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1、高中物理 第一節(jié) 電荷庫侖定律同步檢測試題 新人教版選修1-1
電場 電流
本章是物理學(xué)與社會科學(xué)和人文學(xué)科融合選修系列教材的開篇,在學(xué)習(xí)物理知識的基礎(chǔ)上,滲透物理學(xué)乃至科學(xué)對人類文明的影響.本章概念較多,比較抽象,需從熟悉的現(xiàn)象或已有的知識出發(fā),弄清建立概念的背景,使抽象問題具體化、形象化.要求用物質(zhì)的微觀模型和電荷守恒定律分析靜電現(xiàn)象,認(rèn)識點電荷間的相互作用規(guī)律.通過實驗,認(rèn)識電場,會用電場線、電場強(qiáng)度描述電場.了解生活中的靜電現(xiàn)象、電容器的結(jié)構(gòu)和功能.理解電流、電源和電動勢的概念及焦耳定律的內(nèi)容、公式及其應(yīng)用.我們應(yīng)該在歷史的背景中學(xué)習(xí)以上物理知識,也為學(xué)習(xí)后續(xù)章節(jié)
2、奠定基礎(chǔ).
第一節(jié) 電荷 庫侖定律
?基礎(chǔ)鞏固
1.(多選)摩擦起電和感應(yīng)起電都能使物體帶電,關(guān)于這兩種帶電過程,下列說法中正確的是( )
A.摩擦起電和感應(yīng)起電都是電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體的過程
B.摩擦起電和感應(yīng)起電都是電荷從物體的一部分轉(zhuǎn)移到物體的另一部分的過程
C.摩擦起電是電荷從相互摩擦的一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體的過程
D.感應(yīng)起電是電荷從物體的一部分轉(zhuǎn)移到物體的另一部分的過程
解析:自然界中的電荷不會憑空產(chǎn)生也不會憑空消失,只是從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,或從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分.摩擦起電和感應(yīng)起電分別是以上兩種情況
3、.故本題選C、D.
答案:CD
2.(單選)如下圖所示,當(dāng)將帶正電荷的球C移近不帶電的枕形金屬導(dǎo)體(金屬導(dǎo)體內(nèi)只有自由電子可能移動)時,枕形導(dǎo)體上電荷的移動情況是( )
A.枕形金屬導(dǎo)體上的正電荷向B端移動,負(fù)電荷不移動
B.枕形金屬導(dǎo)體中的帶負(fù)電的電子向A端移動,正電荷不移
C.枕形金屬導(dǎo)體中的正、負(fù)電荷同時分別向B端和A端移動
D.枕形金屬導(dǎo)體中的正、負(fù)電荷同時分別向A端和B端移動
解析:枕形導(dǎo)體是金屬材料的,故能自由移動的電荷是電子,其正電荷不能自由移動.在帶電的C球的吸引下,電子向A端移動.故本題選B.
答案:B
3.(多選)庫侖定律的適用范圍是
4、( )
A.真空中兩個帶電球體間的相互作用力
B.真空中任意帶電體間的相互作用力
C.真空中兩個點電荷間的相互作用力
D.真空中兩個帶電體的大小遠(yuǎn)小于它們之間的距離,則可應(yīng)用庫侖定律
解析:庫侖定律的適用范圍是真空中的兩個點電荷.
答案:CD
4.(單選)真空中有兩個點電荷,它們之間的相互作用力為F,若將每個點電荷的電荷量都增加一倍,同時使它們之間的距離減半,那么它們之間的相互作用力將變?yōu)? )
A.16F B.4F
C. D.
解析:由F=k知,當(dāng)每一個點電荷的電荷量都增加一倍,且距離減半時,它們之間的相互作用力將變?yōu)樵瓉淼?6倍.
