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(通用版)2020高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 1.2 命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件講義 文

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1、第二節(jié)命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件 一、基礎(chǔ)知識批注——理解深一點 1.命題的概念 用語言、符號或式子表達的,可以判斷真假的陳述句叫做命題.其中判斷為真的語句叫做真命題,判斷為假的語句叫做假命題.                    2.四種命題及其相互關(guān)系 3.充分條件、必要條件與充要條件 (1)如果p?q,則p是q的充分條件; ①A是B的充分不必要條件是指:A?B且BA; ②A的充分不必要條件是B是指:B?A且AB,在解題中要弄清它們的區(qū)別,以免出現(xiàn)錯誤. (2)如果q?p,則p是q的必要條件; (3)如果既有p?q,又有q?p,記作p?q,則p是q的

2、充要條件. 充要關(guān)系與集合的子集之間的關(guān)系 設(shè)A={x|p(x)},B={x|q(x)}, ①若A?B,則p是q的充分條件,q是p的必要條件. ②若AB,則p是q的充分不必要條件,q是p的必要不充分條件. ③若A=B,則p是q的充要條件. 二、常用結(jié)論匯總——規(guī)律多一點 1.四種命題中的等價關(guān)系 原命題等價于逆否命題,否命題等價于逆命題,所以在命題不易證明時,往往找等價命題進行證明. 2.等價轉(zhuǎn)化法判斷充分條件、必要條件 p是q的充分不必要條件,等價于綈q是綈p的充分不必要條件.其他情況以此類推. 三、基礎(chǔ)小題強化——功底牢一點 (1)“x2+2x-8<0”是命題

3、.(  ) (2)一個命題非真即假.(  ) (3)四種形式的命題中,真命題的個數(shù)為0或2或4.(  ) (4)命題“若p,則q”的否命題是“若p,則綈q”.(  ) 答案:(1)× (2)√ (3)√ (4)× (二)選一選 1.“x=-3”是“x2+3x=0”的(  ) A.充要條件         B.必要不充分條件 C.充分不必要條件 D.既不充分也不必要條件 解析:選C 由x2+3x=0,解得x=-3或x=0,則當(dāng)“x=-3”時一定有“x2+3x=0”,反之不一定成立,所以“x=-3”是“x2+3x=0”的充分不必要條件. 2.命題“若a>b,則a+c>b+c

4、”的否命題是(  ) A.若a≤b,則a+c≤b+c B.若a+c≤b+c,則a≤b C.若a+c>b+c,則a>b D.若a>b,則a+c≤b+c 解析:選A 命題的否命題是將原命題的條件和結(jié)論均否定,所以題中命題的否命題為“若a≤b,則a+c≤b+c”. 3.(2018·唐山一模)若x∈R,則“x>1”是“<1”的(  ) A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件 解析:選A 當(dāng)x>1時,<1成立,而當(dāng)<1時,x>1或x<0,所以“x>1”是“<1”的充分不必要條件. (三)填一填 4.“若a,b都是偶數(shù),則ab是偶數(shù)

5、”的逆否命題為________. 解析:“a,b都是偶數(shù)”的否定為“a,b不都是偶數(shù)”,“ab是偶數(shù)”的否定為“ab不是偶數(shù)”,故其逆否命題為“若ab不是偶數(shù),則a,b不都是偶數(shù)”. 答案:若ab不是偶數(shù),則a,b不都是偶數(shù) 5.設(shè)向量a=(x-1,x),b=(x+2,x-4),則“a⊥b”是“x=2”的____________條件. 解析:a=(x-1,x),b=(x+2,x-4),若a⊥b,則a·b=0, 即(x-1)(x+2)+x(x-4)=0,解得x=2或x=-, ∴x=2?a⊥b,反之a(chǎn)⊥b?x=2或x=-, ∴“a⊥b”是“x=2”的必要不充分條件. 答案:必要不充

6、分 [典例] (2019·菏澤模擬)有以下命題: ①“若xy=1,則x,y互為倒數(shù)”的逆命題; ②“面積相等的兩個三角形全等”的否命題; ③“若m≤1,則x2-2x+m=0有實數(shù)解”的逆否命題; ④“若A∩B=B,則A?B”的逆否命題. 其中真命題是(  ) A.①②         B.②③ C.④ D.①②③ [解析]?、僭}的逆命題為“若x,y互為倒數(shù),則xy=1”,是真命題;②原命題的否命題為“面積不相等的兩個三角形不全等”,是真命題;③若m≤1,Δ=4-4m≥0,所以原命題是真命題,故其逆否命題也是真命題;④由A∩B=B,得B?A,所以原命題是假命題

