《2022年高一政治 4.1《發(fā)展生產(chǎn) 滿足消費》教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年高一政治 4.1《發(fā)展生產(chǎn) 滿足消費》教案（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高一政治 4.1《發(fā)展生產(chǎn) 滿足消費》教案 力，從擁護(hù)黨的相關(guān)決策，堅決支持社會主義事業(yè)的發(fā)展。 【教學(xué)重點】生產(chǎn)與消費的關(guān)系、大力發(fā)展生產(chǎn)力 【教學(xué)難點】生產(chǎn)與消費的關(guān)系 【教學(xué)方法】情景分析法、歸納法、問題探究法 、自主學(xué)習(xí)法 【教學(xué)過程】 導(dǎo)入 從國慶大閱兵感受祖國發(fā)生的變化，從祖國變化過渡到我們生活消費發(fā)生變化。 新課 發(fā)展生產(chǎn) 滿足消費 一、生產(chǎn)與消費 情景材料《大頭兒子北京游》探究分析 （一）生產(chǎn)決定消費 生產(chǎn)決定消費的對象。 生產(chǎn)決定了消費的方式。 生產(chǎn)決定消費的質(zhì)量和水平。 生產(chǎn)也為消費創(chuàng)造

2、了動力。 （1）理解作業(yè)：連連看（該作業(yè)的設(shè)計是為了讓學(xué)生進(jìn)一步理解生產(chǎn)決定消費，辨別生產(chǎn)決定消費方式、消費對象、消費水平和質(zhì)量、為消費創(chuàng)造動力） 坐擁江山和美人的皇帝為何坐不上汽車，打不了電話 生產(chǎn)決定消費方式 皇帝只能坐馬車，現(xiàn)在普通人卻能坐上飛機(jī) 生產(chǎn)決定消費對象 有了電腦的出現(xiàn)，人們有上網(wǎng)的沖動 生產(chǎn)決定消費水平和質(zhì)量 有了電腦和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，人們購物更加方便 生產(chǎn)為消費創(chuàng)造動力 新聞材料：北京國慶長假旅游具體情

3、況合作分析 （二）消費對生產(chǎn)的反作用 消費是生產(chǎn)的目的。 消費所形成的新的需要，對生產(chǎn)的調(diào)整和升級起著導(dǎo)向作用。 消費是生產(chǎn)的動力。 消費還可以為生產(chǎn)創(chuàng)造出新勞動力，提高了勞動力的質(zhì)量及勞動者的生產(chǎn)積極性。 反作用 生產(chǎn) 分配 交換 消費 決定 二、大力發(fā)展生產(chǎn)力 1.為什么要大力發(fā)展生產(chǎn)力 2.如何提高我國的生產(chǎn)力水平？ 小結(jié)（結(jié)合板書引導(dǎo)學(xué)生一起回顧總結(jié)） 4、板書設(shè)計 生產(chǎn)

4、 消費 決定 反作用于 消費對象 消費方式 為消費創(chuàng)造動力 生產(chǎn)的目的 生產(chǎn)的動力 大力發(fā)展生產(chǎn)力 原因 意義 以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 改革 消費質(zhì)量和水平 創(chuàng)造新的勞動力 對生產(chǎn)的調(diào)整和升級起導(dǎo)向作用 措施 5、課堂練習(xí)（時間充裕時使用） （2）鞏固作業(yè)（該作業(yè)的設(shè)計有兩種題型，其實是有梯度，選擇題是從簡單到難，符合不同層次學(xué)生的需求，材料題是屬于提高型的，通過材料理解消費對生產(chǎn)的反作用，從而進(jìn)一步解決課堂的難點。） 1、從根本上講，對人們的消費起決定作用的是（B） A．消費者的主觀愿望 B．客觀的物質(zhì)生產(chǎn)狀況 C．商品價格的高低 D．國家

5、的消費政策 2、自從彩電、冰箱、洗衣機(jī)在城市普及后，城市消費進(jìn)入了新一輪消費升級的儲備期，必須有新一代“領(lǐng)航產(chǎn)品“的出現(xiàn)，才能帶動新的消費熱點。這說明（A） A．生產(chǎn)決定消費，沒有生產(chǎn)就沒有消費 B．消費反作用于生產(chǎn)，消費是生產(chǎn)的動力 C．新的消費熱點的出現(xiàn)，能帶動新的產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長 D．消費是生產(chǎn)的目的，沒有消費就沒有生產(chǎn) 3、旅游旺季，旅游消費必然帶動餐飲業(yè)、交通業(yè)、商業(yè)等行業(yè)的發(fā)展。這表明（D） A．消費方式?jīng)Q定生產(chǎn)方式 B．生產(chǎn)決定消費 C．消費結(jié)構(gòu)決定生產(chǎn)結(jié)構(gòu) D．消費反作用于生產(chǎn) 4材料：浙江家電下鄉(xiāng)項目從4月1日啟動，而