答案
5、:A
5.(多選)真空中有兩個異種點電荷q1和q2.現(xiàn)固定q1,再把q2移到遠(yuǎn)處的過程中,q2受到的庫侖力( )
A.不斷增大 B.不斷減小
C.是吸引力 D.是排斥力
解析:異種電荷相互吸引,故C對,D錯.由F=k知,把q2移到遠(yuǎn)處,F(xiàn)減小,故A錯,B對.
答案:BC
6.(單選)下列對物體帶電現(xiàn)象的敘述正確的是( )
A.經(jīng)過摩擦使某物體帶負(fù)電,那么該物體在摩擦過程中產(chǎn)生了額外的電子
B.某物體帶電量有可能為3.3×10-19 C
C.物體所帶電量是元電荷的整數(shù)倍
D.電荷相互中和是電荷完全消失的現(xiàn)象
解析:根據(jù)電荷守恒定律可知,電
6、荷既不能創(chuàng)生,也不能消滅,所以選項A、D錯誤;元電荷是最小電荷量,帶電體的電荷量為元電荷的整數(shù)倍,所以選項B錯誤,C正確.
答案:C
7.(單選)保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)、抵制盜版是我們每個公民的責(zé)任與義務(wù).盜版書籍影響我們的學(xué)習(xí)效率甚至?xí)o我們的學(xué)習(xí)帶來隱患.小華有一次不小心購買了盜版的物理參考書,做練習(xí)時,他發(fā)現(xiàn)有一個關(guān)鍵
數(shù)字看不清,拿來問老師,如果你是老師,你認(rèn)為可能是下列幾個數(shù)字中的哪一個?( )
A.6.2×10-19 C B.6.4×10-19 C
C.6.6×10-19 C D.6.8×10-19 C
解析:元電荷1.6×10-19 C是
7、最小電荷量,帶電體的電荷量為元電荷的整數(shù)倍,所以選項B正確.
答案:B
?能力提升
8.
(多選)如圖所示,一把塑料尺與毛巾摩擦過程中,有大量電子從塑料尺轉(zhuǎn)移到了毛巾上,那么根據(jù)上述信息,若塑料尺和毛巾都和人體沒有電荷交換,下列說法正確的是( )
A.毛巾呈中性
B.毛巾帶正電
C.毛巾帶負(fù)電
D.塑料尺和毛巾帶等量異種電荷
解析:電子轉(zhuǎn)移到了毛巾上,所以毛巾帶負(fù)電.根據(jù)電荷守恒定律可知,塑料尺和毛巾帶等量異種電荷,故選項C、D正確.
答案:CD
9.(單選)真空中有甲、乙兩個點電荷相距為r,它們間的靜電引力為F.若甲的電荷量變?yōu)樵瓉淼?倍,乙的電
8、荷量變?yōu)樵瓉淼?,它們間的距離變?yōu)?r,則它們之間的靜電引力將變?yōu)? )
A.F B.F
C.F D. F
解析:根據(jù)庫侖定律F=k,當(dāng)甲的電荷量變?yōu)樵瓉淼?倍,乙的電荷量變?yōu)樵瓉淼?,它們間的距離變?yōu)?r,可得庫侖力變?yōu)镕,所以選項B正確.
答案:B
10.(單選)真空中兩個同種點電荷Q1和Q2,它們相距較近,使它們保持靜止?fàn)顟B(tài),今釋放Q2,且Q2只在Q1的庫侖力作用下運(yùn)動,則在Q2運(yùn)動過程中的速度和加速度的變化情況分別是( )
A.速度不斷變大,加速度不斷變大
B.速度不斷變大,加速度不斷變小
C.速度不斷變小,加速度不斷變大
D.速度不斷變小,加速度不斷變小
解析:同種電荷相互排斥,當(dāng)釋放后,在庫侖力作用下開始加速運(yùn)動,所以速度增大.隨著運(yùn)動,它們間的距離變大,根據(jù)庫侖定律知,庫侖力變小,由牛頓第二定律,所以加速度變?。蔬x項B正確.
答案:B