7、,故其逆否命題也是假命題,故①②③正確. [答案] D [解題技法] 1.由原命題寫出其他三種命題的方法 由原命題寫出其他三種命題,關(guān)鍵要分清原命題的條件和結(jié)論,將條件與結(jié)論互換即得逆命題,將條件與結(jié)論同時否定即得否命題,將條件與結(jié)論互換的同時進行否定即得逆否命題. 2.判斷命題真假的2種方法 直接 判斷 判斷一個命題為真命題,要給出嚴(yán)格的推理證明;說明一個命題是假命題,只需舉出一個反例即可 間接 判斷 根據(jù)“原命題與逆否命題同真同假,逆命題與否命題同真同假”這一性質(zhì),當(dāng)一個命題直接判斷不易進行時,可轉(zhuǎn)化為判斷其逆否命題的真假 [提醒] (1)對于不是“

8、若p,則q”形式的命題,需先改寫; (2)當(dāng)命題有大前提時,寫其他三種命題時需保留大前提. [題組訓(xùn)練] 1.(2019·長春質(zhì)監(jiān))命題“若x2<1,則-11或x<-1,則x2>1 D.若x≥1或x≤-1,則x2≥1 解析:選D 命題的形式是“若p,則q”,由逆否命題的知識,可知其逆否命題是“若綈q,則綈p”的形式,所以“若x2<1,則-1

9、命題及其逆命題、否命題、逆否命題中,真命題的個數(shù)為(  ) A.0 B.1 C.2 D.4 解析:選C 因為P==,Q=, 所以PQ,所以原命題“x∈P,則x∈Q”為真命題, 則原命題的逆否命題為真命題. 原命題的逆命題“x∈Q,則x∈P”為假命題, 則原命題的否命題為假命題,所以真命題的個數(shù)為2. [典例] (1)(2019·湖北八校聯(lián)考)若a,b,c,d∈R,則“a+d=b+c”是“a,b,c,d依次成等差數(shù)列”的(  ) A.充分不必要條件    B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件 (2)(2018·天津高

10、考)設(shè)x∈R,則“<”是“x3<1”的(  ) A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件 (3)已知p:x+y≠-2,q:x,y不都是-1,則p是q的(  ) A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件 [解析] (1)定義法 當(dāng)a=-1,b=0,c=3,d=4時,a+d=b+c,但此時a,b,c,d不成等差數(shù)列;而當(dāng)a,b,c,d依次成等差數(shù)列時,由等差數(shù)列的性質(zhì)知a+d=b+c.所以“a+d=b+c”是“a,b,c,d依次成等差數(shù)列”的必要不充分條件,故選B. (2)集合法 由<

11、,得0<x<1,則0<x3<1,即“<”?“x3<1”; 由x3<1,得x<1, 當(dāng)x≤0時,≥, 即“x3<1” “<”. 所以“<”是“x3<1”的充分而不必要條件. (3)等價轉(zhuǎn)化法 因為p:x+y≠-2,q:x≠-1或y≠-1, 所以綈p:x+y=-2,綈q:x=-1且y=-1, 因為綈q?綈p但綈p綈q,所以綈q是綈p的充分不必要條件,即p是q的充分不必要條件. [答案] (1)B (2)A (3)A [解題技法] 判斷充分、必要條件的3種方法 利用定義判斷 直接判斷“若p,則q”“若q,則p”的真假.在判斷時,確定條件是什么、結(jié)論是什么 從集合的角度判

12、斷 利用集合中包含思想判定.抓住“以小推大”的技巧,即小范圍推得大范圍,即可解決充分必要性的問題 利用等價轉(zhuǎn)化法 條件和結(jié)論帶有否定性詞語的命題,常轉(zhuǎn)化為其逆否命題來判斷真假 [提醒] 判斷條件之間的關(guān)系要注意條件之間關(guān)系的方向,要注意“A是B的充分不必要條件”與“A的充分不必要條件是B”的區(qū)別,要正確理解“p的一個充分不必要條件是q”的含義. [題組訓(xùn)練] 1.已知x∈R,則“x<1”是“x2<1”的(  ) A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件 解析:選B 若x2<1,則-1

13、∴“x<1”是“x2<1”的必要不充分條件. 2.(2018·南昌調(diào)研)已知m,n為兩個非零向量,則“m·n<0”是“m與n的夾角為鈍角”的(  ) A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件 解析:選B 設(shè)m,n的夾角為θ,若m,n的夾角為鈍角,則<θ<π,則cos θ<0,則m·n<0成立;當(dāng)θ=π時,m·n=-|m|·|n|<0成立,但m,n的夾角不為鈍角.故“m·n<0”是“m與n的夾角為鈍角”的必要不充分條件. 3.“xy≠1”是“x≠1或y≠1”的(  ) A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既

