《(貴陽(yáng)專版)2022年中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第1編 主題復(fù)習(xí) 模塊5 科學(xué)探究 課時(shí)17 常見氣體的制?。ň殻┝?xí)題》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(貴陽(yáng)專版)2022年中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第1編 主題復(fù)習(xí) 模塊5 科學(xué)探究 課時(shí)17 常見氣體的制?。ň殻┝?xí)題(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、(貴陽(yáng)專版)2022年中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第1編 主題復(fù)習(xí) 模塊5 科學(xué)探究 課時(shí)17 常見氣體的制?。ň殻┝?xí)題
一、選擇題
1.(xx安徽中考)實(shí)驗(yàn)室可通過(guò)加熱高錳酸鉀固體制取氧氣,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( A )
A.組裝好裝置后,檢查裝置氣密性
B.加入藥品后,直接將酒精燈火焰對(duì)準(zhǔn)藥品加熱
C.水槽中有氣泡冒出時(shí),立即收集氣體
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先移走酒精燈再?gòu)乃垡瞥鰧?dǎo)管
2.如圖所示的用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( B )
A.取用高錳酸鉀 B.加熱高錳酸鉀
C.檢驗(yàn)氧氣是否集滿 D.熄滅酒精燈
3.實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置如圖。下列說(shuō)法
2、正確的是( A )
A.裝置①和⑤組合可以用來(lái)制取氧氣
B.裝置②和③組合可以用來(lái)制取氫氣
C.裝置②和④組合可以用來(lái)制取二氧化碳
D.裝置②可以較好地控制反應(yīng)速率
4.實(shí)驗(yàn)室為了收集干燥的二氧化碳?xì)怏w,讓制取的氣體先后經(jīng)過(guò)甲、乙兩裝置。下列關(guān)于甲、乙兩裝置導(dǎo)管的連接方式正確的是( A )
A.a(chǎn)接c B.a(chǎn)接d C.b接c D.b接d
二、非選擇題
5.(xx天津中考)根據(jù)下列裝置圖回答問題:
A B C)
D) E F
(1)寫出儀器a和b的名稱:a__試管__,b__集氣瓶__。
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧
3、化碳,應(yīng)選用的裝置為__BD__(填字母),若用F裝置干燥二氧化碳?xì)怏w,F(xiàn)中應(yīng)加入的試劑是__濃硫酸__。
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑__。
(4)實(shí)驗(yàn)室取用藥品要注意節(jié)約,如果沒有說(shuō)明用量,一般應(yīng)該取用最少量,固體藥品只需蓋滿試管底部,液體藥品取用__1~2__mL。
6.(xx聊城中考)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取并驗(yàn)證某種氣體化學(xué)性質(zhì)的有關(guān)裝置,據(jù)此回答下列問題:
A B C
(1)儀器①的名稱是__分液漏斗__。
(2)組裝好裝置A后,必須首先__檢查裝置的氣密性__。
(3)若A與C連接,C中澄清的石
4、灰水變渾濁,則實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式是__CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑__ ,用__向上排空氣____法收集該氣體。
(4)若A與B連接,則B中紫色石蕊溶液變__紅__色。
7.某化學(xué)興趣小組為了探究氫氣的實(shí)驗(yàn)室制法,進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)探索。
(1)小組用鋅與稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__Zn+2HCl===ZnCl2+H2↑。
(2)為了加快鋅與稀鹽酸的反應(yīng)速率,老師提示可向反應(yīng)物中加入少量硫酸銅固體,為了弄明白速率加快的原因,小組同學(xué)提出了以下猜想。
猜想一:起促進(jìn)作用的是硫酸根離子
猜想二:起促進(jìn)作用的是銅離子
猜想三:生成物質(zhì)起
5、到促進(jìn)作用
