《2022年中考物理一輪復(fù)習(xí) 第10章 壓強(qiáng) 浮力導(dǎo)學(xué)案2》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年中考物理一輪復(fù)習(xí) 第10章 壓強(qiáng) 浮力導(dǎo)學(xué)案2（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年中考物理一輪復(fù)習(xí) 第10章 壓強(qiáng) 浮力導(dǎo)學(xué)案2 班級(jí)___________ 姓名_________ 學(xué)號(hào)__________ 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1. 通過(guò)探究，認(rèn)識(shí)浮力。探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)。 2. 知道阿基米德原理。 3. 知道物體浮沉的條件。 重點(diǎn)難點(diǎn)：知道物體浮沉的條件 學(xué)習(xí)過(guò)程 一、自主學(xué)習(xí) 1.浮力的定義:浸在液體（或氣體）中的物體受到的液體（或氣體）_________的力叫做浮力。浮力的方向:

2、 ， 施力物體： 。 F浮 F浮 F浮 F浮 G G G G 2.物體的浮沉條件： （前提條件：物體浸在液體中，且只受浮力和重力。） 受力比較： 密度比較： 浮沉情況：

3、 3.懸浮與漂浮的比較 相同： F浮 G 物 不同：懸?。害岩? ρ物 ；V排 V物 漂?。害岩? ρ物； V排 V物 V排 V浸 V物 V排 V浸 V物 4．阿基米德原理： . 公式： ,浮力與 和

4、 有關(guān)，而與物體的 、 、 、 、浸沒(méi)的 等均無(wú)關(guān)。 5.求浮力的幾種方法: （1）兩次稱重法：(用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)浮力)公式： F浮= （2）二力平衡求浮力:當(dāng)漂浮或懸浮時(shí)， 公式：F浮= （3）利用阿基米德原理， F浮= 或 F浮= （適用于知道物體排開(kāi)液體的質(zhì)量、重力或體積時(shí)常用） 二、合作探究 【例1】 小明學(xué)習(xí)了浮力知識(shí)后，想用以下器材對(duì)浮力的

5、有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行探究.請(qǐng)你根據(jù)所給器材，幫助小明提出一個(gè)與浮力知識(shí)相關(guān)的物理問(wèn)題，并按下表要求作答.器材：自制測(cè)力計(jì)一個(gè)、小石塊一個(gè)、裝有足量水的塑料桶一個(gè)、細(xì)線若干. 示例：物體在水中是否受到浮力？（此例不可重復(fù)列舉） 探究的問(wèn)題 實(shí)驗(yàn)的 主要 步驟 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 【例2】如題圖所示．是認(rèn)識(shí)浮力的探究實(shí)驗(yàn)． (1)將物體懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端，如(a)實(shí)驗(yàn)所示，物重G＝___________N． (2)當(dāng)用手向上托物體時(shí)，如(b)實(shí)驗(yàn)所示，手對(duì)物體向上的托力F2＝___________N． (3)當(dāng)物體浸入

6、水后，如(c)實(shí)驗(yàn)所示．將(c)實(shí)驗(yàn)與(a)、(b)實(shí)驗(yàn)對(duì)照．說(shuō)明水對(duì)物體也有向上的托力，即浮力．水對(duì)物體的浮力F浮＝_________________N． (4)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)_______________________物理方法．建立起浮力概念的． 【例3】下列關(guān)于浮力的有關(guān)說(shuō)法中，正確的是（ ） A.只要液體的密度越大，物體所受的浮力就一定越大 B.只要物體的體積越大，物體所受的浮力就一定越大 C. 阿基米德原理只適合于液體，不適合于氣體 D.浸入液體中的物體所受浮力的大小等于被物體排開(kāi)的液體所受的重力，與物體的形狀及浸沒(méi)在液體

7、中的深度無(wú)關(guān) 【例4】一長(zhǎng)方體鐵塊按圖4甲所示，從下表面與液面剛剛接觸處下放至圖中虛線位置。能大致反映鐵塊下降過(guò)程中所受浮力的大小與鐵塊下表面浸入液體深度關(guān)系的圖像是( ) 【例5】用彈簧測(cè)力計(jì)在空氣中稱得一石塊重為1N，將石塊完全浸入水中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0．6N，則石塊在水中受到的浮力為_(kāi)________N，石塊的體積為_(kāi)________cm3。(取g=10N／kg) 【例6】把重5N、體積為0.6dm3的物體投入水中．若不計(jì)水的阻力，當(dāng)物體靜止時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（ ） A. 物體漂浮，浮力為6N

