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1、2022年中考政治 公民的人身權(quán)利復(fù)習(xí)教案 15-16學(xué)年集體備課教案 年級_ _九 學(xué)科 思品 課題 公民的人身權(quán)利 地點 辦公室 成員 主備人 教 學(xué) 目 標 通過復(fù)習(xí)，讓學(xué)生明確公民的人身權(quán)利包括哪些內(nèi)容? 教 學(xué) 方 法 找一找 議一議 說一說 做一做 背一背 通過復(fù)習(xí)，讓學(xué)生明確公民的人格尊嚴權(quán)的主要內(nèi)容 通過復(fù)習(xí)，讓學(xué)生明確在現(xiàn)實生活中如何去尊重別人的人身權(quán)利 教材分 析 重點 公民的人格尊嚴權(quán)的內(nèi)容 難點 公民的隱私權(quán)的內(nèi)容

2、教 學(xué) 過 程 一.自主學(xué)習(xí)（自學(xué)課本嘗試解決重點基本問題） 1、公民的人身權(quán)利包括哪些內(nèi)容？ 2、公民的人身自由權(quán)的重要性是什么？ 3、侵犯公民人身自由權(quán)的表現(xiàn)是什么？ 4、公民的生命健康權(quán)的重要性是什么？ 5、什么是公民的人格尊嚴權(quán)？ 6、怎樣維護公民的人格尊嚴權(quán)？ 7、怎樣了解綽號？ 8、什么是公民的隱私權(quán)？ 9、隱私權(quán)的主要內(nèi)容有哪些？ 10、怎樣尊重他人的隱私？ 11、怎樣保護自己的隱私？ 二.小組討論與交流（兵教兵，互相解惑） 學(xué)生分組討論后，在《中考指南》上找到問題的答案，并一一回答 三．教師點撥、師生互動（重、難點突破） 教師指出學(xué)生不掌握的幾個問題： 公民的人格尊嚴權(quán)的主要內(nèi)容 （1）、姓名權(quán) （2）、名譽權(quán) （3）、隱私權(quán) 怎樣維護自己的人格尊嚴權(quán)？重點讓學(xué)生從材料中來了解和掌握 四.自主小結(jié)歸納（學(xué)生談收獲與困惑） 學(xué)生說說還不懂的問題 五.當堂練習(xí)與拓展 練習(xí)見講義 集體交流意見 或個人備注 教學(xué)反思