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1、八年級物理下學期第一次月考試題 蘇科版 (I) 一．選擇題（每題2分） 1.下列數(shù)據(jù)中，符合事實的是（　?。? A．一頭成年大象的質(zhì)量約為400kg B．中學生的重力為150N C．空氣的密度為1.29g/cm3 D．個蘋果的質(zhì)量約為150g 2.分子很小，看不見摸不著，但我們可以通過一些直接感知的現(xiàn)象，經(jīng)過合理的推測來認識分子．下列推測既合理又符合事實的是（　?。? A．現(xiàn)象：注射器內(nèi)的水很難壓縮 推測：分子之間存在斥力 B．現(xiàn)象：空氣中沙塵飛舞 推測：分子在做無規(guī)則運動 C．現(xiàn)象：鋼棒很難壓縮

2、 推測：分子之間沒有間隙 D．現(xiàn)象：磁鐵上吸住了很多鐵屑 推測：分子之間存在引力作用 3.描述宇宙天體間的距離，最常用的單位是 （ ） A．年 B．光年 C．納米 D． 千年 4.用天平和彈簧測力計稱量同一個物體，把物體從地球拿到月球上稱量時( ) A．天平稱量結(jié)果將變小，彈簧測力計的示數(shù)不變 B．天平、彈簧測力計測量的結(jié)果都變小 C．彈簧測力計的示數(shù)變小，天平示數(shù)不變 D．天平、彈簧測力計測量的結(jié)果都不變 5.下面是小明同學的“物理學習筆記”中的摘錄，其中正確的是:（　　） A．密度與物體的

3、質(zhì)量成正比，與物體的體枳成反比 B．質(zhì)量是物質(zhì)的物理屬性，它與物體的形狀、地理位置、狀態(tài)等均沒有關(guān)系 C．“孤掌難鳴”說明一個物體絕對不會產(chǎn)生力的作用 D． 黑板擦能被吸引在磁性黑板上不掉下來，是因為黑板擦受到了吸引力 描述宇宙天體間的距離，最常用的單位是 （ ） A．年 B．光年 C．納米 D． 千年 6.日常生活中，摩擦有利也有弊．屬于有害摩擦并需要減小的 ( ) A．叉提蛋糕時，叉與蛋糕間的摩擦 B．手拿起杯子時，手與杯子間的摩擦 C．人爬桿時，人與桿間的摩擦 D．軸轉(zhuǎn)動時，鋼珠與軸承間的摩

4、擦 7.某實驗小組分別用天平和量筒測出了兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積，并描繪出V﹣m圖象如圖所示，則下列判斷正確的是（　?。? A．ρ甲＞ρ乙 B．ρ甲=ρ乙 C．若V甲=V乙，則m甲＜m乙 D．若m甲=m乙，則V甲＜V乙 8.如圖所示，小球被壓縮的彈簧彈出后，在水平地面上滾動的過程中受到（　?。? A．重力、支持力 B．重力、支持力、摩擦力 C．重力、支持力、摩擦力、彈簧的彈力 D．重力、支持力、摩擦力、使小球向前滾動的力 9下列物體中不具有彈性勢能的是( ) A．被壓緊的彈簧?

5、B．被撐桿跳運動員壓彎的撐桿 C．從拉彎的弓中射出的箭? D．形變的蹦床 10.關(guān)于彈力，下列表述正確的是（　?。? A．杯子放在桌面上，杯和桌均不發(fā)生形變 B．杯子放在桌面上，杯和桌之間沒有彈力作用 C．杯子放在桌面上，杯對桌的壓力是因為桌面發(fā)生的形變 D．杯子放在桌面上，杯對桌的壓力是因為杯子發(fā)生的形變 11..小明觀察如下漫畫，總結(jié)了四個觀點，錯誤的是（　?。? A．甲圖此刻人對箱子推力等于箱子受到的摩擦力 B．乙圖此刻箱子受到的摩擦力大于甲圖此刻箱子受到的摩擦力 C．丙圖此刻人對箱子有推力作用 D．丙圖箱子在同一水平面上滑動時受到的摩擦力大小不變 12.. 力

