學習形勢與政策心得體會3篇.doc
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心得體會/學習心得體會 學習形勢與政策心得體會3篇 *目錄 . 學習形勢與政策心得體會 . 學習形勢與政策心得體會 . 學習形勢與政策的心得體會 我學習了形勢與政策,通過這次教授的講解,我對當今變化多端的國際形勢有了一定的了解。作為一名青年人,深刻、全面地了解國內(nèi)外的形勢是非常必要的,而學習這一門課程是對我們學生進行形勢與政策教育的主要渠道,幫助我們掌握正確分析形勢的立場和觀點。 當今社會飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代過去了。了解國內(nèi)外的形勢與政策才能更好地幫助發(fā)展中國,認識中國,了解我們與世界的差距以及我們自身的不足。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時,我們還應順應形勢與政策,發(fā)展自我:找準自己的發(fā)展目標,結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標,制定切實可行的方案,努力奮斗,構建知識結(jié)構體系,拓展素質(zhì),不斷提高個人能力,打造出“誠、勤、信、行”的品牌青年人;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,“藝高人膽大,膽大藝更高”,利用形勢與政策,實現(xiàn)自我大發(fā)展。大理想,做一個成功人士! 形勢與政策教育堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,緊密結(jié)合全面建設小康社會的實際、針對學生關注的熱點問題和思想特點,幫助學生認清國內(nèi)外形勢,教育和引導學生全面準確地理解黨的路線、方針和政策,堅定在中國共產(chǎn)黨領導下走中國特色社會主義道路的信心和決心。 中國當前國際形勢總體和平、緩和與穩(wěn)定態(tài)勢,但局部性的動蕩與緊張有所加劇。國際競爭中,為什么有的國家勝出,有的卻一敗涂地?德國為什么會成為世界諸多豪華車主要生產(chǎn)廠商的大本營?中國現(xiàn)在處于一個非常關鍵的時期,既是機遇也是挑戰(zhàn)。在世界局勢如此動蕩的情況下,中國如果能夠抓住機遇,就可以以此作為跳板,無論在經(jīng)濟或國際地位都會上身一個等級。中國在快速發(fā)展的同時,會有很多的阻礙,因為其他國家會眼紅,中國威脅論因此而出,但在金融危機時期,外界卻把中國比喻為“救世主”。中國并不是什么“救世主”也不存在對外國的威脅,中國只是在做自己認為對的事。 學習了形勢與政策,在看國內(nèi)外的時事我會看的更深刻,更透徹。這也是我們青年人必備的能力。在以前,每當我看到中國在美國面前總是低聲下氣時,我就會覺得很生氣,很不解,而現(xiàn)在,我知道了不能以一時之氣而做出錯事。在沒能力與之抗衡的時候不應太張狂,隨著中國一步步的發(fā)展,現(xiàn)在的中國已經(jīng)不同以前了,在國際上說話更強硬了,可以說出自己的看法了。 綜上所述,學這門課程使我們更深刻地認識世界,認識中國,讓我們感受社會的形勢和國家的政策。在復雜的國內(nèi)外形勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn)。 學習形勢與政策心得體會 學習形勢與政策心得體會2篇 通過認真學習形勢與政策后,加深我對國內(nèi)外政治經(jīng)濟文化的形勢與政策認識,使之達到一個全新臺階、新高度。 為我們今后面對世界的分析能力奠定基礎.從形勢與政策的學習中,我了解它對我們的發(fā)展具有重要意義。我們?nèi)砸^續(xù)堅持“實事求是,與時俱進”的八方針。時代發(fā)展極大程度影響著我們發(fā)展的道路,根據(jù)時代發(fā)展趨勢,從而提高大學生成功的機率,具有深遠的影響。因此,我們應認真學習認識和把握形勢與政策。我們必須從不斷學習中提高創(chuàng)新能力。與此同時,我們還應順應形勢與政策,發(fā)展自我:找準自己的發(fā)展目標,結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;樹立個人目標,從一個個小目標開始,努力奮斗,一步步努力完成,不斷提高個人能力,打造出“四有”的優(yōu)秀大學生;學習形勢與政策,積極結(jié)合自身,我們應該抓住新的戰(zhàn)略機遇。只有國家的昌盛,才有個人的好發(fā)展。同樣在這個滄桑巨變的時代,如何做到順應時代的潮流,更好的為國家做貢獻。 中國的發(fā)展、特別是在改革開放二十年來的發(fā)展是非??斓?,每年以8~9%的速度發(fā)展,世界驚呼:21世紀是中國的世紀。中國的改革開放帶來了經(jīng)濟展,同時也帶來了科學技術的快速發(fā)展。中國在國際事務上越來越顯得舉足輕重,為維護世界和平做出了重要貢獻。隨之而來的起了“中國威脅論”這一說,但這實一些國家的無稽之談?;谝陨戏治鑫艺J為中國的發(fā)展要注意以下兩點: 一、要保證經(jīng)濟的持續(xù)高速發(fā)展,不要錯過珍貴的和平年代。只有經(jīng)濟發(fā)展了才能使國防、科技、教育、基礎設施等方面得到提高,才能充分保障國家安全。 二、要堅持和平共處五項原則的外交政策。有了良好的外交,才有良好的國際環(huán)境,才能吸引外資,為經(jīng)濟建設做出貢獻。 關注世界。當今世界飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當代,作為大學生的我們,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應該做的。