《2022-2023學(xué)年高中政治 第1單元 第3課 第1框 消費及其類型教案 新人教版必修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022-2023學(xué)年高中政治 第1單元 第3課 第1框 消費及其類型教案 新人教版必修1（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022-2023學(xué)年高中政治 第1單元 第3課 第1框 消費及其類型教案 新人教版必修1 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：能概括影響消費的因素;說出消費的一些類型；了解消費結(jié)構(gòu)變化的趨勢以及恩格爾系數(shù)變化的意義，提升學(xué)生綜合探究能力和理論聯(lián)系實際能力。 過程與方法：通過設(shè)置家庭結(jié)婚買車常見的情景引導(dǎo)學(xué)生探究影響消費的因素和消費的類型，突出重點，突破難點。 情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生通過對自己家庭消費水平迅速提高的感受，結(jié)合我國恩格爾系數(shù)走勢的分析，激發(fā)學(xué)生熱愛生活的情感,增強民族自豪感. 教學(xué)重點：影響消費的因素 。 教學(xué)難點：消費類型中的貸款消費。 教學(xué)方法：情境教學(xué)法、講授法、學(xué)

2、生探究式學(xué)習(xí)、合作式學(xué)習(xí) 教學(xué)手段： 多媒體課件 教學(xué)課時：1課時 教學(xué)過程： （一） 導(dǎo)入新課：導(dǎo)入新課：創(chuàng)設(shè)情境通過臨近五一小李結(jié)婚引出新舊結(jié)婚三大件的差異引出經(jīng)濟發(fā)展水平對家庭消費的影響是根本性的， 通過情景一小李買車討論探究影響消費的因素。 （學(xué)生活動探究，小組發(fā)言） （二）講授新課 一、影響家庭消費的因素 1、根本因素:國家經(jīng)濟發(fā)展水平。 2、具體因素：（1） 收入是消費的前提和基礎(chǔ)— 明確：A 可支配收入指人們的收入扣除個人所得稅、社保三金等項目后的收入。 B 消費除了受當(dāng)前的收入影響，也會受過去、未來收入的影響，著重講解未來收入對消費的影響。

3、 C 社會總體消費水平的高低與人們收入差距的大小有密切關(guān)系.指出當(dāng)前收入差距較大影響居民消費水平的提高 （2） 物價影響人們的消費選擇。 物價上漲，人們的購買力下降，物價下跌人們的購買力上漲。讓同學(xué)們認(rèn)識到CPI上揚會影響居民消費水平的提高 教師設(shè)疑：消費還與那些因素有關(guān)？ 另外，人們的消費心里、消費觀念等主觀因素和商品的品牌、性能、外觀、包裝、質(zhì)量、售后等自身因素也會影響具體的消費。引導(dǎo)學(xué)生理論與實際結(jié)合 （3）消費心理消費觀念等主觀因素對消費的影響 （4） 商品自身的因素影響人們的消費選擇 情景探究二: （引出消費類型，討論探究本課難點） 小李相中了一款沃爾沃，

4、但得32萬，但錢不夠，同學(xué)們，怎么辦呢？消費按交易方式如何劃分？如何看待貸款消費？（學(xué)生活動探究，小組發(fā)言） 二、消費的類型: 1、按交易方式分為錢貨兩清消費、貸款消費、租賃消費 A錢貨兩清消費：一手交錢一手交貨，消費品的所有權(quán)和使用權(quán)發(fā)生轉(zhuǎn)移。 B租賃消費：現(xiàn)實生活中較少，消費者只得到某種消費品一定時期的使用權(quán)，所有權(quán)沒有轉(zhuǎn)移。 C貸款消費：（1）、特點：以社會信用為基礎(chǔ)。 與其他兩種消費的區(qū)別：消費品的所有權(quán)和使用權(quán)逐漸發(fā)生轉(zhuǎn)移。 （3）、作用：從個人：滿足需要，提高生活質(zhì)量；從社會看：適度貸款消費促進生產(chǎn)拉動經(jīng)濟發(fā)展。 （4）、注意的問題：轉(zhuǎn)變消費觀念，以積極的態(tài)度迎

5、接貸款消費；要注意還本付息。 2、按消費目的分為生存資料消費、發(fā)展資料消費和享受資料消費。 三、消費結(jié)構(gòu)： 1、消費結(jié)構(gòu)： 含義：消費結(jié)構(gòu)是反映人們各類消費支出在消費總支出中所占的比重。 消費結(jié)構(gòu)會隨著經(jīng)濟發(fā)展、收入的變化而變化。 2、恩格爾系數(shù)：食品支出占家庭總支出的比重。（考察消費結(jié)構(gòu)的變動） 情景探究三: 你們家的消費結(jié)構(gòu)和恩格爾系數(shù)發(fā)生了怎樣的變化？恩格爾系數(shù)的變化意味這什么 ？ 恩格爾系數(shù)變化的意義：一般地說，這一系數(shù)越大，表明消費結(jié)構(gòu)層次越低；而系數(shù)變小，說明生活水平提高，消費結(jié)構(gòu)改善。 （三）課堂小結(jié)： 本節(jié)課我們主要探討三個問題，其中影響消費的因素是本節(jié)課

6、的重點，消費類型中的貸款消費是本節(jié)課的難點，理解消費結(jié)構(gòu)及恩格爾系數(shù) （四）課堂練習(xí) 1.針對國內(nèi)有效需求不足而居民的銀行儲蓄節(jié)節(jié)上升的趨勢，許多專家呼吁國內(nèi)應(yīng)盡快完善社會保障制度，使居民老有所養(yǎng)，并有所醫(yī)。通過減少居民對醫(yī)療、養(yǎng)老的顧慮，刺激居民消費。 這個觀點說明：（D）影響消費 A當(dāng)前的收入水平 B 物價水平 C居民之間的收入差距 D未來收入的預(yù)期 2、“書畫琴棋詩酒花，當(dāng)年件件不離它。而今七字都更變，柴米油鹽醬醋茶?！边@首自我解嘲的《無題》詩，說明了(A) A收入水平的高低對家庭消費有直接的影響 B生存資料的消費是維持生存必需的條件 C發(fā)展

7、資料的消費也表現(xiàn)為物質(zhì)消費 D沒有生存資料的消費和發(fā)展資料的消費，人類便無法生存和發(fā)展 3、恩格爾系數(shù)是指食物支出在家庭總支出中的比重。在通常情況下一個家庭的恩格爾系數(shù)越高，說明（B） A該家庭的收入水平高 B該家庭的收入水平低 C該家庭的消費意識強 D該家庭的消費意識滯后 （五） 布置作業(yè) 探究： 如何提高家庭消費的水平？ 板書設(shè)計 一、消費及其類型 （一）影響消費的因素： 1、根本因素:國家經(jīng)濟發(fā)展水平。 2、具體因素：（1）收入是消費的前提和基礎(chǔ)：當(dāng)前收入；未來預(yù)期收入；收入差距 （2）物價影響人們的消費選擇 （3）消費心理消費觀念等主觀因素對消費的影響 （4） 商品自身的因素影響人們的消費選擇 （二）、消費的類型 1、按照交易方式， 錢貨兩清消費、貸款消費和租賃消費。 2、按消費目的，生存資料消費、發(fā)展資料消費和勞務(wù)資料消費 （三）、消費結(jié)構(gòu) 1、消費結(jié)構(gòu)的含義。 2、恩格爾系數(shù)的含義。 3、恩格爾系數(shù)大小與消費結(jié)構(gòu)變化的關(guān)系。