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1、九年級(jí)化學(xué)上冊 《第三單元課題1水的組成》學(xué)案
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、通過電解水的實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)水是由氫元素和氧元素組成的一種化合物。
思考題:根據(jù)水通電后生成氫氣和氧氣,由此可知水是由氫元素和氧元素組成的。照此方法判斷:三仙丹受熱生成金屬汞和氧氣,那么,三仙丹由哪些元素組成?
2、初步認(rèn)識(shí)氫氣,知道它是一種可燃?xì)怏w,并學(xué)會(huì)檢驗(yàn)氣體純度的方法。
思考題:為什么說氫氣是一種最理想的能源?
3、了解單質(zhì)和化合物的概念,能對(duì)一些簡單的物質(zhì)進(jìn)行簡單的分類。
思考題:鐵(Fe)、氧化鐵(Fe2O3)、銅(Cu)、氧化銅(CuO)和蘇打(Na2CO3)等物質(zhì)中,哪些屬于單質(zhì)?哪些屬于化合物?哪些屬
2、于氧化物?
二、問題與例題
問題1:你對(duì)水認(rèn)識(shí)有多少?請(qǐng)談?wù)劊?
問題2:水通電后有哪些現(xiàn)象發(fā)生?生成了哪些新物質(zhì)?
問題3:氫氣有哪些性質(zhì)?
問題4:怎樣檢驗(yàn)氫氣的純度?
問題5:水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式怎樣寫?水由哪些元素組成?
問題6:什么是化合物?什么是氧化物?什么是單質(zhì)?
三、目標(biāo)檢測
教材P49習(xí)題1、2、3、4題。
四、配餐作業(yè)
A組題
1、下列關(guān)于水的性質(zhì)的描述,屬于物理性質(zhì)的是( )。
A、水電解可產(chǎn)生兩種氣體 B、水不能燃燒
C、水在1.01×105
3、Pa時(shí),凝固點(diǎn)是0℃,沸點(diǎn)是100℃
D、水與二氧化硫反應(yīng)生成一種酸。
2、下圖是電解水裝置中的現(xiàn)象。①請(qǐng)?jiān)趫D中的電源處標(biāo)出電源的正極和負(fù)極。②A試管中的氣體可用_______________________檢驗(yàn)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,判
斷該氣體是________。③用火點(diǎn)燃B試管中的氣體,可以看到_____________
__________________。該氣體是_______。
3、現(xiàn)有下列物質(zhì):①氧氣,②氫氣,③河水,④鎂,⑤氧化鎂,⑥空氣,⑦水。其中屬于單質(zhì)的是_________________,屬于化合物的是____________,屬于混合物的是__________。
4、(填序號(hào))
B組題
1、下列反應(yīng)不屬于分解反應(yīng)的是( )。
高溫
通電
A、碳酸鈣 氧化鈣+二氧化碳 B、水 氫氣+氧氣
加熱
C、高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
D、氧化鈉+水→氫氧化鈉
2、下列各組物質(zhì)中,前者是化合物,后者是單質(zhì)的是( )。
A、潔凈的空氣、氧氣 B、高錳酸鉀、氮?dú)?
C、鋁、二氧化碳 D、硫粉、氧化鎂
3、下列各題的說法是否正確,若不正確,請(qǐng)改正。
⑴ 水是由氫氧兩種元素組成的,所以水是混合物。
⑵ 同種元素組成的物質(zhì)
5、叫單質(zhì)。
⑶ 因?yàn)樗泻醒踉兀运鷦?dòng)物能在水中獲得呼吸所需的氧氣。
C組題
1、根據(jù)物質(zhì)組成的種類,可將物質(zhì)分為混合物和純凈物,如空氣、澄清的石灰水屬于___________,水、五氧化二磷屬于___________。根據(jù)純凈物的元素組成種類,又可將純凈物分為單質(zhì)和化合物。以下物質(zhì)中:
①氧氣(O2) ②水(H2O) ③高錳酸鉀(KMnO4) ④二氧化錳(MnO2) ⑤雙氧水(H2O2) ⑥碳(C) ⑦五氧化二磷(P2O5) ⑧鐵(Fe)
其中屬于單質(zhì)的是(填序號(hào))______________,它們共同的特點(diǎn)是_______
_______________________;屬于化合物的是(填序號(hào))________________,它們共同的特點(diǎn)是________________________________;若將②④⑤⑦歸為一類,稱作氧化物,則他們組成的共同特點(diǎn)是____________________________。
2、同種元素不可能組成( )。
A 混合物 B 純凈物 C 單質(zhì) D 化合物