《2022高中物理 第三章 相互作用 3.5 力的合成和分解練習(xí) 新人教版必修1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022高中物理 第三章 相互作用 3.5 力的合成和分解練習(xí) 新人教版必修1（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022高中物理 第三章 相互作用 3.5 力的合成和分解練習(xí) 新人教版必修1 （答題時(shí)間：30分鐘） 1. 下列關(guān)于合力的敘述中正確的是（　?。? A. 合力是原來幾個(gè)力的等效代替，合力的作用效果與分力的共同作用效果相同 B. 兩個(gè)力夾角為θ（0≤θ≤π），它們的合力隨θ增大而增大 C. 合力的大小總不會(huì)比分力的代數(shù)和大 D. 不是同時(shí)作用在同一物體上的力也能進(jìn)行力的合成的運(yùn)算 2. 生活中的物理知識(shí)無處不在，如圖所示是我們衣服上的拉鏈的一部分，在把拉鏈拉開的時(shí)候，我們可以看到有一個(gè)類似三角形的東西在兩鏈中間運(yùn)動(dòng)，使很難直接分開的拉鏈很容易地被拉開，關(guān)于其中的物理原理，以下說

2、法正確的是（　　） A. 在拉開拉鏈的時(shí)候，三角形的物體增大了分開兩拉鏈的力 B. 在拉開拉鏈的時(shí)候，三角形的物體只是為了將拉鏈分開，并沒有增大拉力 C. 在拉開拉鏈的時(shí)候，三角形的物體增大了分開拉鏈的力，但合上拉鏈時(shí)減小了合上的力 D. 以上說法都不正確 3. 如圖所示，相隔一定距離的兩個(gè)相同的圓柱體A、B固定在等高的水平線上，一細(xì)繩套在兩圓柱體上，細(xì)繩下端懸掛一重物，繩和圓柱體之間無摩擦，當(dāng)重物一定時(shí)，繩越長（　?。? A. 繩對(duì)圓柱體A的作用力越小，作用力與豎直方向的夾角越小 B. 繩對(duì)圓柱體A的作用力越小，作用力與豎直方向的夾角越大 C. 繩對(duì)圓柱體A的作用力

3、越大，作用力與豎直方向的夾角越小 D. 繩對(duì)圓柱體A的作用力越大，作用力與豎直方向的夾角越大 4. 有兩個(gè)大小相等的共點(diǎn)力F1和F2，當(dāng)它們夾角為90°時(shí)的合力為F，它們的夾角變?yōu)?20°時(shí)，合力的大小為（　　） A. 2F B. F C. F D. F 5. 如圖所示，某同學(xué)通過滑輪組將一重物吊起，該同學(xué)對(duì)繩的豎直拉力為F1，對(duì)地面的壓力為F2，不計(jì)滑輪與繩的重力及摩擦，則在重物緩慢上升的過程中，下列說法正確的是（　?。? A. F1逐漸變小 B. F1逐漸變大 C. F2先變小后變大 D. F2先變大后變小 6. 如圖所示，A、B都是重物，A被

4、繞過小滑輪P的細(xì)線所懸掛，B放在粗糙的水平桌面上；小滑輪P被一根斜短線系于天花板上的O點(diǎn)；O′是三根線的結(jié)點(diǎn)，bO′水平拉著B物體，cO′沿豎直方向拉著彈簧；彈簧、細(xì)線、小滑輪的重力和細(xì)線與滑輪間的摩擦力均可忽略，整個(gè)裝置處于平衡靜止?fàn)顟B(tài)。若懸掛小滑輪的斜線OP的張力是20N，g取10 m/s2，則下列說法中錯(cuò)誤的是（　　） A. 彈簧的彈力為10 N B. 重物A的質(zhì)量為2 kg C. 桌面對(duì)B物體的摩擦力為10N D. OP與豎直方向的夾角為60° 7. 如圖所示，質(zhì)量均為m的小球A、B用兩根不可伸長的輕繩連接后懸掛于O點(diǎn)，在外力F的作用下，小球A、B處于靜止?fàn)顟B(tài)。若要使兩小

5、球處于靜止?fàn)顟B(tài)且懸線OA與豎直方向的夾角θ保持30°不變，則外力F的大?。ā　。? A. 可能為mg B. 可能為mg C. 可能為mg D. 可能為mg 8. 如圖所示，用兩根細(xì)線把A、B兩小球懸掛在天花板上的同一點(diǎn)O，并用第三根細(xì)線連接A、B兩小球，然后用某個(gè)力F作用在小球A上，使三根細(xì)線均處于直線狀態(tài)，且OB細(xì)線恰好沿豎直方向，兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則該力可能為圖中的（　?。? A. F1 B. F2 C. F3 D. F4 9. 如圖所示，輕桿BC一端用鉸鏈固定于墻上，另一端有一小滑輪C，重物系一繩經(jīng)C固定在墻上的A點(diǎn)，滑輪與繩的質(zhì)量及