6、的作用都是相互的，下列現(xiàn)象中沒有利用這一原理的是（　　） A. 向前劃船時，要用槳向后撥水 B. 人向前跑步時，要向后下方蹬地 C. 火箭起飛時，要向下方噴氣 D. 頭球攻門時，要向球門方向用力頂球 13.. 如圖所示，小明將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住長方體木塊A，木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動，讀出彈簧測力計示數(shù)即可測出木塊A所受摩擦力大?。谀景暹\動的過程中，以下說法正確的是（　?。? A．木塊A受到的是摩擦力不是滑動摩擦力 B．長木板必須要被勻速直線拉動，測力計的示數(shù)才等于摩擦力 C．木塊A所受摩擦力的方向是水平向左 D．長木板拉動速度變大時，

7、彈簧測力計示數(shù)變大 14..足球運動員把足球踢向空中(如圖所示)，若不計空氣阻力，則下列各圖中能正確表示足球在空中飛行時的受力情況的是(G表示重力，F(xiàn)表示腳對球的作用力)( ) 15. 質(zhì)量相等的甲、乙兩同學站在滑板上，在旱冰場上相對而立，如果甲用60N的力推乙，如圖所示。以下分析正確的是（? ） A、同時，乙對甲的推力小于60N B、甲靜止不動，乙向后退 C、乙后退的過程中，始終受到60N推力的作用 D、乙由靜止變?yōu)楹笸?，說明力可以改變物體的運動狀態(tài) 二.填空題（每空1分） 16..發(fā)生彈性形變的物體不但

8、具有________力，而且還具有______能．水向低處流的原因是因為水_______而向下流，流下的水具有_______能． 17..某人在井口用繩子提起一桶水，則水桶受到________力和________力的作用，這兩個力的施力物體分別是________和________． 18..在日常生活中，我們習慣用“粘”字表述一些現(xiàn)象，例如：用干毛巾擦鏡子，會有很多“毛毛”粘在鏡子上；用濕毛巾擦冰箱的冷凍室，濕毛巾會粘在冰箱上。前者屬于???????? ???????????????現(xiàn)象，后者是由于水的??????造成的。 19. 有一粗細均勻的金屬棒，體積是8

9、0cm3，質(zhì)量是216g，它的密度是______kg/m3．若從全長的三分之一處截成兩段，這兩段的密度之比是????? ??????????????. 20.甲、乙兩個物體質(zhì)量之比是4：3，其中甲物體所受的重力為240 N，那么乙物體 所受的重力為________N，乙物體的質(zhì)量是________kg．(g取10 N/kg) 21.要使自行車立即停住，應緊握剎把，這是_______用的方法來增大摩擦的．自行車的輪胎上有凹凸的花紋，這主要是 ，為了自行車上一些部件要減小摩擦，采用了____ ___和____

10、__的方法． 22.如圖所示的是同一木塊先后兩次在同一水平面上運動時，在相等時間內(nèi)連續(xù)拍攝的“頻閃”照片。由圖可知，兩次實驗中，木塊的速度____________，木塊所受拉力的大小___________（均選填“相等”或“不相等”）。 23. 如圖，甲、乙兩人都站在滑板上，當甲用力推乙時，乙在往后退，甲也在往后退．這一現(xiàn)象說明 (1)________________________________________________________． (2)_____________________________________________________

11、___． 三．作圖題（每題2分） 24.(1) 如圖甲所示，運動員將重2.7 N的排球托起后，排球在空中繼續(xù)向上運動，畫出排球所受力的示意圖.(不計空氣阻力) (2)如圖乙所示，用細線將小球懸掛在豎直墻壁上，請畫出小球所受重力及小球?qū)Ρ趬毫Φ氖疽鈭D. (3)如圖丙所示，小麗站在機場內(nèi)水平勻速向右運動的自動運送帶上，并與運送帶保持相對靜止，請在圖中作出小麗所受力的示意圖(O點為小麗的重心). 四．計算題（每題6分） 25..一個容器盛滿水總質(zhì)量為450g，若將150g小石子投入容器中，溢出水后再稱量，其總質(zhì)量為550g，求： （1）小石子的

12、體積為多大？ （2）小石子的密度為多少？ 26.一輛自重是4.9×104N的卡車，裝載著20箱貨物，每箱貨物質(zhì)量是400kg，行駛到一座立有標牌橋前，橋前的標牌如圖所示，問這輛車能安全過橋嗎？如不能，則需要卸下幾箱貨物？ 27.小欣同學想知道家里一只茶壺（如圖所示）的密度，取壺蓋進行如下測量： （1）調(diào)節(jié)天平平衡時，指針在分度盤的位置如圖甲所示，此時她應向______調(diào)節(jié)平衡螺母． （2）將壺蓋放在調(diào)好的天平的左盤，往右盤放入砝碼并移動游碼，天平平衡時，砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示，則壺蓋的質(zhì)量為______g． （3）如圖丙所示，將壺蓋浸沒到裝滿

