第二個紅燈籠的拉力大小為(　　) A.mg B.2mg C.4mg D.mg 二、非選擇題(共11分) 5.(xx海南三亞一中第二次月考)如圖所示,原長分別為L1和L2,勁度系數(shù)分別為k1和k2的輕質(zhì)彈簧豎直懸掛在天花板上,兩彈簧之間有一質(zhì)量為m1的物體,最下端掛著質(zhì)量為m2的另一物體,整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。求: (1)這時兩彈簧的總長。 (2)若用一個質(zhì)量為M的平板把下面的物體豎直緩慢地向上托起,直到兩彈簧的總長度等于兩彈簧的原長之和,求這時平板受到下面物體m2的壓力。

7、 第1講　重力　彈力　摩擦力 A組　xx年模擬·基礎(chǔ)題組 選擇題 1.C　小車受重力、拉力、支持力和摩擦力,還有小孩對車的壓力,故A錯誤;小孩和車整體受重力、支持力、拉力和摩擦力,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件知,拉力、摩擦力的合力與重力、支持力的合力平衡,重力、支持力的合力方向豎直向下,故拉力與摩擦力的合力方向豎直向上且小于重力,故B錯誤,C正確;小孩和車做勻速直線運(yùn)動,所受的合力為零,故D錯誤。 2.B　跳板受到的壓力是由于運(yùn)動員的腳發(fā)生彈性形變要恢復(fù)原狀而對跳板施加的力,故A錯;運(yùn)動員受到的支持力是由于跳板發(fā)生彈性形變要恢復(fù)原狀對腳施加的彈力,故B對;跳板彎曲到最低點(diǎn)后使運(yùn)動

8、員向上加速,因此在最低點(diǎn)時運(yùn)動員不是處于平衡狀態(tài),而是有向上的加速度,所以支持力大于重力,故C錯;跳板對運(yùn)動員的支持力和運(yùn)動員對跳板的壓力是相互作用力,大小相等方向相反,故D錯。 3.B　因為木塊對木板的摩擦力為μ2mg,方向水平向右,而木板靜止,所以地面給木板的靜摩擦力水平向左,大小為μ2mg,選項B正確。 4.D　據(jù)題意,A、B兩物體一起勻速下滑,據(jù)物體的平衡條件知,它們所受的合力均為0,對A物體受力分析,受到重力G,支持力N和摩擦力f,則沿斜面方向有:f=mAg sin θ,所以D選項正確。 5.D　小滑塊從小車上A點(diǎn)由靜止開始在斜面上下滑對斜面的壓力等于mg cos θ,該力在水

9、平方向的分力為mg cos θ sin θ;小滑塊由B到C滑動的過程中,BC面對小滑塊有向右的滑動摩擦力,滑塊對BC面有向左的滑動摩擦力,所以,傳感器記錄到的力F隨時間t的變化關(guān)系圖中可能正確的是D。 B組　xx年模擬·提升題組 一、選擇題 1.D　據(jù)題意,對滑塊受力分析,滑塊受到重力G、支持力FN和摩擦力f,重力沿斜面向下的分力為Gx=mg sin θ,摩擦力為f=μmg cos θ,當(dāng)Gx=f時計算整理得μ=tan θ,當(dāng)Gx>f時計算整理得μtan θ,此時將滑塊靜止釋放,滑塊將靜止

10、,A選項錯誤;用平行于斜面向下的拉力拉滑塊要使滑塊勻速運(yùn)動,如果μ=tan θ,則說明mg sin θ=μmg cos θ,只需要給滑塊一個初速度,且拉力為0,故C選項錯誤;用平行于斜面向上的拉力使滑塊勻速上滑,如果μ=tan θ,則拉力為F=Gx+f=2mg sin θ,D選項正確。 2.C　滑塊受力如圖。 由水平方向合力為零可知Ff=F sin α,所以C正確。 3.D　壓縮狀態(tài)的彈簧對B有向左的彈力,B有向左的運(yùn)動趨勢,則B受到A對它向右的摩擦力,故A錯誤;A對B的摩擦力向右,根據(jù)牛頓第三定律可知,B對A的摩擦力向左,B錯誤;對整體分析可知:地面對A沒有摩擦力,故C錯誤,D正確

11、。 4.D　將下面兩個燈籠作為一個研究對象,進(jìn)行受力分析,則有F cos 30°=2mg,解得F=mg,選項D正確。 二、非選擇題 5.答案　(1)L1+L2++ (2)m2g+m1g 解析　(1)對m2有:m2g=k2x2,得x2=; 對m1、m2整體有:(m1+m2)g=k1x1,得x1= 彈簧總長L=L1+L2+x1+x2=L1+L2++ (2)由題意分析可知,上面的彈簧應(yīng)為伸長的,設(shè)伸長量為x,下面的彈簧應(yīng)為壓縮的,則壓縮量也應(yīng)為x。 對m1有:k1x+k2x=m1g,則x= 對m2有:FN=m2g+k2x=m2g+ 則平板受到m2的壓力大小FN'=FN=m2g+m1g