《(春)二年級(jí)音樂下冊(cè) 第一單元《郊游》教案 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《(春)二年級(jí)音樂下冊(cè) 第一單元《郊游》教案 新人教版（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、(春)二年級(jí)音樂下冊(cè) 第一單元《郊游》教案 新人教版 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)0并能準(zhǔn)確拍擊出節(jié)奏。 2、能在學(xué)會(huì)歌曲后，跟著老師準(zhǔn)確地按音高唱唱名 教學(xué)重難點(diǎn)： 能用廢棄的物品自制打擊樂器，并能感受春天魅力和希望。 教學(xué)過程： 一、組織教學(xué) 二、導(dǎo)入新課、節(jié)奏練習(xí) 出示節(jié)奏 2/4 X? X ︱ X X? X ︱ X? X? X? X ︱X X? X︱X—︱? X—︱ 走? 走? 快快? 走?? 開著? 汽車?? 出發(fā) 了嘟—? 嘟— 三、話說春天——聆聽《嘀哩嘀

2、哩》 1、播放錄音 師：春天在那里呢？你們找到了嗎？大地的景象有什么變化？ 2、說說自己對(duì)春天的感受 3、律動(dòng) 師：讓我們隨著春天優(yōu)美的音樂跳起舞吧。 讓學(xué)生隨著音樂自己創(chuàng)編動(dòng)作。教師在旁邊加以引導(dǎo)。 四、尋找春天——歌表演《郊游》 1、導(dǎo)入語：這么美的春天你最想做什么呢？ 2、說說自己在春天最想做的事情。 3、播放錄音《郊游》 師：跟著老師一起拍手吧（有節(jié)奏地為歌曲伴奏） 4、說說郊游時(shí)的心情與發(fā)現(xiàn)。 5、指導(dǎo)學(xué)生理解歌曲內(nèi)容，有感情朗讀歌詞。 6、再次播放歌曲《郊游》 7、學(xué)唱歌 師：大家一起跟著老師輕聲地學(xué)唱《郊游》好嗎。 8、指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)較難的第三、第四樂句。 五、表現(xiàn)春天 1、引導(dǎo)學(xué)生分組設(shè)計(jì)如何用自己最喜歡的方式表現(xiàn)歌曲（唱、跳、畫、） 2、巡視學(xué)生活動(dòng)情況 3、自評(píng)互評(píng) 六、小結(jié)： 春天里處處有美景，只要同學(xué)們細(xì)心觀察，你會(huì)在春天里發(fā)現(xiàn)更多更多更美好的東西。下面讓我們踏著春天的腳步到校園、到田野、到大自然去尋找更美的景色吧！隨音樂出教室?！? 教學(xué)調(diào)整 【板書設(shè)計(jì)】： 郊游 中速，愉快的