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九年級政治全冊 第五課 第1框 人貴誠信教案 蘇教版

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1、九年級政治全冊 第五課 第1框 人貴誠信教案 蘇教版 教 學 目 標 1、情感態(tài)度價值觀 做人忠誠,實事求是,言行一致,辦事盡職,把誠信作為立身之本。 2、知識與技能 正確理解誠信的含義,了解誠實和守信的關系,懂得誠信是一種資源。 3、過程與方法 自學、講授、討論、合作探究 教學重點難點 誠信的價值;如何理解誠信是一種資源。 教具 學具 課本、《高效課堂導學案》 教 學 環(huán) 節(jié) 教學過程 二次備課 教師引導活動 學生探究活動 預習交流 一、導入新課 一諾千金、曾子殺豬的歷史典故導入課題。 二、新課教學 (一)學生自讀課文,完成以下問題 1、

2、《高效課堂導學案》填空 2、簡答題 什么是誠信? 為什么要講誠信? 如何理解誠信是一種資源? 師生互動交流 學生自讀課文,在書本上劃出問題答案 教 學 環(huán) 節(jié) 教學過程 二次備課 教師引導活動 學生探究活動 展示探究 (二)教師邊組織開展活動邊明確答案,釋疑解難,延伸拓展。 活動一:列舉幾個誠實守信的成語 誠信——誠實守信。 誠實——忠誠老實、言行一致、實事求是。守信——遵守信用、履行諾言。 誠實與守信是什么關系? 活動二:根據(jù)教材P.63材料,探究:如果你是該公司的招聘經(jīng)理,是否錄用那位求職者?為什么? 活動三:根據(jù)教材P.64材料,探究:請對同仁堂的經(jīng)營理念作簡要評析,并談談對我們個人事業(yè)成功的啟示。 (三)課堂小結(jié) 看板書,師生共同回顧。 學生獨立思考,全班交流 學生小組討論談啟示 師生問答互動 學生小組討論 師生問答互動 課 堂檢 測 《高效課堂導學案》單項選擇題、簡答題 教 后反 思

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