《山東省德州市2022年中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第七章 圖形與變換 第22講 圖形的平移、對(duì)稱與旋轉(zhuǎn)（過(guò)預(yù)測(cè)）練習(xí)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省德州市2022年中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第七章 圖形與變換 第22講 圖形的平移、對(duì)稱與旋轉(zhuǎn)（過(guò)預(yù)測(cè)）練習(xí)（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、山東省德州市2022年中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第七章 圖形與變換 第22講 圖形的平移、對(duì)稱與旋轉(zhuǎn)（過(guò)預(yù)測(cè)）練習(xí) 考向平移與軸對(duì)稱變換 1． [xx·江西]小軍同學(xué)在網(wǎng)格紙上將某些圖形 進(jìn)行平移操作，他發(fā)現(xiàn)平移前后的兩個(gè)圖形 所組成的圖形可以是軸對(duì)稱圖形．如圖所示， 現(xiàn)在他將正方形ABCD從當(dāng)前位置開(kāi)始進(jìn)行一次平移操作，平移后的正方形的頂點(diǎn)也在格點(diǎn)上，則使平移前后的兩個(gè)正方形組成軸對(duì)稱圖形的平移方向有( C ) 　　　　A．3個(gè)　 B．4個(gè)　 C．5個(gè)　　 D．無(wú)數(shù)個(gè) 2．如圖，面積為6的平行四邊形紙片ABCD中，AB＝3，∠BAD＝45°，按下列步驟進(jìn)行裁剪和拼圖．

2、 第一步：如圖1，將平行四邊形紙片沿對(duì)角線BD剪開(kāi)，得到△ABD和△BCD紙片，再將△ABD紙片沿AE剪開(kāi)(E為BD上任意一點(diǎn))，得到△ABE和△ADE紙片； 第二步：如圖2，將△ABE紙片平移至△DCF處，將△ADE紙片平移至△BCG處； 第三步：如圖3，將△DCF紙片翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)使其背面朝上置于△PQM處(邊PQ與DC重合，△PQM和△DCF在DC同側(cè))，將△BCG紙片翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)使其背面朝上置于△PRN處(邊PR與BC重合，△PRN和△BCG在BC同側(cè))． 在由紙片拼成的五邊形PMQRN中，求對(duì)角線MN長(zhǎng)度的最小值． 考向旋轉(zhuǎn)變換 3．[xx·煙臺(tái)]【問(wèn)題解決】 一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師提出了這樣一個(gè)問(wèn)題：如圖1，點(diǎn)P是正方形ABCD內(nèi)一點(diǎn)，PA＝1，PB＝2，PC＝3.你能求出∠APB的度數(shù)嗎？ 小明通過(guò)觀察、分析、思考，形成了如下思路： 思路一：將△BPC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，得到△BP′A，連接PP′，求出∠APB的度數(shù)； 思路二：將△APB繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，得到△CP′B，連接PP′，求出∠APB的度數(shù)． 請(qǐng)參考小明的思路，任選一種寫(xiě)出完整的解答過(guò)程． 【類比探究】 如圖2，若點(diǎn)P是正方形ABCD外一點(diǎn)，PA＝3，PB＝1，PC＝，求∠APB的度數(shù)．