《三年級(jí)下冊(cè)Unit 6《Let’s Play football》（lesson 3）教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)下冊(cè)Unit 6《Let’s Play football》（lesson 3）教案（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、三年級(jí)下冊(cè)Unit 6《Let’s Play football》（lesson 3）教案 1教學(xué)目標(biāo) 1、能正確書寫Ww, Xx, Yy, Zz. 2、能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)、讀單詞表示食物、飲料的單詞pie、cake、egg、ice-cream、water, juice,milk,tea等。 3、能用句型“Can you play basketball/football?”“Yes,we can./No,we can’t.” “My name is ...I’m in Class...,Grade...”。進(jìn)行交流。 4、能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的課堂用語(yǔ)“Who’ll try first?”“Me f

2、irst.”“Put up your hands.”進(jìn)行相應(yīng)動(dòng)作。 5、了解Dragon Boat Festival的相關(guān)知識(shí)。 2學(xué)情分析 三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣較濃。 3重點(diǎn)難點(diǎn) 1、 重點(diǎn): (1)能正確書寫Ww, Xx, Yy, Zz. (2)能用句型“Can you play basketball/football?”“Yes,we can./No,we can’t.” “My name is ...I’m in Class...,Grade...”。進(jìn)行交流。 2、 難點(diǎn): (1)能正確書寫Ww, Xx, Yy, Zz (2)能用句型“Can you

3、 play basketball/football?”“Yes,we can./No,we can’t.” “My name is ...I’m in Class...,Grade...”。進(jìn)行交流進(jìn)行交流。 4教學(xué)過(guò)程 活動(dòng)1【活動(dòng)】導(dǎo)學(xué) 熱身交流 1、 用Good morning、Good afternoon.相互問(wèn)候 2、 Quick response.根據(jù)圖片、動(dòng)作快速反應(yīng)。 3、 Let’s do.進(jìn)行相應(yīng)動(dòng)作。Kick/Bounce/Pass/Shot the ball. 走進(jìn)學(xué)生,熱身交流 (時(shí)間:10分鐘 ) 自主學(xué)習(xí) 一、翻譯 1、Can

4、 you play basketball ? ——————————————————— 2、 I’m in Class 2 ,Grade 3 . ——————————————————— 3、 What’s your number? ——————————————————— 二、連接一下大小寫字母: A B D C E J K L M F H I O P N d e b a c m l k j h i f n p o 導(dǎo)入新課, 強(qiáng)化目標(biāo) (時(shí)間: 3分鐘) 合作探究 一、小組討論、解決

5、自學(xué)中的問(wèn)題。 1、 討論要求。 (1) 小組分工明確,合作學(xué)習(xí)氛圍和諧。 (2) 組內(nèi)交流討論有序。 2、合作解決問(wèn)題。 二 、學(xué)習(xí)字母書寫,教師在黑板上書寫,學(xué)生空中和課本上描寫。 三、1.組內(nèi)完成Part 5 Look and circle. 2.組間展示匯報(bào) Part 5. 四、1.聽(tīng)錄音完成Part 1 Listen and cross. 五、 Culture clips Dragon Boat Festival.通過(guò)看多媒體了解。 深入小組, 點(diǎn)撥指導(dǎo) (時(shí)間:15分鐘) 展示交流 1、 根據(jù) Part 4.Talk with your friends.分小組交流句型、創(chuàng)編對(duì)話。 1、 明確合作交流要求。 (1) 小組展示分工明確。 (2) 展示語(yǔ)音正確,聲音洪亮。 (3) 可以用上人物的頭飾進(jìn)行角色扮演。 2、 小組展示。 2、 組間質(zhì)疑、評(píng)價(jià)和總結(jié)反思。。 全班交流, 互動(dòng)評(píng)價(jià) (時(shí)間:8分鐘) 達(dá)標(biāo)檢測(cè) 一、正確書寫和讀出以下字母: Ww, Xx, Yy, Zz. 二、小組交流答案。 三、全班訂正。 測(cè)評(píng)反饋, 及時(shí)矯正 (時(shí)間:4分鐘 ) 盤點(diǎn)收獲 布置作業(yè) 一、總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情況并對(duì)過(guò)程評(píng)價(jià)進(jìn)行小結(jié)。 二、布置家庭作業(yè):聽(tīng)讀六單元課文。