《2022年高中英語 Unit 1 Living well課時作業(yè) 新人教版選修7》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年高中英語 Unit 1 Living well課時作業(yè) 新人教版選修7（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高中英語 Unit 1 Living well課時作業(yè) 新人教版選修7 【單元話題】Disability and Life of disabled people 【單元語法】The Infinitive 【題目要求】根據(jù)以下要點寫一封建議信 假如你叫李明，你所在的小區(qū)要建一個新超市，請根據(jù)一下要點，給設(shè)計師斯密斯寫一封信，建議他在設(shè)計時，充分考慮殘疾的需要。 要點： 1 過道的寬度能否允許輪椅通過 2、貨架的高度，坐在輪椅上的人能否夠得著 3、電梯的位置，坐輪椅的人是否容易到達。 【寫作要求】1、不要逐句翻譯，可以適當增加細節(jié)； 2、12

2、0字左右； 3、使用非謂語動詞中的動詞不定式。 4、參考詞匯：過道 aisle 【詞匯搜索】 1、確保_________________ 2、殘疾人____________________ 3、夠得到__________________ 4、電梯_________________ 5、輪椅_________________ 6、我的建議________________ 7、通過_________________ 8、貨架_________________ 9、到達_________________ 10

3、、考慮_________________ 11、位置_________________ 12、允許_______________ 【重點句型】 動詞不定式在句中的應(yīng)用： 1、允許某人/某物去做某事 __________________________________________________ 2、我要寫信告訴你關(guān)于新超市的建議 __________________________________________________ 3、我想要建議去考慮電梯的高度 __________________________________________________

4、 2、在一些超市過道如此狹窄以至于坐在輪椅上的人不能容易地活動 In some supermarkets the aisles are a person in a wheelchair can not move easily. 3、對于坐在坐輪椅的人來說電梯是容易到達的。 It is __________ for people in wheelchairs the lifts 【連句成篇】 Dear Smith, I’m writing to make some suggestions

5、on __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、 Yours, Li Ming 互改得分： 互改人簽字： 【二次作文】 _______________________________________________________________________________