其次,青年是推動社會和歷史前進的一支要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中,還是中華民族發(fā)展的歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用。而大學生是青年中,知識層次較高,最具潛最有創(chuàng)造性的群體,因此,當代大學生的精神面貌和人生價值取向,將直接影響到國家的未來,事關中華民族偉大歷史復興的全局。再者,外形勢風云變幻,進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn),當代大學生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,所以,在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育,對當代大學生如何在紛繁復雜的國內(nèi)外形勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn),堅定信念,振奮精神,努力學習,報效祖國,具有重大的現(xiàn)實價值,與深遠的歷史意義。 綜上所述,作為21世紀的大學生,我們更應該把握住自己,努力學好專業(yè)知識,為祖國明天的建設添磚加瓦。最后,我想說,學校開《形勢與政策》課非常必要。因為,高等學校形勢與政策教育是高校大學生思想政治教育的重要內(nèi)容,是提高大學生綜合素質(zhì)、開闊胸懷、增強責任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認識了世界,認識了中國,認識了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,使我在思想上邁進了一大步。 學習形勢與政策的心得體會 學習形勢與政策心得體會3篇 通過對《形勢與政策》課的學習,我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解,使我受益匪淺,感觸良多。 形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個大學生的必修課程,在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實了中央的有關精神,為我們當代大學生尋找關注的熱點問題,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,觀點和方法。 形勢與政策對我們的發(fā)展具有重要意義。史有“識時務者為俊杰”,今應為“適時務者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學生成功的機率,影響很具體,也很深遠。因此,我們應學會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù),政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時,我們還應順應形勢與政策,發(fā)展自我:找準自己的發(fā)展目標,結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標,制定切實可行的方案,努力奮斗,構建知識結(jié)構體系,拓展素質(zhì),不斷提高個人能力,打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學生;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的意識,利用形勢與政策,實現(xiàn)自我大發(fā)展。 關注世界。當今世界飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當代,作為大學生的我們,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應該做的。 當今國內(nèi)外形勢風云變幻,進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn),當代大學生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,所以,在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育,對當代大學生如何在紛繁復雜的國內(nèi)外形勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn),堅定信念,振奮精神,努力學習,報效祖國,具有重大的現(xiàn)實價值,與深遠的歷史意義。 開設《形勢與政策》課非常必要。因為,高等學校形勢與政策教育是高校大學生思想政治教育的重要內(nèi)容,是提高大學生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認識了世界,認識了中國,認識了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,使我在思想上邁進了一大步。 2019學習形勢與政策心得體會 2018學習形勢與政策課心得體會 青年人學習形勢與政策心得體會 2017年學習形勢與政策心得體會 大學生學習形勢與政策的心得體會- 配套講稿:
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