2020年(春秋版)部編版語文五年級(jí)上冊(cè)25《古人談讀書 》第2課時(shí)練習(xí)卷C卷
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2020年(春秋版)部編版語文五年級(jí)上冊(cè)25《古人談讀書 》第2課時(shí)練習(xí)卷C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、填空題 1 . 形近字組詞 肢________快________推________ 技________塊________堆________ 2 . 多音字注音再組詞。 嗎______(_______)______(_______) 壓______(_______)______(_______) 中______(_______)______(_______) 3 . 積累與運(yùn)用。 (1)讓我們一起去春游吧,去看“春風(fēng)吹面薄于紗,________________”,去感受“__________________________,草色遙看近卻無”;一起欣賞“等閑______________________,______________________”;去體會(huì)“春種一粒粟,______________________”。 (2)春天,校園里綠草如茵,墻角的一枝杏花悄悄地探出院墻。王老師看到這美好的景色,不禁吟出了兩句詩:______________________,______________________。 (3)“風(fēng),搖綠了樹的枝條;水,______________________?!边@是著名兒童文學(xué)作家________寫的《______________》中的詩句,“風(fēng)”“水”是春的消息,從詩中我還知道“________”“________”等也是春的消息。 (4)俗話說“________________________,小麥地里鋤草完”,“三月驚蟄又春分,__________________________”,春天可要好好把握呀! 二、信息匹配 4 . 字詞填空。 累li①連綴或捆。[累累]連續(xù)成串:果實(shí)~。[累贅](一zhu)多余的負(fù)擔(dān),麻煩:孩子小,成了~|這事多~。②古同“螺”。累li①疲乏,過勞:今天干、活兒~了。②使疲勞:別~著他。 “一進(jìn)果園,我就被那碩果累累的豐收景象吸引住了?!备鶕?jù)字典中“累”的解釋,句中加點(diǎn)字“累”的讀音是_______,意思是_______。 5 . 在正確讀音下面畫“√”。 蜷(qun juǎn)兜(dū dōu)熾(ch chī) 烤(kǎo shāo)哎(i āi)梗(gěng gēng) 三、詩詞曲鑒賞 閱讀理解 江畔獨(dú)步尋花 ——唐杜甫 黃四娘家花滿蹊, 千朵萬朵壓枝低。 留連戲蝶時(shí)時(shí)舞, 自在嬌鶯恰恰啼。 6 . 通過讀詩我知道這首是代的作品。這首時(shí)主要描寫了季,作者到家來看花的情景。 7 . 在花園里,“我”不僅看到,還看到。真令人賞心悅目。就在我陶醉在這花開蝶舞的美景中時(shí),又聽到。這情這景怎不讓人流連忘返呀! 第 3 頁 共 3 頁 參考答案 一、填空題 1、 2、 3、 二、信息匹配 1、 2、 三、詩詞曲鑒賞 1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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