6、截至6月底，共銷售家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品220456臺，銷售金額4.4億，其幅度在逐月增高。按國家和地方對銷售補(bǔ)貼八二開的比例，目前，中央財政預(yù)撥浙江家電下鄉(xiāng)補(bǔ)貼資金3.35億元。與此同時，浙江在省級配套資金上，已經(jīng)撥付家電下鄉(xiāng)補(bǔ)貼資金2.1億元。 運用消費與生產(chǎn)的關(guān)系，說說家電下鄉(xiāng)的意義 6、課后作業(yè)：（該作業(yè)的設(shè)計是屬于實踐型，通過學(xué)生自己的調(diào)查，一是關(guān)注身邊發(fā)生的事情，二是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力，三是進(jìn)一步鞏固課堂上的內(nèi)容，最終達(dá)到理論和實際相結(jié)合。） 請選擇離你最近的一戶農(nóng)家樂進(jìn)行調(diào)查，并形成相應(yīng)的調(diào)查報告。 ①什么樣的背景開辦的 ②他們是怎么經(jīng)營的 ③從生產(chǎn)和消費的關(guān)系中尋找農(nóng)家樂

7、存在的問題并提出自己的建議 作業(yè)上交：發(fā)送到郵箱 郵箱地址：yulexiaowei@163 發(fā)展生產(chǎn) 滿足消費 作業(yè)設(shè)計 1、課前作業(yè)：學(xué)生自主地去預(yù)習(xí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。（熟悉教材內(nèi)容） 2、課堂作業(yè)： （1）理解作業(yè)：連連看（該作業(yè)的設(shè)計是為了讓學(xué)生進(jìn)一步理解生產(chǎn)決定消費，辨別生產(chǎn)決定消費方式、消費對象、消費水平和質(zhì)量、為消費創(chuàng)造動力） 坐擁江山和美人的皇帝為何坐不上汽車，打不了電話 生產(chǎn)決定消費方式 皇帝只能坐馬車，現(xiàn)在普通人卻能坐

8、上飛機(jī) 生產(chǎn)決定消費對象 有了電腦的出現(xiàn)，人們有上網(wǎng)的沖動 生產(chǎn)決定消費水平和質(zhì)量 有了電腦和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，人們購物更加方便 生產(chǎn)為消費創(chuàng)造動力 （2）鞏固作業(yè)（該作業(yè)的設(shè)計有兩種題型，其實是有梯度，選擇題是從簡單到難，符合不同層次學(xué)生的需求，材料題是屬于提高型的，通過材料理解消費對生產(chǎn)的反作用，從而進(jìn)一步解決課堂的難點。） 1、從根本上講，對人們的消費起決定作用的是（B） A．消費者的主觀愿望 B．客觀的物質(zhì)生產(chǎn)狀況 C．商品價格的高低

9、 D．國家的消費政策 2、自從彩電、冰箱、洗衣機(jī)在城市普及后，城市消費進(jìn)入了新一輪消費升級的儲備期，必須有新一代“領(lǐng)航產(chǎn)品“的出現(xiàn)，才能帶動新的消費熱點。這說明（A） A．生產(chǎn)決定消費，沒有生產(chǎn)就沒有消費 B．消費反作用于生產(chǎn)，消費是生產(chǎn)的動力 C．新的消費熱點的出現(xiàn)，能帶動新的產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長 D．消費是生產(chǎn)的目的，沒有消費就沒有生產(chǎn) 3、旅游旺季，旅游消費必然帶動餐飲業(yè)、交通業(yè)、商業(yè)等行業(yè)的發(fā)展。這表明（D） A．消費方式?jīng)Q定生產(chǎn)方式 B．生產(chǎn)決定消費 C．消費結(jié)構(gòu)決定生產(chǎn)結(jié)構(gòu)D．消費反作用于生產(chǎn) 4、材料：浙江家電下鄉(xiāng)項目從4月1日啟動，而

10、截至6月底，共銷售家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品220456臺，銷售金額4.4億，其幅度在逐月增高。按國家和地方對銷售補(bǔ)貼八二開的比例，目前，中央財政預(yù)撥浙江家電下鄉(xiāng)補(bǔ)貼資金3.35億元。與此同時，浙江在省級配套資金上，已經(jīng)撥付家電下鄉(xiāng)補(bǔ)貼資金2.1億元。 運用消費與生產(chǎn)的關(guān)系，說說家電下鄉(xiāng)的意義 （1）消費對生產(chǎn)具有重要的反作用，消費能拉動經(jīng)濟(jì)的增長，促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展；生產(chǎn)出來的產(chǎn)品被消費了，這種產(chǎn)品的生產(chǎn)過程才算最終完成；消費形成的新的需要對生產(chǎn)的調(diào)整和升級起著導(dǎo)向作用；一個新的消費熱點的出現(xiàn)往往能夠帶動一個產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長；消費可以創(chuàng)造勞動力，提高勞動力的質(zhì)量和生產(chǎn)積極性。 （2）國家啟動家電下鄉(xiāng)工程有利于拉動農(nóng)村消費，擴(kuò)大內(nèi)需，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長；有利于促進(jìn)家電行業(yè)的發(fā)展；有利于提高農(nóng)民的生活水平。 3、課后作業(yè)：（該作業(yè)的設(shè)計是屬于實踐型，通過學(xué)生自己的調(diào)查，一是關(guān)注身邊發(fā)生的事情，二是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力，三是進(jìn)一步鞏固課堂上的內(nèi)容，最終達(dá)到理論和實際相結(jié)合。） 請選擇離你最近的一戶農(nóng)家樂進(jìn)行調(diào)查，并形成相應(yīng)的調(diào)查報告。 ①什么樣的背景開辦的 ②他們是怎么經(jīng)營的 ③從生產(chǎn)和消費的關(guān)系中尋找農(nóng)家樂存在的問題并提出自己的建議 作業(yè)上交：發(fā)送到郵箱 郵箱地址：yulexiaowei@163