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1、2022年中考物理專(zhuān)題復(fù)習(xí) 力與運(yùn)動(dòng)學(xué)案1
一.學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.知道長(zhǎng)度和時(shí)間的單位及單位換算,估測(cè)物體的長(zhǎng)度。了解誤差。
2.知道運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。
二、知識(shí)回顧
1.長(zhǎng)度測(cè)量的基本工具是: 。長(zhǎng)度的國(guó)際單位是: ,常用的單位有千米( )、分米( )、厘米( )、毫米( )、微米( )、納米( )。
1m= mm= μm= nm。
2.使用刻度尺的規(guī)則:
(1)"看"使用前要注意觀(guān)察它的 , 和 。
(2)"放"測(cè)量時(shí)
2、尺要沿著所測(cè)長(zhǎng)度,盡量靠近被測(cè)物體,不用磨損的零刻度線(xiàn)。
(3)"讀"讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要與刻度線(xiàn) ,在精確測(cè)量時(shí)要估讀到最小分度值的下一位
(4)"記"測(cè)量值是由 和 組成。
(5)長(zhǎng)度測(cè)量的特殊方法:用累積法測(cè)微小長(zhǎng)度,如細(xì)銅絲直徑、紙張厚度;用平移法測(cè)量硬幣、乒乓球直徑、圓錐體高度;用化曲為直法測(cè)量地圖上的鐵路長(zhǎng)度、園的周長(zhǎng)。
3.時(shí)間測(cè)量的工具 ,實(shí)驗(yàn)室用 。
時(shí)間的國(guó)際單位 符號(hào) ,常用單位還有 、 等。
4.誤差:測(cè)量值與真實(shí)值之間的
3、 叫做誤差,測(cè)量時(shí)誤差是不可 的,多次測(cè)量求平均值可以減小 。
5.物理學(xué)里把物體相對(duì) 的變化稱(chēng)為機(jī)械運(yùn)動(dòng)。在研究物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí),需要明確是以哪個(gè)物體為標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)作為標(biāo)準(zhǔn)的物體叫 。自然界中的一切物體都在運(yùn)動(dòng),靜止是相對(duì)的,我們觀(guān)察同一物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,取決于所選的 。
三、基礎(chǔ)練習(xí)
1.在國(guó)際單位制中長(zhǎng)度的單位是 ,用 測(cè)量。
2.下列估測(cè)數(shù)據(jù),最接近實(shí)際情況的是( )
A. 你使用的物理課本的寬度約為16cm B. 教學(xué)樓每一層的高度是20m
C.一張課
4、桌高度1.4m D.小明的鞋長(zhǎng)度為43cm
4.下列關(guān)于誤差的說(shuō)法中正確的是??????????????? ( ?? )
A認(rèn)真細(xì)致的測(cè)量可以避免誤差???B測(cè)量時(shí)未遵守操作規(guī)則會(huì)引起誤差
C測(cè)量時(shí)的錯(cuò)誤就是誤差太大 D測(cè)量中錯(cuò)誤是可以避免的,而誤差是不可避免的
5.小林坐在行駛的汽車(chē)上,以他乘坐的汽車(chē)為參照物,他是 的。(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)
6.北京奧運(yùn)會(huì)賽況采用地球同步衛(wèi)星直播,同步衛(wèi)星雖繞地球轉(zhuǎn)動(dòng),但是地球上的人卻覺(jué)得它在地球上空靜止不動(dòng),這是因?yàn)樗x的參照物是 (選填:“太陽(yáng)”或“地球”)。
5、四、能力提升
1.我國(guó)的“亞洲一號(hào)”同步通訊衛(wèi)星,它相對(duì)于地面是 ,相對(duì)于太陽(yáng)是 。
2.在測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),一般要測(cè)量3次或更多次,這樣做的目的是為了 ( )
A.減少觀(guān)察刻度線(xiàn)時(shí)由于視線(xiàn)不垂直而產(chǎn)生的誤差
B.減少由于刻度尺不精密而產(chǎn)生的誤差 C.避免測(cè)量中可能出現(xiàn)的誤差
D.減少由于讀數(shù)時(shí)估計(jì)值偏大或偏小而產(chǎn)生的誤差
3.關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止,下列說(shuō)法中正確的是
A.加油機(jī)在空中給受油機(jī)加油時(shí),它們是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的
B.“神舟九號(hào)”與“天宮一號(hào)”對(duì)接成功后,它們是相對(duì)靜止的
C.小明坐在行駛的
6、汽車(chē)內(nèi),看到路旁的樹(shù)向后退,是以路旁的樓房為參照物
D.站在上升的觀(guān)光電梯里的乘客認(rèn)為電梯是靜止的,是以地面為參照物
4. 某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑,他的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.將細(xì)銅絲拉直,用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度l1;
B.用刻度尺測(cè)出鉛筆桿上銅絲繞圈總長(zhǎng)度l2;
C.用銅絲的長(zhǎng)度除以銅絲的圈數(shù),即得細(xì)銅絲的直徑d;
D.將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上; E.數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈n。
(1)以上步驟中,沒(méi)有必要的步驟是_____,錯(cuò)誤的步驟是____,還缺少的步驟是:F. _______。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是____________。
0
1
7、2
3
4
cm
A
圖8
五、中考鏈接
1.(13中考)如圖8所示,物體A的長(zhǎng)度為 cm。
2. (12中考)下列估測(cè)值最接近實(shí)際的是
A.一張課桌的高度約為2m B.一支粉筆的長(zhǎng)度約為40cm
C.一名初中學(xué)生的質(zhì)量約為500kg D.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g
3. (12中考)小林坐在行駛的汽車(chē)上,以他乘坐的汽車(chē)為參照物,他是 的。(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)
課堂檢測(cè) 成績(jī)
1.某同學(xué)做了一些測(cè)量,忘記了寫(xiě)單位,請(qǐng)你代他寫(xiě)填上:
(1)一張課桌的高度是80____(2)課桌桌
8、面的長(zhǎng)是12____; (3)物理課本的長(zhǎng)是260____
2. 一名中學(xué)生的身高約是 ( )
A.1.6cm B.1.6m C.16cm D.0.016km
0
1
2
3
4
cm
A
3.如圖所示,物體A的長(zhǎng)度是________cm.
4.用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí),下列要求中錯(cuò)誤的是
A.測(cè)量時(shí),刻度尺不能歪斜 B.測(cè)量時(shí)必須從刻度尺的左端量起
C.讀數(shù)時(shí),視線(xiàn)應(yīng)垂直于刻度尺的尺面 D.記錄測(cè)量結(jié)果時(shí),必須在數(shù)字后注明單位
5.美國(guó)“獵鷹9號(hào)”火箭把“龍”號(hào)飛船送入太空,在近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi),“龍”號(hào)飛船與國(guó)際空間站相伴而飛.空間站丙宇航員透過(guò)舷窗看到“龍”號(hào)飛船紋絲不動(dòng)、地球在緩緩轉(zhuǎn)動(dòng),宇航員選取的參照物是( )
A.舷窗 B.地球 C.太陽(yáng) D.“龍”號(hào)飛船