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九年級政治 第五單元《走向明天》教案

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1、九年級政治 第五單元《走向明天》教案 教學(xué)內(nèi)容:胸懷全球迎接挑戰(zhàn);放飛理想;立志成才 教學(xué)目標(biāo):整理知識體系,識記并理解相關(guān)知識要點(diǎn),能運(yùn)用要點(diǎn)分析解答問題。(詳見P111) 教學(xué)方法:自主學(xué)習(xí),合作討論,重點(diǎn)提講 教學(xué)過程: 一、自主學(xué)習(xí) (一)、閱讀知識概要,整理下列問題: 33、胸懷全球迎接挑戰(zhàn) (1)當(dāng)前國際競爭的實(shí)質(zhì)是? (2)當(dāng)今時(shí)代的兩大主題是?兩者之間的關(guān)系是? 34、放飛理想 (1)理想是含義?分類?社會(huì)理想的重要性? (2)我國現(xiàn)階段的共同理想是?人類最崇高、最進(jìn)步、最科學(xué)的理想是?兩者之間的關(guān)系? (3)時(shí)代賦予當(dāng)代青年的崇高使命? (4)實(shí)現(xiàn)

2、理想的根本途徑是?艱苦奮斗是含義?怎樣發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神?青少年怎樣繼承發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)? 35、立志成才 (1)新的學(xué)習(xí)方式有?中學(xué)階段學(xué)生成績的好壞與什么有關(guān)? (2)怎樣正確認(rèn)識學(xué)習(xí)壓力? (3)考試焦慮與哪些因素有關(guān)?怎樣正確對待考試?產(chǎn)生焦慮的根源是? (4)什么是人才?各行各業(yè)都需要人才,都能出人才。 (5)我們怎樣學(xué)好本領(lǐng),立志成才? (二)、自主完成習(xí)題 二、重點(diǎn)提講 三、近年中考體現(xiàn) (09年)(6分) “寧可臟一人、服務(wù)千萬家”的徐州市下水道四班精神早已傳遍千家萬戶。我市某小記者團(tuán)采訪了下水道四班班長陳秋燕:“既然您知道這項(xiàng)工作又苦又臟,為什么還要選擇呢?”她回答道:“我以前的理想是做一名教師,現(xiàn)在卻從事這項(xiàng)工作。既然干了,就一定要把它干好。你也怕苦,我也怕苦,哪來徐州人民的安定幸福?”小記者們還發(fā)現(xiàn)四班正在開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組活動(dòng),學(xué)習(xí)新知識,鉆研新業(yè)務(wù),提高現(xiàn)代化機(jī)械設(shè)備操作技能。 結(jié)合上述材料和所學(xué)知識回答: (1)仔細(xì)研讀陳秋燕的話,你能從中獲得哪些重要啟示?(3分) (2)四班人把終身學(xué)習(xí)當(dāng)作一種生活方式,這對他們的工作與生活會(huì)有哪些幫助?(3分) (11年)P131 19(3) 四、布置作業(yè) 1、閱讀P115-116試題 2、背誦要點(diǎn)

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