《2022年高中體育 足球腳內(nèi)側(cè)傳球教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年高中體育 足球腳內(nèi)側(cè)傳球教案（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高中體育 足球腳內(nèi)側(cè)傳球教案 課題： 足球：腳內(nèi)側(cè)傳球 高二 年級(jí) 體育 備課組 主備人 課型 新授 驗(yàn)收結(jié)果： 合格/需完善 時(shí)間 xx年 月 日 分管領(lǐng)導(dǎo) 課時(shí) 1 第 周 第 課時(shí) 總第 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、 讓多數(shù)學(xué)生初步了解足球腳弓、腳內(nèi)側(cè)傳接球的技術(shù)，發(fā)展身體素質(zhì)和提高對(duì)球的控制能力。 2、在快樂(lè)學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中逐漸掌握足球的技術(shù)要領(lǐng)。 3、展現(xiàn)快樂(lè)足球培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)。 重點(diǎn)、難點(diǎn) 腳內(nèi)側(cè)傳球時(shí)發(fā)力部位及觸球部位的準(zhǔn)確性。 腳腕的靈

2、活運(yùn)用。 教 學(xué) 過(guò) 程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 一、準(zhǔn)備部分 教師精神飽滿，發(fā)音清晰 聲音響亮 1、師生問(wèn)好，宣布本節(jié)課的內(nèi)容和要求； 2、安排見習(xí)生 3、正反口令練習(xí) 二、基本部分 （一）腳內(nèi)側(cè)傳球 1、輔助練習(xí)：顛球、用腳內(nèi)側(cè)撥球、 2、講解示范， 讓學(xué)生示范 3、教師巡回指導(dǎo)糾正動(dòng)作 （二）足球的游戲：搶球 講解游戲規(guī)則：必須用腳內(nèi)側(cè)傳球 目的：聯(lián)系傳球的準(zhǔn)確性 分4組，每組圍成一個(gè)圓，相互傳球，圓內(nèi)站一人搶球，遠(yuǎn)上的人相互傳球，不讓搶到，誰(shuí)傳失誤被搶走，誰(shuí)到圓內(nèi)搶球。

3、 三、結(jié)束部分 1、集合放松 2、課后小結(jié) 3、布置課后練習(xí) 體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)， 隊(duì)形 ： 四列橫隊(duì) × × × × × × × × × × △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ 　　 ○ 要求： 快、靜、齊 聽口令練習(xí) 3、徒手操 　活動(dòng)手腳腕關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)　 伸展運(yùn)動(dòng) 體側(cè)運(yùn)動(dòng) 體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) 跳躍運(yùn)動(dòng) 踢腿運(yùn)動(dòng) 全身運(yùn)動(dòng) 1、按要求練習(xí) 分2大組，站立，兩人為以小組，近距離面對(duì)面?zhèn)髑?，用力要適度。 2、遠(yuǎn)距離傳球，要求傳球要準(zhǔn)確到位。 圍成圓圈，按照要求相互傳球 練習(xí)認(rèn)真，精力集中 聽口令練習(xí) 認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)情況 小結(jié)（教學(xué)反思）學(xué)生練習(xí)認(rèn)真，學(xué)習(xí)氣氛濃，積極性高，強(qiáng)度、密度均達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，基本王城教學(xué)任務(wù)。