《九年級(jí)物理上冊(cè) 第十二章 機(jī)械能和內(nèi)能 二 內(nèi)能 熱傳遞名師教案3 蘇科版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)物理上冊(cè) 第十二章 機(jī)械能和內(nèi)能 二 內(nèi)能 熱傳遞名師教案3 蘇科版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、九年級(jí)物理上冊(cè) 第十二章 機(jī)械能和內(nèi)能 二 內(nèi)能 熱傳遞名師教案3 蘇科版
[教學(xué)目標(biāo)]
1.了解內(nèi)能的概念,知道決定內(nèi)能大小的因素。
2.能簡(jiǎn)單地描述內(nèi)能和溫度的關(guān)系。
3.能區(qū)分內(nèi)能和機(jī)械能。
[教學(xué)過程]
引入新課:
1、 物體是否具有動(dòng)能、勢(shì)能,我們是如何判斷的?
結(jié)論:機(jī)械能的存在可以憑肉眼判斷,即它是一種外部形式的能量。
2、一杯開水可以燙傷人體,說明它具有能量,就像各種燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生熱一樣,這種能量的存在,你可以憑肉眼看到嗎?
結(jié)論:一般憑肉眼是不能判斷的,但可以通過其他感官發(fā)現(xiàn),即它是一種內(nèi)部形式的能量。
新課學(xué)習(xí):
1、探究分子動(dòng)能、勢(shì)能與物體動(dòng)
2、能、勢(shì)能的關(guān)系。
(1)閱讀課文并討論分子動(dòng)能、勢(shì)能與物體動(dòng)能、勢(shì)能之間的聯(lián)系。
(2)歸納統(tǒng)一結(jié)論并完成填表:
對(duì)象
物理量
分子間(內(nèi)部)
物體間(外部)
動(dòng)能
同
分子動(dòng)能:分子由于無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)而具有的能量
同
物體動(dòng)能:物體由于做機(jī)械運(yùn)動(dòng)而具有的能量
異
分子熱運(yùn)動(dòng)是永不停息的,即分子動(dòng)能不為零
異
機(jī)械運(yùn)動(dòng)包括靜止,即物體動(dòng)能在物體靜止時(shí)為零
勢(shì)能
同
分子勢(shì)能:分子間由于相互作用的引力和斥力而產(chǎn)生的能量
同
彈性勢(shì)能
拉伸時(shí)各部分之間相互吸引(彈簧直觀演示)
壓縮時(shí)各部分之間相互排斥(彈簧直觀演示)
重力勢(shì)能
物體與地球之間相互
3、吸引
異
分子間作用力
異
物體間作用力
2、內(nèi)能與機(jī)械能的關(guān)系:
物理量
項(xiàng)目
內(nèi)能
機(jī)械能
定義
物體內(nèi)部所有分子的動(dòng)能、勢(shì)能之和
物體動(dòng)能、勢(shì)能之和
關(guān)系
內(nèi)能不為零
可以為零
3、探究溫度與內(nèi)能的關(guān)系:
(1)完成演示實(shí)驗(yàn)“墨水?dāng)U散”并分析內(nèi)能的變化情況。
(2)歸納結(jié)論:對(duì)于同一物體,溫度升高,內(nèi)能增大。
(3)提出疑問:內(nèi)能增大,物體溫度一定上升嗎?
(提示學(xué)生,回憶六種物態(tài)變化吸熱與放熱的情況)
學(xué)生討論并舉例反駁:
a. 一杯熱水與半杯熱水相比,前者內(nèi)能大于后者。
b. 水沸騰時(shí)
4、需要不斷吸收熱量,但溫度保持不變。
c. 一塊0℃的冰剛?cè)刍伤?,溫度仍?℃,但內(nèi)能增大了。
(4)教師小結(jié):內(nèi)能增大,物體溫度不一定升高。因?yàn)閮?nèi)能大小是由溫度、質(zhì)量、體積、狀態(tài)等因素共同影響的。
四、典型例題:
例1、如圖所示,取一裝有大半瓶水的鹽水瓶和一枝去掉筆尖上小圓珠的圓珠筆芯,在鹽水瓶瓶塞上開一小孔,用力將圓珠筆筆芯插入活塞,用活塞蓋緊瓶口,使圓珠筆芯下端能沒入水中.被封閉的空氣加熱后能將瓶中的水?dāng)D壓出來(lái),說明這部分空氣具有 能.溫度越高,水噴得越——(選填“高”或“低”),這說明物體的內(nèi)能與溫度 (選填“有”或“無(wú)”)關(guān).可見,一般情況下,同一物體的溫度越高,它的內(nèi)能就越 (選填“大”或“小”).
例2、溫度是反映物體冷熱程度的物理量,冷熱程度能反映的是 ( )
A.物體運(yùn)動(dòng)時(shí)動(dòng)能的大小
B.物體勢(shì)能的大小
C物體內(nèi)分子熱運(yùn)動(dòng)的劇烈程度
D.分子勢(shì)能的大小
例3、下列現(xiàn)象中,屬于用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是 ( )
A.菜刀在砂輪上磨得發(fā)燙
B.用打氣筒打氣時(shí)筒壁發(fā)熱
C.兩手互相摩擦?xí)r手發(fā)熱
D.在爐子上燒開水
[課堂小結(jié)]
[課后作業(yè)]見教學(xué)案