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2022年高中化學(xué) 專題二第一單元 有機(jī)物的結(jié)構(gòu) 第4課時(shí)導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修5

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1、2022年高中化學(xué) 專題二第一單元 有機(jī)物的結(jié)構(gòu) 第4課時(shí)導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修5 課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、能識(shí)別一般的同分異構(gòu)體,并能用分子結(jié)構(gòu)模型搭建簡(jiǎn)單分子 2、知道分子結(jié)構(gòu)差異導(dǎo) 致 了同分異構(gòu)體性質(zhì)的不同 3、能用結(jié)構(gòu)式和結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示簡(jiǎn)單有機(jī)物 重點(diǎn) 難點(diǎn) 同分異構(gòu)體的類別和找法 【知識(shí)導(dǎo)學(xué)】寫(xiě)出下列分子式所有的同分異構(gòu)體:C5H12;C3H8O;C4H8Cl2;C4H8 【交流與討論一】請(qǐng)仔細(xì)觀察下面三組有機(jī)分子結(jié)構(gòu),它們是同分異構(gòu)體嗎?為什么?是哪種類型的同分異構(gòu)體?請(qǐng)與同學(xué)交流你的想法。 第一組分子式為C4H10的烷烴

2、 第二組分子式為C4H8的烯烴 第三組乳酸 三、同分異構(gòu)體 4、同分異構(gòu)體的類型和書(shū)寫(xiě)規(guī)律。 ⑷立體異構(gòu) ①順?lè)串悩?gòu):(由于雙鍵的不可旋轉(zhuǎn),使雙鍵碳原子連有兩個(gè)不同基團(tuán)時(shí),會(huì)產(chǎn)生順?lè)串悩?gòu)) 判斷下列分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式能否產(chǎn)生順?lè)串悩?gòu) ①CH3CH3;②CH2ClF;③CH2=CH2;④CH3CH=CH3;⑤CHCl=CHCl;⑥CHCl=CHF;⑦CH3CH=CHCH3;⑧CH3CH=CH2;⑨CH CH 能產(chǎn)生順?lè)串悩?gòu)的有:(填化學(xué)式)

3、 【交流與討論二】:符合什么條件的分子,能產(chǎn)生順?lè)串悩?gòu)? ②對(duì)映異構(gòu) :(手性分子有兩個(gè)互為鏡像且不能重疊的異構(gòu)體) 【交流與討論三】:什么樣的碳原子稱為手性碳原子?手性分子具有什么特殊光學(xué)特性?

4、 【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】 1、下列各組物質(zhì)中,屬于同分異構(gòu)體的是 ( ) 2、手性分子是早就為化學(xué)工作者熟知的,但美國(guó)和日本的三位科學(xué)家卻因?yàn)樗麄冊(cè)谑中苑肿涌捎脕?lái)加速并控制化學(xué)反應(yīng)方面的創(chuàng)造性工作,分享了2001年諾貝爾獎(jiǎng)。在有機(jī)物分子中,若 某碳原子連接著四個(gè)不同的原子或原子團(tuán),這種碳原子稱為“手性碳原子”,凡有一個(gè)手

5、性碳原子的物質(zhì)一定具有光化學(xué)活性。 (1)寫(xiě)出只含有一個(gè)碳原子的手性分子的結(jié)構(gòu)式 。 (2)某有機(jī)物A( )是否具有光學(xué)活性 (“是” 或“否”若是用★標(biāo)出手性碳原子,若否說(shuō)明理 由) 3、試分析苯的二氯取代物、三氯取代物、四氯取代物各有幾種?

6、 4、立方烷(C8H8)的碳干結(jié)構(gòu)是一個(gè)立方體,試分析其二氯代物有幾種?試一試能否寫(xiě)出? 6、已知C12H12的烴分子結(jié)構(gòu)表示為: 它在苯環(huán)上的二溴代物有9種,則其環(huán)上的四溴代物是 種 【課后反思與總結(jié)】:三、同分異構(gòu)體(碳鏈異構(gòu)、位置異構(gòu)、官能團(tuán)異構(gòu)、順?lè)串悩?gòu)、對(duì)映異構(gòu)) 4、同分異構(gòu)體的類型和書(shū)寫(xiě)規(guī)律。 ⑷立體異構(gòu)①順?lè)串悩?gòu)(能產(chǎn)生順?lè)串悩?gòu)的分子所符合的條件) ②對(duì)映異構(gòu)(手性碳原子的判斷及對(duì)映異構(gòu)體符合的條件)

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