14、不充分也不必要條件 解析:選A 設(shè)p:xy≠1,q:x≠1或y≠1, 則綈p:xy=1,綈q:x=1且y=1. 可知綈q?綈p,綈p綈q,即綈q是綈p的充分不必要條件. 故p是q的充分不必要條件, 即“xy≠1”是“x≠1或y≠1”的充分不必要條件. 考點三 根據(jù)充分、必要條件求參數(shù)的范圍 [典例] 已知P={x|x2-8x-20≤0},非空集合S={x|1-m≤x≤1+m}.若x∈P是x∈S的必要條件,則m的取值范圍是________. [解析] 由x2-8x-20≤0,得-2≤x≤10, 所以P={x|-2≤x≤10}, 由x∈P是x∈S的必要條件,知S?P. 則所

15、以0≤m≤3. 所以當(dāng)0≤m≤3時,x∈P是x∈S的必要條件,即所求m的取值范圍是[0,3]. [答案] [0,3] [變透練清] 1.若本例條件不變,問是否存在實數(shù)m,使x∈P是x∈S的充要條件. 解:若x∈P是x∈S的充要條件,則P=S, 所以解得 即不存在實數(shù)m,使x∈P是x∈S的充要條件. 2.若本例將條件“若x∈P是x∈S的必要條件”變?yōu)椤叭艚怭是綈S的必要不充分條件”,其他條件不變,求實數(shù)m的取值范圍. 解:由例題知P={x|-2≤x≤10}, ∵綈P是綈S的必要不充分條件, ∴S是P的必要不充分條件,∴P?S且SP. ∴[-2,10][1-m,1+m

16、]. ∴或 ∴m≥9,即m的取值范圍是[9,+∞). [解題技法] 根據(jù)充分、必要條件求參數(shù)范圍的方法 (1)解決此類問題一般是把充分條件、必要條件或充要條件轉(zhuǎn)化為集合之間的關(guān)系,然后根據(jù)集合之間的關(guān)系列出關(guān)于參數(shù)的不等式(組)求解. (2)求解參數(shù)的取值范圍時,一定要注意區(qū)間端點值的檢驗,尤其是利用兩個集合之間的關(guān)系求解參數(shù)的取值范圍時,不等式是否能夠取等號決定端點值的取舍,處理不當(dāng)容易出現(xiàn)漏解或增解的現(xiàn)象. 1.已知命題p:“正數(shù)a的平方不等于0”,命題q:“若a不是正數(shù),則它的平方等于0”,則q是p的(  ) A.逆命題        B.否命題 C.逆否命題

17、 D.否定 解析:選B 命題p:“正數(shù)a的平方不等于0”可寫成“若a是正數(shù),則它的平方不等于0”,從而q是p的否命題. 2.命題“若x2+3x-4=0,則x=4”的逆否命題及其真假性為(  ) A.“若x=4,則x2+3x-4=0”為真命題 B.“若x≠4,則x2+3x-4≠0”為真命題 C.“若x≠4,則x2+3x-4≠0”為假命題 D.“若x=4,則x2+3x-4=0”為假命題 解析:選C 根據(jù)逆否命題的定義可以排除A、D,因為x2+3x-4=0,所以x=-4或1,故原命題為假命題,即逆否命題為假命題. 3.原命題為“若z1,z2互為共軛復(fù)數(shù),則|z1|=|z2|”,關(guān)

18、于其逆命題,否命題,逆否命題真假性的判斷依次如下,正確的是(  ) A.真,假,真        B.假,假,真 C.真,真,假 D.假,假,假 解析:選B 當(dāng)z1,z2互為共軛復(fù)數(shù)時,設(shè)z1=a+bi(a,b∈R),則z2=a-bi,則|z1|=|z2|=,所以原命題為真,故其逆否命題為真.取z1=1,z2=i,滿足|z1|=|z2|,但是z1,z2不互為共軛復(fù)數(shù),所以其逆命題為假,故其否命題也為假. 4.(2018·北京高考)設(shè)a,b,c,d是非零實數(shù),則“ad=bc”是“a,b,c,d成等比數(shù)列”的(  ) A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件 C.充分必要條件

19、 D.既不充分也不必要條件 解析:選B a,b,c,d是非零實數(shù),若a<0,d<0,b>0,c>0,且ad=bc,則a,b,c,d不成等比數(shù)列(可以假設(shè)a=-2,d=-3,b=2,c=3).若a,b,c,d成等比數(shù)列,則由等比數(shù)列的性質(zhì)可知ad=bc.所以“ad=bc”是“a,b,c,d成等比數(shù)列”的必要而不充分條件. 5.已知命題α:如果x<3,那么x<5;命題β:如果x≥3,那么x≥5;命題γ:如果x≥5,那么x≥3.關(guān)于這三個命題之間的關(guān)系中,下列說法正確的是(  ) ①命題α是命題β的否命題,且命題γ是命題β的逆命題; ②命題α是命題β的逆命題,且命題γ是命題β的否命題;