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確。
①小明將硫酸銅換成硫酸鈉,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率幾乎沒有變化,小明得出猜想__一__不正確。
②小明提出將硫酸銅換成氯化銅進(jìn)一步驗(yàn)證猜想,小劉認(rèn)為不需要替換試劑,只需通過(guò)觀察加入硫酸銅固體后的現(xiàn)象就可以驗(yàn)證,該反應(yīng)的現(xiàn)象為__有少量紅色固體產(chǎn)生,反應(yīng)速率加快__,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__Zn+CuSO4===ZnSO4+Cu__。此反應(yīng)發(fā)生后反應(yīng)速率加快依然較明顯,小劉得出猜想__三__正確。
(3)小王覺得用稀硫酸比用稀鹽酸制取的氫氣更純凈,原因是__鹽酸具有揮發(fā)性,使制取的H2中含有雜質(zhì)HCl而不純,硫酸沒有揮發(fā)性,可以得到純凈的氫氣__。
8.某
6、同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2并對(duì)它的部分性質(zhì)進(jìn)行探究,按要求答題。
(1)儀器m的名稱是__錐形瓶__,圖A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑__。
(2)若要圖B中的兩個(gè)氣球懸浮在空氣中,則氣體甲可能是__c__(填字母)。
a.空氣 b.氧氣 c.氫氣
(3)往圖C中的試管通入CO2,當(dāng)出現(xiàn)__紅色恰好消失__現(xiàn)象,表明石灰水的溶質(zhì)剛好完全沉淀。
(4)向圖D中的塑料軟瓶中倒入一定量的NaOH溶液,迅速擰緊瓶蓋,振蕩,可觀察到瓶子變癟。若使塑料軟瓶恢復(fù)原狀,可用注射器向瓶中注入過(guò)量的__鹽酸(或硫酸
7、)__(填試劑名稱)充分反應(yīng)即可,反應(yīng)完成后瓶中溶液的溶質(zhì)是__NaCl和HCl(或Na2SO4和H2SO4)__(填化學(xué)式)。
9.(xx棗莊中考)請(qǐng)分析下列實(shí)驗(yàn)裝置,閱讀所給材料,回答問題:
A B C
材料:氨氣(NH3)常溫下是一種具有刺激性氣味的無(wú)色氣體,對(duì)人體有較大毒性,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液顯堿性。實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨(NH4Cl)和熟石灰兩種固體的方法制取氯氣,同時(shí)生成氯化鈣和水。銨鹽易溶于水,Ca(OH)2微溶于水,CaCl2溶液顯中性,NH4Cl溶液顯酸性。
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式為__2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O+
8、2NH3↑__,應(yīng)選取的發(fā)生裝置是__B__(填裝置編號(hào))。
(2)用C裝置收集氨氣時(shí),氣體應(yīng)從__b__(填“a”或“b”)口通入;檢驗(yàn)氨氣可用濕潤(rùn)的__紅色__(填“紅色”或“藍(lán)色”)石蕊試紙。
(3)某同學(xué)對(duì)充分反應(yīng)后反應(yīng)器內(nèi)的固體物質(zhì)做進(jìn)一步研究:
【提出問題】固體物質(zhì)的成分是什么?
【作出猜想】猜想I:Ca(OH)2、NH4Cl和CaCl2
猜想II:Ca(OH)2和CaCl2
猜想III:NH4Cl和CaCl2
猜想IV:只有CaCl2
有同學(xué)對(duì)上述猜想提出質(zhì)疑:有一種猜想不合理。你認(rèn)為是__猜想I__。
【實(shí)驗(yàn)探究】
①取反應(yīng)器內(nèi)少量固體于試管中,加水溶解、過(guò)濾,得到濾液。
②取少量濾液于試管中,滴加無(wú)色酚酞溶液,溶液顏色無(wú)變化,說(shuō)明__猜想II__(填一種猜想)不正確。
③再取少量濾液于另一試管中,滴加AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,該同學(xué)認(rèn)為固體中含有NH4Cl,于是得出結(jié)論:猜想III正確。你認(rèn)為該同學(xué)的結(jié)論__不合理__(填“合理”或“不合理”),理由是__氯化鈣也能和硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀__。
【評(píng)價(jià)反思】該同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)裝置仍有不足之處,請(qǐng)你提出改進(jìn)措施:__在C裝置的a導(dǎo)管連接吸收氨氣的裝置__。