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(全國版)2019版高考數(shù)學一輪復習 第6章 不等式 第4講 基本不等式學案

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1、 第4講 基本不等式 板塊一 知識梳理·自主學習 [必備知識] 考點1 重要不等式 a2+b2≥2ab(a,b∈R)(當且僅當a=b時等號成立). 考點2 基本不等式 ≤ 1.基本不等式成立的條件:a>0,b>0; 2.等號成立的條件:當且僅當a=b時等號成立; 3.其中叫做正數(shù)a,b的算術平均數(shù),叫做正數(shù)a,b的幾何平均數(shù). 考點3 利用基本不等式求最大、最小值問題 1.如果x,y∈(0,+∞),且xy=P(定值), 那么當x=y(tǒng)時,x+y有最小值2.(簡記:“積定和最小”) 2.如果x,y∈(0,+∞),且x+y=S(定值), 那么當x=y(tǒng)時,xy有最大值.

2、(簡記:“和定積最大”) [必會結論] 常用的幾個重要不等式 (1)a+b≥2(a>0,b>0); (2)ab≤2(a,b∈R); (3)2≤(a,b∈R); (4)+≥2(a,b同號). 以上不等式等號成立的條件均為a=b. [考點自測] 1.判斷下列結論的正誤.(正確的打“√”,錯誤的打“×”) (1)函數(shù)y=x+的最小值是2.(  ) (2)函數(shù)f(x)=cosx+,x∈的最小值等于4.(  ) (3)x>0,y>0是+≥2的充要條件.(  ) (4)若a>0,則a3+的最小值為2.(  ) (5)a2+b2+c2≥ab+bc+ca(a,b,c∈R).(  )

3、 答案 (1)× (2)× (3)× (4)× (5)√ 2.[課本改編]已知a,b∈R+,且a+b=1,則ab的最大值為(  ) A.1 B. C. D. 答案 B 解析 ∵a,b∈R+,∴1=a+b≥2,∴ab≤,當且僅當a=b=時等號成立. 3.[課本改編]已知a>0,b>0,a+b=2,則y=+的最小值是(  ) A. B.4 C. D.5 答案 C 解析 y=(a+b)=≥,故選C. 4.[2018·蘇州模擬]若0≤x≤6,則f(x)=的最大值為(  ) A. B.4 C. D. 答案 B 解析 ∵0≤x≤6,∴8-x>0,∴f(x)=≤=

4、4,當且僅當x=8-x,即x=4時,等號成立.故f(x)的最大值為4. 5.[課本改編]若f(x)=x+(x>2)在x=n處取得最小值,則n=(  ) A. B.3 C. D.4 答案 B 解析 由f(x)=x+=(x-2)++2≥4,當且僅當x-2=>0,即x=3時,取得等號.故選B. 6.[2018·上海模擬]若實數(shù)x,y滿足xy=1,則x2+2y2的最小值為________. 答案 2 解析 ∵x2+2y2≥2=2,當且僅當x=y(tǒng)時取“=”,∴x2+2y2的最小值為2. 板塊二 典例探究·考向突破 考向 利用基本不等式求最值 例 1 [2017·山東高考]若

5、直線+=1(a>0,b>0)過點(1,2),則2a+b的最小值為________. 答案 8 解析 ∵直線+=1(a>0,b>0)過點(1,2), ∴+=1, ∴2a+b=(2a+b)=4++≥4+2 =8, 當且僅當=,即a=2,b=4時,等號成立. 故2a+b的最小值為8.  本例條件不變,求ab的最小值. 解 ∵1=+≥2,當=,即a=2,b=4時,ab≥8,∴ab的最小值為8.  若4a+2b=1,求2a+b的最大值. 解 ∵4a+2b≥2=2, ∴2≤1,∴2a+b≤-2, ∴2a+b的最大值為-2.  若log2a+log2b=1,求2a+b的最小值.

