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2022年高一體育與健康 籃球:學(xué)習(xí)運(yùn)球和傳接球組教案

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):105592794 上傳時(shí)間:2022-06-12 格式:DOC 頁數(shù):4 大小:55KB
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1、2022年高一體育與健康 籃球:學(xué)習(xí)運(yùn)球和傳接球組教案 模塊 籃球 年級(jí) 高一 人數(shù) 第一周課次 2 時(shí)間 教學(xué) 內(nèi)容 1、 籃球:復(fù)習(xí)雙手胸前傳接球 2、 一分鐘跳繩練習(xí) 重、難點(diǎn) 1、手型動(dòng)作是否正確,肘關(guān)節(jié)不外展。 2、傳接球時(shí)全身是否協(xié)調(diào)用力。 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、80%以上的學(xué)生能夠熟練掌握籃球原地雙手胸前傳接球動(dòng)作要領(lǐng); 2、通過一分鐘跳繩練習(xí),發(fā)展學(xué)生的腿部彈跳能力; 3、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,增進(jìn)友誼,愉悅身心。 教學(xué) 順序 時(shí)間 教學(xué)內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 運(yùn)動(dòng) 負(fù)荷 熱 身 階 段 5分鐘

2、一、課堂常規(guī) 二、熱身 慢跑、徒手操 1、師生問好 2、宣布本課內(nèi)容及要求 3、檢查服裝、安排見習(xí)生 1、田徑場(chǎng)慢跑一圈 2、教師組織、口令提示 隊(duì)形:四列橫隊(duì) 1、體委整隊(duì)、報(bào)告人數(shù) 2、認(rèn)真聽講、見習(xí)生隨堂聽課 1、體委在排頭左側(cè)帶領(lǐng)慢跑 2、主動(dòng)參與①伸展②體側(cè)運(yùn)動(dòng)等 學(xué) 習(xí) 與 體 驗(yàn) 階 段 25分鐘 一、 籃球: 復(fù)習(xí)雙手胸前傳接球 1、教師帶領(lǐng)復(fù)習(xí)籃球原地雙手胸前傳接球動(dòng)作領(lǐng); 2、組織學(xué)生分組練習(xí),并委派小組長(zhǎng) 3、 巡回輔導(dǎo) 4、選優(yōu)表演 5、集中講評(píng)

3、 隊(duì)形:四列橫隊(duì) 1、認(rèn)真聽講、看示范 2、小組長(zhǎng)帶領(lǐng)下積極參復(fù)習(xí) 練習(xí)內(nèi)容“三角傳球”: 3、互幫互助、虛心求教 動(dòng)作要點(diǎn):蹬(地)、伸(臂)、翻(腕)、抖(腕)、撥(指)、動(dòng)作協(xié)調(diào)連貫,雙手用力均勻。持球時(shí),兩手五指自然分開,拇指相對(duì)成八字形,用指根以上部位握球的側(cè)后方,手心空出,兩肘自然彎屈于體側(cè),將球置于胸前。肩、臂、腕肌肉放松,兩眼注視傳球目標(biāo),身體成基本姿勢(shì)。傳球時(shí),后腳蹬地,身體重心前移,同時(shí)兩臂前伸,手腕由下向上翻轉(zhuǎn),同時(shí)拇指用力下壓,食、中指用力彈撥,將球傳出。出球后手心和拇指向下,其余手指向前。 12分鐘 二、一分鐘跳繩練習(xí) 要求:態(tài)度認(rèn)真

4、 注意安全 1、教師講解、示范練習(xí)方 法及要求 2、組織練習(xí) 3、表揚(yáng)與批評(píng) 1、認(rèn)真聽講、看示范 2、踴躍參與 身 心 放 松 3分鐘 一、集合放松 二、小結(jié) 三、師生再見 1、和學(xué)生一起做放松練習(xí) 并進(jìn)行語言提示 2、課堂情況小結(jié) 3、宣布下課 1、跟著音樂的節(jié)奏進(jìn)行放松整理 2、積極發(fā)言,認(rèn)真聽教師的小結(jié) 3、體委歸還器材 場(chǎng) 地 器 材 課 后 小 結(jié) 模塊 籃球 年級(jí) 高一 人數(shù) 第二周課次 1 時(shí)間 . 教學(xué) 內(nèi)

5、容 1、 籃球:學(xué)習(xí)運(yùn)球和傳接球組合 2、 俯臥撐練習(xí) 重、難點(diǎn) 1、熟練運(yùn)、傳球基本功 2、運(yùn)、傳球組合練習(xí)正確,不犯規(guī) 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、通過本節(jié)課學(xué)習(xí),使學(xué)生初步掌握籃球運(yùn)、傳球的基本動(dòng)作; 2、通過俯臥撐練習(xí),發(fā)展上肢力量。 教學(xué) 順序 時(shí)間 教學(xué)內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 運(yùn)動(dòng) 負(fù)荷 熱 身 階 段 5分鐘 一、課堂常規(guī) 二、熱身 1、師生問好 2、宣布本課內(nèi)容及要求 3、檢查服裝、安排見習(xí)生 1、運(yùn)球繞球場(chǎng)3圈 2、游戲“搶西瓜” 隊(duì)形:四列橫隊(duì) 1、體委整隊(duì)、報(bào)告人數(shù) 2、認(rèn)真聽講、見習(xí)生隨