8、 B．物體懸浮，浮力為5N C．物體漂浮，浮力為5N D．物體沉底，浮力為6N 靜止時(shí)的狀態(tài)有三種：漂浮、懸浮、沉底. 闖關(guān)點(diǎn)撥 解本題的關(guān)鍵在于確定金屬球在水中靜止時(shí)所處的狀態(tài)。 方法一，求出球的密度ρ球，再跟ρ水比較。 方法二，假設(shè)該球全部浸沒(méi)水中，求出它在水中受到的最大浮力，然后跟它的重力比較。 解法一 解法二 假設(shè)將球浸沒(méi)水中，則最大浮力 【例7】金屬箔是由密度大于水的材料制成的。小紅取一片金屬箔做成中空的筒，放在盛有水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)它漂浮在水面上，然后她再將此金屬箔揉成團(tuán)放入水中，金屬箔沉入水底。比較

9、前后兩種情況，下列說(shuō)法正確的是 （ ） A．金屬箔漂浮時(shí)受到的重力比它沉底時(shí)受到的重力小 B．金屬箔漂浮時(shí)受到的浮力比它沉底時(shí)受到的浮力大 C．金屬箔沉底時(shí)受到的浮力等于它的重力 D．金屬箔沉底時(shí)排開(kāi)水的體積與它漂浮時(shí)排開(kāi)水的體積相等 【例8】體積相同，密度不同的三個(gè)實(shí)心小球A、B、C，放入同種液體中靜止時(shí)，所處位置如圖所示。則三個(gè)小球密度大小的關(guān)系是 （ ） A.ρA=ρB=ρC B.ρA<ρB=ρC C.ρA<ρB<ρC D.ρA>ρB>ρC 【例9】為了支援四川災(zāi)后重建，海外華人華僑捐贈(zèng)的物資將陸續(xù)運(yùn)抵我國(guó)。若一艘滿載賑災(zāi)物資

10、的貨輪從海上進(jìn)入長(zhǎng)江后，輪船所受的浮力( ) A．不變 B．變大 C．變小 D．無(wú)法確定 第十章 壓強(qiáng) 浮力（二）復(fù)習(xí)有效測(cè)試 1.小軍同學(xué)在探究“浮力的大小等于什么”時(shí)，用彈簧秤、塑料塊、燒杯、小桶等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作測(cè)量，如圖a、b、c是其中的三個(gè)步驟示意圖，還差一個(gè)步驟圖d ，才能完成探究任務(wù)，則d是測(cè)量 的。設(shè)四個(gè)圖中彈簧秤的讀數(shù)分別是F1、F2、F3、F4。由四個(gè)圖中___ _兩個(gè)圖的彈簧秤的讀數(shù)可以求出塑料塊受到的浮力；被排開(kāi)液體的重力為_(kāi)____ ___；如果關(guān)系式

11、________成立，就可以得到著名的阿基米德原理。 2.一金屬塊在空氣中受到的重力為39N，把它全部浸沒(méi)在水中稱時(shí)（金屬塊未接觸底面），彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)為34N。求（g取10N/kg） （1）該金屬塊受到水對(duì)它的浮力； （2）該金屬塊的體積； （3）該金屬塊的密度。 3.某課外活動(dòng)小組在探究物體的“浮沉條件”時(shí)，將重為100g的物體放入盛滿水的盆中,有90g水溢出,則（ ） A.物塊會(huì)浮在水面上 B.物塊會(huì)懸浮在水中 C.物塊會(huì)沉入盆底 D.不能據(jù)此判斷出物塊的沉浮 4.假如地球的引力減小一半，那么對(duì)于漂浮

12、在水面上的某艘船來(lái)說(shuō)，它所受的重力和吃水深度（吃水深度指水面到船底的深度)與原來(lái)相比，下列說(shuō)法中正確的是（ ） A．船受到的重力不變．船的吃水深度也不變 B．船受到的重力減小，船的吃水深度也減小 C．船受到的重力減小，船的吃水深度不變 D．船受到的重力不變，船的吃水深度減小 5.排水量為1000t的輪船在河水中航行,滿載時(shí)船及所裝貨物共重____________,受到河水的浮力是____________,船排開(kāi)河水的體積是____________,如果該船從河里駛?cè)牒＠?則船受到的浮力為_(kāi)___________,船排開(kāi)海水的體積為_(kāi)___________.由此看來(lái),船從河里駛?cè)牒＠飼r(shí),浮力______,排開(kāi)水的體積______,船將______(ρ水=1.0×103k/m3, ρ海水=1.03×103k/m3)