6、解 ∵log2ab=1,∴ab=2, ∴2a+b≥2=4,當a=1,b=2時,2a+b的最小值為4. 觸類旁通 利用基本不等式求最值問題的解題策略 (1)利用基本(均值)不等式解題一定要注意應用的前提:“一正”“二定”“三相等”. (2)在利用基本(均值)不等式求最值時,要根據(jù)式子的特征靈活變形,配湊出積、和為常數(shù)的形式,然后再利用基本(均值)不等式. 【變式訓練1】 (1)已知0

7、=時,x(3-3x)取得最大值.選C. (2)設x>0,則函數(shù)y=x+-的最小值為________. 答案 0 解析 y=x+-=+-2≥2-2=0,當且僅當x+=,即x=時等號成立.所以函數(shù)的最小值為0. 考向 條件最值問題 例 2 [2018·大同檢測]若正數(shù)a,b滿足ab=a+b+3,求: (1)ab的取值范圍; (2)a+b的取值范圍. 解 (1)∵ab=a+b+3≥2+3, 令t=>0,∴t2-2t-3≥0,∴(t-3)(t+1)≥0. ∴t≥3即≥3,∴ab≥9, 當且僅當a=b=3時取等號. (2)∵ab=a+b+3,∴a+b+3≤2. 令t=a+b>0

8、,∴t2-4t-12≥0,∴(t-6)(t+2)≥0. ∴t≥6即a+b≥6,當且僅當a=b=3時取等號. 觸類旁通 求條件最值注意的問題 (1)要敏銳的洞察到已知條件與要求式子的聯(lián)系,并能靈活進行轉化; (2)常用的技巧有:“1”的代換,配湊法,放縮法,換元法. 【變式訓練2】 (1)[2018·珠海模擬]已知x>0,y>0,x+3y+xy=9,則x+3y的最小值為(  ) A.2 B.4 C.6 D.8 答案 C 解析 解法一:由已知得xy=9-(x+3y),即3xy=27-3(x+3y)≤2,當且僅當x=3y,即x=3,y=1時取等號,令x+3y=t,則t>0

9、,且t2+12t-108≥0,得t≥6.即x+3y≥6. 解法二:∵x+3y=9-xy≥2,∴()2+2·-9≤0,∴(+3)·(-)≤0, ∴0

10、安全的情況下,某路段車流量F(單位時間內(nèi)經(jīng)過測量點的車輛數(shù),單位:輛/小時)與車流速度v(假設車輛以相同速度v行駛,單位:米/秒)、平均車長l(單位:米)的值有關,其公式為F=. (1)如果不限定車型,l=6.05,則最大車流量為_______輛/小時; (2)如果限定車型,l=5,則最大車流量比(1)中的最大車流量增加________輛/小時. 答案 (1)1900 (2)100 解析 (1)當l=6.05時,F(xiàn)=, ∴F==≤=1900, 當且僅當v=,即v=11時取“=”. ∴最大車流量為1900輛/小時. (2)當l=5時,F(xiàn)==, ∴F≤=2000, 當且僅當v=

11、,即v=10時取“=”. ∴最大車流量比(1)中的最大車流量增加2000-1900=100(輛/小時). 觸類旁通 有關函數(shù)最值的實際問題的解題技巧 (1)根據(jù)實際問題抽象出函數(shù)的解析式,再利用基本不等式求得函數(shù)的最值. (2)設變量時一般要把求最大值或最小值的變量定義為函數(shù). (3)解應用題時,一定要注意變量的實際意義及其取值范圍. (4)在應用基本不等式求函數(shù)最值時,若等號取不到,可利用函數(shù)的單調(diào)性求解. 【變式訓練3】 某廠家擬在2018年舉行促銷活動,經(jīng)調(diào)查測算,該產(chǎn)品的年銷售量(即該廠的年產(chǎn)量)x萬件與年促銷費用m萬元(m≥0)滿足x=3-(k為常數(shù)),如

12、果不搞促銷活動,則該產(chǎn)品的年銷售量只能是1萬件.已知2018年生產(chǎn)該產(chǎn)品的固定投入為8萬元.每生產(chǎn)1萬件該產(chǎn)品需要再投入16萬元,廠家將每件產(chǎn)品的銷售價格定為每件產(chǎn)品年平均成本的1.5倍(產(chǎn)品成本包括固定投入和再投入兩部分資金). (1)將2018年該產(chǎn)品的利潤y萬元表示為年促銷費用m萬元的函數(shù); (2)該廠家2018年的促銷費用投入多少萬元時,廠家的利潤最大? 解 (1)由題意知,當m=0時,x=1, ∴1=3-k?k=2,∴x=3-, 每件產(chǎn)品的銷售價格為1.5×(元), ∴2018年的利潤y=1.5x×-8-16x-m =4+8x-m=4+8-m =-+29(m≥0).

