《河北省邯鄲市八年級(jí)生物下冊(cè) 22.2原生生物的主要類(lèi)群教案 （新版）北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省邯鄲市八年級(jí)生物下冊(cè) 22.2原生生物的主要類(lèi)群教案 （新版）北師大版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、河北省邯鄲市八年級(jí)生物下冊(cè) 22.2原生生物的主要類(lèi)群教案 （新版）北師大版 課題名稱(chēng)：第2節(jié) 原生生物的主要類(lèi)群 教師姓名：文 璐 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1.說(shuō)出原生生物的主要特征及所包含的類(lèi)群 2.說(shuō)出原生動(dòng)物的主要特征及與人類(lèi)的關(guān)系 3.概述藻類(lèi)的主要特征及與人類(lèi)的關(guān)系 能力目標(biāo) 通過(guò)觀察比較不同的原生生物，提高觀察能力和分析比較思維能力。 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo) 通過(guò)對(duì)不同原生生物的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步體會(huì)生物的多樣性。 教學(xué)重點(diǎn) 1. 原生動(dòng)物的主要特征及與人類(lèi)的關(guān)系 2. 藻類(lèi)的主要特征及與人類(lèi)的關(guān)系 教學(xué)難點(diǎn) 1. 原生動(dòng)物的主要特征及與人類(lèi)的關(guān)

2、系 2. 藻類(lèi)的主要特征及與人類(lèi)的關(guān)系 教學(xué)方法 講授與討論相結(jié)合 教學(xué)過(guò)程 教學(xué)內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 引入 提問(wèn)：地球上現(xiàn)存的生物分成幾大類(lèi)群分別是什么？ 出示細(xì)菌、藍(lán)藻、草履蟲(chóng)、衣藻的圖片提問(wèn)：如果將這四種生物根據(jù)結(jié)構(gòu)分成兩類(lèi)怎么分？ 細(xì)菌、藍(lán)藻都沒(méi)有細(xì)胞核，因此，它們屬于原核生物，而草履蟲(chóng)與衣藻都有細(xì)胞核它們屬于原生生物 思考回答 提問(wèn)：觀察草履蟲(chóng)與衣藻，你能說(shuō)出原生動(dòng)物的主要特征嗎？ 出示水綿的圖片，提問(wèn)：水綿符合這些特征嗎？原生生物都是單細(xì)胞嗎？ 總結(jié)原生生物的主要特征 思考回答：?jiǎn)渭?xì)胞、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、有細(xì)胞核 思考回答：也有多細(xì)胞個(gè)體

3、 原生動(dòng)物的主要特征及與人類(lèi)關(guān)系 比較草履蟲(chóng)與衣藻的結(jié)構(gòu)圖，提問(wèn)：它們結(jié)構(gòu)上有什么不同？它們所需要的有機(jī)物怎樣獲得？ 介紹原生生物的主要兩大類(lèi)群：原生動(dòng)物與藻類(lèi)。 觀察原生動(dòng)物的視頻或圖片，提問(wèn)：原生動(dòng)物有著怎樣的特征？ 總結(jié)原生動(dòng)物的主要特征 組織學(xué)生討論原生動(dòng)物與人類(lèi)的關(guān)系 觀察、比較、思考回答 學(xué)生匯報(bào)。 思考回答 觀察、思考回答 討論、回答 藻類(lèi)的主要特征及與人類(lèi)的關(guān)系 出示不同藻類(lèi)的圖片，請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行分類(lèi)并闡明分類(lèi)的依據(jù) 介紹綠藻、褐藻、紅藻的主要特征及常見(jiàn)種類(lèi)。 提問(wèn)：藻類(lèi)植物的主要特征有哪些？ 總結(jié)藻類(lèi)植物的主要特征 組織學(xué)生討論藻類(lèi)與人類(lèi)的關(guān)系 觀察、比較分類(lèi) 傾聽(tīng) 分析概括回答 討論、回答