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1、2022年中考化學(xué)第一輪復(fù)習(xí) 第8單元 金屬和金屬材料(第2課時)教案
目標(biāo)確定的依據(jù)
1 課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求
了解金屬銹蝕的條件及保護(hù)措施;增強(qiáng)合理利用金屬資源的意識;會利用化學(xué)方程式計算有關(guān)雜質(zhì)問題的計算。
2 教材分析
本節(jié)課主要復(fù)習(xí)金屬的化學(xué)性質(zhì)以及反應(yīng)的規(guī)律性知識、金屬資源的利用與保護(hù)。
3 中招考點分析
金屬的性質(zhì)和金屬資源的利用和保護(hù)是本專題學(xué)習(xí)的重點,也是高頻考點。這部分知識多以簡答題或綜合應(yīng)用題形式從金屬的化學(xué)性質(zhì)、金屬活動性的驗證、金屬的冶煉、回收保護(hù)與銹蝕等角度考查。構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)、尋找規(guī)律、強(qiáng)化訓(xùn)練是復(fù)習(xí)的有效方法。
4、學(xué)情分析
生活中學(xué)生已經(jīng)初步了解
2、了金屬的相關(guān)知識。但所了解的知識尚未系統(tǒng)化;同時學(xué)生已經(jīng)具備了一定的實驗設(shè)計探究能力,控制變量的環(huán)節(jié)還有待提高。
復(fù)習(xí)目標(biāo)
一、知道一些常見金屬如鐵、鋁、銅等礦物,了解利用鐵礦石煉鐵的原理。
二、了解金屬銹蝕的條件以及防止金屬銹蝕的簡單方法。
三、會根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行有關(guān)雜質(zhì)的反應(yīng)物或生成物的計算。
評價任務(wù)
1、 知道鐵生銹的條件;
2、 小組成員相互說一說,如何保護(hù)金屬不易生銹。
3、 知道冶煉鐵的冶煉、注意事項、裝置圖。
4、 各小組派一名成員板演一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的方程式。
5、 各小組派一名成員板演關(guān)于關(guān)雜質(zhì)問題的計算題。
教學(xué)過程
3、復(fù)習(xí)
目標(biāo)
教學(xué)活動
評價要點
兩類結(jié)構(gòu)或要點歸納
復(fù)習(xí)目標(biāo)1、
知道一些常見金屬如鐵、鋁、銅等礦物,了解利用鐵礦石煉鐵的原理。
復(fù)習(xí)指導(dǎo)1
1、復(fù)習(xí)內(nèi)容:閱讀課本P15-16
2、復(fù)習(xí)方法:快速閱讀,獨立思考
3、復(fù)習(xí)時間:5分鐘
4、復(fù)習(xí)要求:
復(fù)習(xí)后,在教師的提示下,迅速理清“鐵的冶煉”的知識網(wǎng)絡(luò)。
1、 學(xué)生能了解冶煉鐵原理。
。
2、 學(xué)生能寫出一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的方程式
3、 知道冶煉鐵時的注意事項。
4、
復(fù)習(xí)目標(biāo)2
了解金屬銹蝕的條件以及防止金屬銹蝕的簡單方法。
復(fù)習(xí)指導(dǎo)2
1、復(fù)習(xí)內(nèi)容:閱讀課本P17-19
2、復(fù)習(xí)方法:快速閱讀,獨立思考
3、復(fù)習(xí)時間:5分鐘
4、復(fù)習(xí)要求:復(fù)習(xí)后,在教師的提示下,迅速理清“金屬的銹蝕與防護(hù)”的知識網(wǎng)絡(luò)。
1、 知道鐵生銹的條件及保護(hù)措施。
。
2、 了解保護(hù)金屬資源的意義。
復(fù)習(xí)目標(biāo)3
會根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行有關(guān)雜質(zhì)的反應(yīng)物或生成物的計算。
復(fù)習(xí)指導(dǎo)3
1、復(fù)習(xí)內(nèi)容:閱讀課本P17
2、復(fù)習(xí)方法:快速閱讀,獨
5、立思考
3、復(fù)習(xí)時間:5分鐘
4、復(fù)習(xí)后,①總結(jié)關(guān)于化學(xué)方程式計算題的一般步驟及規(guī)律。②練習(xí)下列檢測題。
當(dāng)堂訓(xùn)練
一、選擇題
1、鐵生銹的過程是一個(???)
A、劇烈的氧化反應(yīng) ??B、物理變化
C、緩慢氧化 D、快速的化學(xué)反應(yīng)
2.鐵在一定條件下容易生銹,下列有關(guān)鐵生銹的敘述錯誤的是( )
A.鐵生銹一定伴隨著物理變化
B.鐵生銹時,鐵發(fā)生了緩慢氧化
C.鐵生銹的本質(zhì)就是鐵與氧氣反應(yīng)生成氧化鐵
D.鐵生銹時,會有難以察覺的熱量放出
6、3、下列各說法正確的是( )
A.在鐵板表面鍍上一層鋅成為白鐵,白鐵是鐵鋅合金
B.鐵是地殼中含量最多的金屬元素
C.煉鐵高爐煉出來的是生鐵不是鋼
D.從高爐排出來的廢氣,可以直接放空氣
二、填空
有位同學(xué)設(shè)計了下列實驗
(裝置及所用藥品如圖所示),
仔細(xì)觀察后回答下列問題。
(1)在給氧化鐵加熱時,要先通
入一氧化碳?xì)怏w后加熱,其目的
是 。
(2)在C處看到的現(xiàn)象是 ,說明反
7、
應(yīng)后有 生成。
(3)本實驗設(shè)計中,在B處所采取措施的目的是
,其優(yōu)點是 。
三、計算
1、要煉出含雜質(zhì)3%的生鐵2000噸,需要含四氧化三鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90%的磁鐵礦石多少?
2、某鋼鐵廠每天需消耗5000t含F(xiàn)e2O3 76%的赤鐵礦石,該廠理論上可日產(chǎn)含鐵98%的生鐵的質(zhì)量是多少?
3、冶煉2000t含雜質(zhì)3%的生鐵,需要含四氧化三鐵90%的磁鐵礦的質(zhì)量是多少?