6、摩擦均不計(jì)，若將繩一端從A點(diǎn)沿墻稍向上移，系統(tǒng)再次平衡后，則（　?。? A. 繩的拉力增大 B. 輕桿受到的壓力減小，且桿與AB的夾角變大 C. 繩的拉力大小不變 D. 輕桿受的壓力不變 1. AC 解析：力的合成的基本出發(fā)點(diǎn)是力的等效代替，合力是所有分力的一種等效力，它們之間是等效替代關(guān)系。合力和作用在物體上各分力間的關(guān)系，在效果上是和各分力的共同作用等效，而不是與一個(gè)分力等效。只有同時(shí)作用在同一物體上的力才能進(jìn)行力的合成的運(yùn)算。就合力與諸分力中的一個(gè)分力的大小相比較，則合力的大小可以大于、等于或小于分力，這是因?yàn)榱κ鞘噶?，力的合成遵循平行四邊形定則，合力的大小不僅

7、跟分力的大小有關(guān)，而且跟分力的方向有關(guān)。根據(jù)力的平行四邊形定則和數(shù)學(xué)知識(shí)可知，兩個(gè)分力間夾角為θ（0≤θ≤π），它們的合力隨θ增大而減小，當(dāng)θ＝0°時(shí)，合力最大，為兩分力的代數(shù)和；當(dāng)θ＝180°時(shí)，合力最小，等于兩分力的代數(shù)差，所以合力的大小總不會(huì)比分力的代數(shù)和大。 2. A 解析：在拉開拉鏈的時(shí)候，三角形的物體在兩鏈間和拉鏈一起運(yùn)動(dòng)，手的拉力在三角形的物體上產(chǎn)生了兩個(gè)分力，如圖所示，分力大于手的拉力，所以很難直接分開的拉鏈可以很容易地被三角形物體分開，同理可知，合上拉鏈時(shí)增大了合上的力。 3. A 解析：題中裝置關(guān)于AB連線的中垂線對(duì)稱，因此，三段繩中的張力相等。對(duì)物體，兩段繩的

8、張力的合力等于物體的重力，若繩越長，則兩段繩間的夾角越小，則張力越小。對(duì)A圓柱體，兩段繩的張力的合力即對(duì)圓柱體的作用力，繩越長，兩繩的夾角越大，則合力越小，合力方向與豎直方向的夾角越小，選項(xiàng)A正確。 4. B 解析：根據(jù)題意可得，F(xiàn)＝F1.當(dāng)兩個(gè)力的夾角為120°時(shí)，合力F合＝F1＝F。 5. B 解析：由題圖可知，滑輪兩邊繩的拉力均為F1，對(duì)滑輪有：2F1cos＝mg，當(dāng)重物上升時(shí)，變大，cos 變小，F(xiàn)1變大。對(duì)該同學(xué)來說，應(yīng)有地面對(duì)它的支持力為F2′，F(xiàn)2′＋F1＝mg，而F1變大，mg不變，所以F2′變小，即對(duì)地面的壓力F2變小，綜上可知選項(xiàng)B正確。 6. D 解析：O′a

9、與aA兩線拉力的合力與OP線的張力大小相等，由幾何知識(shí)可知FO′a＝FaA＝20 N，且OP與豎直方向夾角為30°，D不正確；重物A的重力GA＝FaA，所以mA＝2 kg，B正確；桌面對(duì)B的摩擦力Ff＝FO′b＝FO′acos 30°＝10N，C正確；彈簧的彈力F彈＝FO′asin 30°＝10 N，故A正確。 7. BCD 解析：本題相當(dāng)于一懸線吊一質(zhì)量為2m的物體，懸線OA與豎直方向夾角為30°，與懸線OA垂直時(shí)外力F最小，大小為mg，所以外力F大于或等于mg，故B、C、D正確。 8. BC 解析：因?yàn)镺B線沿豎直方向，所以懸線AB張力為零（否則球B不能靜止于豎直方向），而球A在重力、細(xì)線OA的拉力和外力F的作用下處于平衡狀態(tài)，所以外力F一定與球A所受重力與拉力的合力等大、方向相反。 9. BC 解析：繩端從A點(diǎn)上移后，繩的拉力大小不變（等于重物的重力），但AC與CD夾角變大，合力變小，輕桿受的壓力變小，仍沿桿，方向?yàn)椤螦CD的角平分線方向。綜上可知，選項(xiàng)B、C正確，A、D錯(cuò)誤。