20、 ③命題β是命題α的否命題,且命題γ是命題α的逆否命題. A.①③ B.② C.②③ D.①②③ 解析:選A 本題考查命題的四種形式,逆命題是把原命題中的條件和結(jié)論互換,否命題是把原命題的條件和結(jié)論都加以否定,逆否命題是把原命題中的條件與結(jié)論先都否定然后互換所得,故①正確,②錯誤,③正確. 6.(2018·北京高考)設(shè)a,b均為單位向量,則“|a-3b|=|3a+b|”是“a⊥b”的(  ) A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件 C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件 解析:選C 由|a-3b|=|3a+b|,得(a-3b)2=(3a+b)2, 即a2

21、+9b2-6a·b=9a2+b2+6a·b. 因為a,b均為單位向量,所以a2=b2=1, 所以a·b=0,能推出a⊥b. 由a⊥b得|a-3b|=,|3a+b|=, 能推出|a-3b|=|3a+b|, 所以“|a-3b|=|3a+b|”是“a⊥b”的充分必要條件. 7.如果x,y是實數(shù),那么“x≠y”是“cos x≠cos y”的(  ) A.充要條件 B.充分不必要條件 C.必要不充分條件 D.既不充分也不必要條件 解析:選C 設(shè)集合A={(x,y)|x≠y},B={(x,y)|cos x≠cos y},則A的補集C={(x,y)|x=y(tǒng)},B的補集D={(x,y

22、)|cos x=cos y},顯然CD,所以BA.于是“x≠y”是“cos x≠cos y”的必要不充分條件. 8.(2019·湘東五校聯(lián)考)“不等式x2-x+m>0在R上恒成立”的一個必要不充分條件是(  ) A.m> B.00 D.m>1 解析:選C 若不等式x2-x+m>0在R上恒成立,則Δ=(-1)2-4m<0,解得m>,因此當(dāng)不等式x2-x+m>0在R上恒成立時,必有m>0,但當(dāng)m>0時,不一定推出不等式在R上恒成立,故所求的必要不充分條件可以是m>0. 9.在△ABC中,“A=B”是“tan A=tan B”的________條件. 解析:

23、由A=B,得tan A=tan B,反之,若tan A=tan B,則A=B+kπ,k∈Z.∵0<A<π,0-3,但22<32,所以原命題為假命題,則逆否命題也為假命題,若m=-3,n=-2,則(-3)2>(-2)2,但-3<2,所以逆命題是假命題,則否命題也是假命題.故假命題的個數(shù)為3. 答案:3 11.已知p(x):x2+2x-m>0,若p(1)是假命題,p(2)

24、是真命題,則實數(shù)m的取值范圍為________. 解析:因為p(1)是假命題,所以1+2-m≤0,解得m≥3. 又p(2)是真命題,所以4+4-m>0,解得m<8. 故實數(shù)m的取值范圍為[3,8). 答案:[3,8) 12.(2019·齊魯名校調(diào)研)給出下列說法: ①“若x+y=,則sin x=cos y”的逆命題是假命題; ②“在△ABC中,sin B>sin C是B>C的充要條件”是真命題; ③“a=1”是“直線x-ay=0與直線x+ay=0互相垂直”的充要條件; ④命題“若x<-1,則x2-2x-3>0”的否命題為“若x≥-1,則x2-2x-3≤0”. 以上說法正確的

25、是________(填序號). 解析:對于①,“若x+y=,則sin x=cos y”的逆命題是“若sin x=cos y,則x+y=”,當(dāng)x=0,y=時,有sin x=cos y成立,但x+y=,故逆命題為假命題,①正確;對于②,在△ABC中,由正弦定理得sin B>sin C?b>c?B>C,②正確;對于③,“a=±1”是“直線x-ay=0與直線x+ay=0互相垂直”的充要條件,故③錯誤;對于④,根據(jù)否命題的定義知④正確. 答案:①②④ 13.寫出命題“已知a,b∈R,若關(guān)于x的不等式x2+ax+b≤0有非空解集,則a2≥4b”的逆命題、否命題、逆否命題,并判斷它們的真假. 解:(1)逆命題:已知a,b∈R,若a2≥4b,則關(guān)于x的不等式x2+ax+b≤0有非空解集,為真命題. (2)否命題:已知a,b∈R,若關(guān)于x的不等式x2+ax+b≤0沒有非空解集,則a2<4b,為真命題. (3)逆否命題:已知a,b∈R,若a2<4b,則關(guān)于x的不等式x2+ax+b≤0沒有非空解集,為真命題. 11

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