13、 (2)∵m≥0時,+(m+1)≥2=8, ∴y≤-8+29=21, 當且僅當=m+1?m=3(萬元)時,ymax=21(萬元). 故該廠家2018年的促銷費用投入3萬元時,廠家的利潤最大為21萬元. 核心規(guī)律 1.基本不等式具有將“和式”轉化為“積式”和將“積式”轉化為“和式”的放縮功能,常常用于比較數(shù)(式)的大小或證明不等式. 2.對于基本不等式,不僅要記住原始形式,而且還要掌握它的幾種變形形式及公式的逆用等. 滿分策略 1.在運用基本不等式時,要特別注意“拆”“拼”“湊”等技巧,使其滿足基本不等式中“正”“定”“等”的條件. 2.注意基本不等式成立的條件是a>0

14、,b>0,若a<0,b<0,應先轉化為-a>0,-b>0,再運用基本不等式求解. 3.“當且僅當a=b時等號成立”的含義是“a=b”是等號成立的充要條件,這一點至關重要,忽略它往往會導致解題錯誤. 板塊三 啟智培優(yōu)·破譯高考 易錯警示系列8——連續(xù)應用基本不等式時切記等號成立的條件 [2017·天津高考]若a,b∈R,ab>0,則的最小值為________. 錯因分析 兩次使用基本不等式時,忽視等號的一致性易出錯. 解析 ∵a4+4b4≥2a2·2b2=4a2b2(當且僅當a2=2b2時“=”成立), ∴≥=4ab+, 由于ab>0,∴4ab+≥2=4, 故當且僅當時,

15、的最小值為4. 答案 4 答題啟示 連續(xù)運用基本不等式應注意等號成立的條件:連續(xù)使用基本不等式時取等號的條件很嚴格,要求同時滿足任何一次的字母取值存在且一致.因此盡量不要連續(xù)兩次以上使用基本不等式,若使用兩次時應保證兩次等號成立的條件同時相等. 跟蹤訓練 已知a>b>0,求a2+的最小值. 解 ∵a>b>0,∴a-b>0. ∴b(a-b)≤2=. ∴a2+≥a2+≥2=16. 當a2=且b=a-b,即a=2,b=時等號成立. ∴a2+的最小值為16. 板塊四 模擬演練·提能增分 [A級 基礎達標] 1.[2018·浙江模擬]已知x>0,y>0,則“xy=1”是“x+y

16、≥2”的(  ) A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件 答案 A 解析 若xy=1,由基本不等式,知x+y≥2=2;反之,取x=3,y=1,則滿足x+y≥2,但xy=3≠1,所以“xy=1”是“x+y≥2”的充分不必要條件.故選A. 2.當x>0時,函數(shù)f(x)=有(  ) A.最小值1 B.最大值1 C.最小值2 D.最大值2 答案 B 解析 ∵x>0,∴f(x)=≤1.故選B. 3.[2015·湖南高考]若實數(shù)a,b滿足+=,則ab的最小值為(  ) A. B.2 C.2 D.4 答案 C 解析 由

17、=+≥2,得ab≥2,當且僅當=時取“=”.選C. 4.[2018·人大附中模擬](-6≤a≤3)的最大值為(  ) A.9 B. C.3 D. 答案 B 解析 因為-6≤a≤3,所以3-a≥0,a+6≥0.由基本不等式,可知≤=,當且僅當a=-時等號成立. 5.[2018·秦皇島模擬]函數(shù)y=(x>1)的最小值是(  ) A.2+2 B.2-2 C.2 D.2 答案 A 解析 ∵x>1,∴x-1>0,∴y===x+1+=x-1++2≥2+2(當且僅當x=1+時取“=”).選A. 6.設x>0,y>0,且x+4y=40,則lg x+lg y的最大值是(  ) A