6、堂聽課 1、體委帶領(lǐng) 2、積極參與 學(xué) 習(xí) 與 體 驗(yàn) 階 段 35分鐘 ~ 37分鐘 一、 學(xué)習(xí)籃球運(yùn)、傳組合: 1:籃球傳球基本動(dòng)作(雙手、胸前、頭上、勾手傳球等) 2:籃球運(yùn)球基本動(dòng)作(高、低、體前、背后運(yùn)球等) 1、學(xué)習(xí)籃球運(yùn)、傳球基本動(dòng)作介紹、示范 2、組織學(xué)生分組練習(xí),并委派小組長(zhǎng) 3、 巡回輔導(dǎo) 4、選優(yōu)表演 5、集中講評(píng) 隊(duì)形:四列橫隊(duì) 1、認(rèn)真聽講、看示范 2、小組長(zhǎng)帶領(lǐng)下積極參學(xué)習(xí) 練習(xí)內(nèi)容: A、接從墻面反彈球 B、運(yùn)球——向前、側(cè)挑撥傳球運(yùn) C、球急停跳起單手、

7、雙手空中傳接球 (注意練習(xí)時(shí)不能犯規(guī)“走步”) 3、互幫互助、虛心求教 4、勇于展示自我 二、俯臥撐練習(xí) 要求:態(tài)度認(rèn)真 注意安全 1、教師講解、示范練習(xí)方 法及要求 2、組織練習(xí) 3、表揚(yáng)與批評(píng) 1、認(rèn)真聽講、看示范 2、踴躍參與 身 心 放 松 3分鐘 一、集合放松 二、小結(jié) 三、師生再見 1、和學(xué)生一起做放松練習(xí) 并進(jìn)行語言提示 2、課堂情況小結(jié) 3、宣布下課 1、跟著音樂的節(jié)奏進(jìn)行放松整理 2、積極發(fā)言,認(rèn)真聽教師的小結(jié) 3、體委歸還器材 場(chǎng) 地 器

8、 材 課 后 小 結(jié) 模塊 籃球 年級(jí) 高一 人數(shù) 第二周課次 2 時(shí)間 . 教學(xué) 內(nèi)容 1、 籃球:復(fù)習(xí)運(yùn)球和傳接球組合 2、 蜘蛛行練習(xí) 重、難點(diǎn) 動(dòng)作到位、協(xié)調(diào);不走步 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生熟練掌握籃球運(yùn)、傳球的基本動(dòng)作; 2、通過蜘蛛行練習(xí),發(fā)展下肢力量。 教學(xué) 順序 時(shí)間 教學(xué)內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 運(yùn)動(dòng) 負(fù)荷 熱 身 階 段 5分鐘 一、課堂常規(guī) 二、熱身 慢跑、徒手操 1、師生問好 2、宣布本課內(nèi)容及要求 3、檢查服裝、安排見

9、習(xí)生 1、田徑場(chǎng)慢跑一圈 2、教師組織、口令提示 隊(duì)形:四列橫隊(duì) 1、體委整隊(duì)、報(bào)告人數(shù) 2、認(rèn)真聽講、見習(xí)生隨堂聽課 1、體委在排頭左側(cè)帶領(lǐng)慢跑 2、主動(dòng)參與①伸展②體側(cè)運(yùn)動(dòng)等 學(xué) 習(xí) 與 體 驗(yàn) 階 段 25分鐘 一、 籃球:復(fù)習(xí)運(yùn)球和傳接球組合 注意:傳球動(dòng)作正確、肘關(guān)節(jié)不要外展 1、組織學(xué)生分組復(fù)習(xí), 2、巡回輔導(dǎo) 3、選優(yōu)表演 4、集中講評(píng) 隊(duì)形:四列橫隊(duì) 1、小組長(zhǎng)帶領(lǐng)下積極參復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)內(nèi)容: A、兩人一組徒手動(dòng)作練習(xí) B、兩人一球練習(xí)運(yùn)球和傳接

10、球組合 2、互幫互助、虛心求教 3、勇于展示自我 12分鐘 二、蜘蛛行練習(xí)要求:態(tài)度認(rèn)真 注意安全 1、 教師講解示范動(dòng)作 2、 組織練習(xí) 3、 集中講評(píng) 1、 認(rèn)真看示范、模仿動(dòng)作 2、 積極練習(xí) 身 心 放 松 3分鐘 一、集合放松 二、小結(jié) 三、師生再見 1、帶學(xué)生一起做放松練習(xí) 并進(jìn)行語言提示 2、課堂情況小結(jié) 3、宣布下課 1、跟著音樂的節(jié)奏進(jìn)行放松整理 2、積極發(fā)言,認(rèn)真聽教師的小結(jié) 3、體委歸還器材 場(chǎng) 地 器 材 課 后 小 結(jié)

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