13、水的燒杯里；如圖丁所示，把溢出的水倒入量筒中，則壺蓋的體積為______cm3．壺蓋的密度______g/cm3. （4）小欣通過實驗得知茶壺的密度約為______kg/m3． (5)用該方法測出茶壺的密度比真實值______。 28.小明觀察發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計的刻度是均勻的，由此他猜想彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比。為了驗證猜想，小明決定進行實驗。 (1)要完成實驗，除了需要如圖中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個鉤碼重力已知)、鐵架臺以外，還需要的測量儀器是???????。進行實驗后小明記錄數(shù)據(jù)如下表，表中數(shù)據(jù)明顯錯誤

14、的是第?????次實驗。 實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 拉力(鉤碼總重)F／N 0 1 2 3 4 5 6 彈簧伸長量△L／cm 0 0.40 0.80 1.70 1.60 2.00 2.40 (2) 去除錯誤的一組數(shù)據(jù)，在圖中做出彈簧伸長量與所受拉力的關(guān)系圖線。 (3)由圖像可驗證小明的猜想是??????的(填“正確”或“錯誤”)。??? (4)小華認為實驗中可以用彈簧測力計代替鉤碼。他的做法是：用彈簧測力計掛鉤勾住彈簧下端向下拉來改變力的大小，力的數(shù)值由彈簧測力計讀出。你認為用彈簧測力計好，還是用鉤碼更好一些

15、?答：?????；理由是：?????????????????????????????。 29.在學過摩擦力知識后，小明想探究：摩擦力大小是否與壓力、重力都有關(guān)系？他利用如圖所示的裝置進行探究實驗． 實驗步驟如下： ①把金屬盒放在質(zhì)量不計的白紙上，讀出臺式測力計示數(shù)；拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數(shù)． ②將質(zhì)量不計的氫氣球系在金屬盒上，讀出臺式測力計示數(shù)；拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數(shù)． ③再往金屬盒注入適量的沙子，使臺式測力計示數(shù)與步驟①中的示數(shù)相等，拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數(shù)． 實驗相關(guān)數(shù)據(jù)如下表： 實驗序號 臺式測力計示數(shù)F1/N 金屬盒總重力G

16、/N 彈簧測力計示數(shù)F2/N ① 4.8 4.8 1.8 ② 3.2 ? 1.2 ③ 4.8 6.4 1.8 （1）與直接用彈簧測力計拉動金屬盒測量摩擦力相比，拉動白紙進行實驗具有容易操作的優(yōu)點，具體體現(xiàn)在：?????????????????????????．（寫出一條即可） （2）請你補齊上表中空格處的數(shù)據(jù)，其值為?????????N. （3）實驗中是通過??????????????來改變金屬盒總重力的． （4）比較實驗步驟????????????（填序號）的數(shù)據(jù)，說明摩擦力大小與重力無關(guān)． 30.小明用如圖所示實驗裝置探究影響

17、滑動摩擦力大小的因素.? （一）實驗中，小明將長方體木塊（長、寬、高各不相同）置于水平木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動，應使木塊做?▲?運動. 序號 木塊放置情況 木板表面情況 木塊上放置的砝碼個數(shù) 彈簧測力計示數(shù)F/N ① 平放 木板 0 2 ② 平放 木板 1 2.8 ③ 平放 木板?上鋪上棉布 1 3.4 ④ 側(cè)放 木?板 0 2 （二）在猜想了可能影響滑動摩擦力大小的因素后，小明進行了相關(guān)實驗，記錄的數(shù)據(jù)如下表：? （1）分析序號?▲?兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：?滑動摩擦力的大小與接觸面積大小無關(guān).? （2）分析序號①、②兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：在接觸面粗糙程度相同時，?▲?越大，滑動摩擦?力越大.? （3）小明發(fā)現(xiàn)自己的運動鞋底有較深的花紋，這種現(xiàn)象可用分析序號?▲?兩組數(shù)據(jù)得出的結(jié)論來解釋.