18、.40 B.10 C.4 D.2 答案 D 解析 ∵x+4y=40,且x>0,y>0, ∴x+4y≥2=4(當且僅當x=4y時取“=”), ∴4≤40.∴xy≤100. ∴l(xiāng)g x+lg y=lg (xy)≤lg 100=2. ∴l(xiāng)g x+lg y的最大值為2. 7.[2018·山西模擬]已知不等式(x+y)≥9對任意正實數(shù)x,y恒成立,則正實數(shù)a的最小值為(  ) A.2 B.4 C.6 D.8 答案 B 解析 (x+y)=1+a·++a≥1+a+2=(+1)2, 當且僅當a·=,即ax2=y(tǒng)2時“=”成立. ∴(x+y)的最小值為(+1)2≥9. ∴a

19、≥4. 8.[2017·江蘇高考]某公司一年購買某種貨物600噸,每次購買x噸,運費為6萬元/次,一年的總存儲費用為4x萬元.要使一年的總運費與總存儲費用之和最小,則x的值是________. 答案 30 解析 一年的總運費為6×=(萬元). 一年的總存儲費用為4x萬元. 總運費與總存儲費用的和為萬元. 因為+4x≥2 =240,當且僅當=4x,即x=30時取得等號, 所以當x=30時,一年的總運費與總存儲費用之和最?。? 9.函數(shù)y=2x+(x>1)的最小值為________. 答案 2+2 解析 因為y=2x+(x>1),所以y=2x+=2(x-1)++2≥2+2=2+2

20、. 當且僅當x=1+時取等號,故函數(shù)y=2x+(x>1)的最小值為2+2. 10.[2018·正定模擬]若正數(shù)x,y滿足x+3y=5xy,則3x+4y的最小值是________. 答案 5 解析 由x+3y=5xy,可得+=1, 所以3x+4y=(3x+4y) =+++≥+2 =+=5,當且僅當x=1,y=時取等號,故3x+4y的最小值是5. [B級 知能提升] 1.若兩個正實數(shù)x,y滿足+=1,且不等式x+

21、 解析 ∵x>0,y>0,∴x+==2++≥4,∴min=4, ∴m2-3m>4,解得m<-1或m>4.選B. 2.設a>0,b>1,若a+b=2,則+的最小值為(  ) A.3+2    B.6 C.4 D.2 答案 A 解析 由題可知a+b=2,a+b-1=1,∴+=(a+b-1)=2+++1≥3+2,當且僅當=,即a=2-,b=時等號成立.故選A. 3.[2018·湖北八校聯(lián)考]已知正數(shù)a,b滿足2a2+b2=3,則a的最大值為________. 答案  解析 a=×a≤×(2a2+b2+1)=×(3+1)=, 當且僅當a=,且2a2+b2=3, 即a2

22、=1,b2=1時,等號成立. 故a的最大值為. 4.[2018·鄭州模擬]若a>0,b>0,且+=. (1)求a3+b3的最小值; (2)是否存在a,b,使得2a+3b=6?并說明理由. 解 (1)因為a>0,b>0,且+=, 所以=+≥2 ,所以ab≥2, 當且僅當a=b=時取等號. 因為a3+b3≥2≥2=4, 當且僅當a=b=時取等號, 所以a3+b3的最小值為4. (2)由(1)可知,2a+3b≥2=2≥4>6, 故不存在a,b,使得2a+3b=6成立. 5.已知lg (3x)+lg y=lg (x+y+1). (1)求xy的最小值; (2)求x+y的最小值. 解 由lg (3x)+lg y=lg (x+y+1), 得 (1)∵x>0,y>0,∴3xy=x+y+1≥2+1, ∴3xy-2-1≥0,即3()2-2-1≥0, ∴(3+1)(-1)≥0,∴≥1,∴xy≥1, 當且僅當x=y(tǒng)=1時,等號成立.∴xy的最小值為1. (2)∵x>0,y>0,∴x+y+1=3xy≤32, ∴3(x+y)2-4(x+y)-4≥0, ∴[3(x+y)+2][(x+y)-2]≥0, ∴x+y≥2,當且僅當x=y(tǒng)=1時取等號, ∴x+y的最小值為2. 11

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