《2022年高中體育 障礙跑（30—40米）足球腳內(nèi)側(cè)傳球教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年高中體育 障礙跑（30—40米）足球腳內(nèi)側(cè)傳球教案（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高中體育 障礙跑（30—40米）足球腳內(nèi)側(cè)傳球教案 課題： 障礙跑（30—40米） 足球：腳內(nèi)側(cè)傳球 高二 年級(jí) 體育 備課組 主備人 課型 新授 驗(yàn)收結(jié)果： 合格/需完善 時(shí)間 xx年 月 日 分管領(lǐng)導(dǎo) 課時(shí) 1 第 周 第 課時(shí) 總第 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1．?初步學(xué)習(xí)快速安全通過垂直和有一定寬度障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。掌握跨越技巧 2．?培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)，讓學(xué)生克服畏懼心理。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，團(tuán)隊(duì)

2、意識(shí)。 3、培養(yǎng)靈活、敏捷、反應(yīng)迅速能力，提高傳球的準(zhǔn)確性。 重點(diǎn)、難點(diǎn) 在跨越障礙時(shí)做到前腿向前上跨，后退快速折疊向前橫擺。難點(diǎn)：傳球準(zhǔn)確性的把握。 教 學(xué) 過 程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 一、準(zhǔn)備部分（8分鐘） 教師精神飽滿，發(fā)音清晰 聲音響亮 1、師生問好，宣布本節(jié)課的內(nèi)容和要求；安排見習(xí)生 2、口令指揮學(xué)生練習(xí)，要求聲音響亮，清晰 在圓圈內(nèi)指揮 口令指揮練習(xí) 二、基本部分（32分鐘） 1、障礙跑（22分鐘） 講解設(shè)置的障礙，第一個(gè)障礙為跳山羊（人做體前曲

3、代替山羊），要求用手推山羊跳過，跳過去后原地做山羊等待最后一人跳過；第二個(gè)障礙為一塊放置一定高度的墊子，要求用雙腳跳過， 第三個(gè)障礙為一塊豎直放置的墊子，要求跨過，轉(zhuǎn)會(huì)來，第四個(gè)障礙是繞過人為站立的人墻，第五個(gè)障礙是鉆過二人用雙手相連設(shè)置的圓，第六個(gè)障礙是跳過長繩。 教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，隨時(shí)糾正錯(cuò)誤。 2、腳內(nèi)側(cè)傳球 腳內(nèi)側(cè)傳球 1、輔助練習(xí)：顛球、用腳內(nèi)側(cè)撥球、 2、講解示范， 讓學(xué)生示范 3、教師巡回指導(dǎo)糾正動(dòng)作 三、結(jié)束部分(5分鐘) 1、集合放松 2、課后小結(jié) 3、布置課后練習(xí) 1、體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)， 隊(duì)形 ： 四列橫隊(duì)

4、 × × × × × × × × × × △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ 　　 ○ 要求： 快、靜、齊 2、游戲“找朋友” 隊(duì)形為圓形 聽教師口令練習(xí) 3、徒手操 　活動(dòng)手腳腕關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)　 伸展運(yùn)動(dòng) 體側(cè)運(yùn)動(dòng) 體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) 跳躍運(yùn)動(dòng) 踢腿運(yùn)動(dòng) 全身運(yùn)動(dòng) 腹背運(yùn)動(dòng) 1、認(rèn)真聽講 仔細(xì)觀察，積極思考 2、合作討論，認(rèn)真嘗試練習(xí)。學(xué)生練習(xí)示范。 3、小組進(jìn)行過障礙跑競賽。 4、隊(duì)形 箭頭指向方向?yàn)閷W(xué)生練習(xí)活動(dòng)方向。 1、按要求練習(xí) 分2大組，站立，兩人為以小組，近距離面對(duì)面?zhèn)髑颍昧σm度。 2、遠(yuǎn)距離傳球，要求傳球要準(zhǔn)確到位。 聽口令練習(xí)