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1、2022年高一體育與健康 學(xué)習(xí)傳球(正面雙手傳球)教案
模塊
排球
年級(jí)
高一
人數(shù)
第九周課次
1
時(shí)間
.
教學(xué)
內(nèi)容
1、排球:學(xué)習(xí)傳球(正面雙手傳球)
2、多人對(duì)墊球練習(xí)
重、難點(diǎn)
手型正確;傳球動(dòng)作到位;
教
學(xué)
目
標(biāo)
1、60%以上的學(xué)生能學(xué)會(huì)正面雙手傳球球動(dòng)作;
2、學(xué)生能愉快地自主學(xué)習(xí),并樂(lè)于接受教師指導(dǎo)。
教學(xué)
順序
時(shí)間
教學(xué)內(nèi)容
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
負(fù)荷
熱
身
階
段
5分鐘
一、課堂常規(guī)
二、熱身
1、師生問(wèn)好
2、宣布本課內(nèi)容及要求
3、檢查服裝、安排見
2、習(xí)生
1、徒手操
隊(duì)形:四列橫隊(duì)
1、體委整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)
2、認(rèn)真聽講、見習(xí)生隨堂聽課
1、體委帶領(lǐng)
2、積極參與
學(xué)
習(xí)
與
體
驗(yàn)
階
段
35分鐘
~
37分鐘
一、排球:學(xué)習(xí)傳球(正面雙手傳球)
1、教師講解、示范練習(xí)方
法及要求
2、組織練習(xí)
3、巡回輔導(dǎo)
4、表?yè)P(yáng)與批評(píng)
1、認(rèn)真聽講、看示范
2、踴躍參與
A、前后兩人一組徒手動(dòng)作模仿
B、兩人對(duì)練
3、虛心求教
4、展示學(xué)習(xí)成果
二、多人對(duì)墊球
要求:態(tài)度認(rèn)真
注意安全
1
3、、教師講解、示范練習(xí)方
法及要求
2、組織練習(xí)
3、表?yè)P(yáng)與批評(píng)
1、認(rèn)真聽講、看示范
2、踴躍參與
身
心
放
松
3分鐘
一、集合放松
二、小結(jié)
三、師生再見
1、和學(xué)生一起做放松練習(xí)
并進(jìn)行語(yǔ)言提示
2、課堂情況小結(jié)
3、宣布下課
1、跟著音樂(lè)的節(jié)奏進(jìn)行放松整理
2、積極發(fā)言,認(rèn)真聽教師的小結(jié)
3、體委歸還器材
場(chǎng)
地
器
材
課
后
小
結(jié)
模塊
排球
年級(jí)
高一
人數(shù)
第九周課次
2
時(shí)間
.
教學(xué)
內(nèi)容
1、排球
4、:復(fù)習(xí)傳球(正面雙手傳球)
2、米字摸高
重、難點(diǎn)
動(dòng)作正確、協(xié)調(diào);
教
學(xué)
目
標(biāo)
1、85%以上的學(xué)生能學(xué)會(huì)傳球動(dòng)作,并有70%以上的同學(xué)將球發(fā)到指定位置。
2、學(xué)生能愉快地自主學(xué)習(xí),并樂(lè)于接受教師指導(dǎo)。
教學(xué)
順序
時(shí)間
教學(xué)內(nèi)容
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
負(fù)荷
熱
身
階
段
5分鐘
一、課堂常規(guī)
二、熱身
1、師生問(wèn)好
2、宣布本課內(nèi)容及要求
3、檢查服裝、安排見習(xí)生
1、徒手操
隊(duì)形:四列橫隊(duì)
1、體委整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)
2、認(rèn)真聽講、見習(xí)生隨堂聽課
1、體委帶領(lǐng)
2、積極參與
5、
學(xué)
習(xí)
與
體
驗(yàn)
階
段
35分鐘
~
37分鐘
一、排球:復(fù)習(xí)發(fā)球(正面上手發(fā)球)
1、教師提問(wèn)并檢查上次課學(xué)習(xí)情況
2、組織復(fù)習(xí)
3、巡回輔導(dǎo)
4、表?yè)P(yáng)與批評(píng)
1、認(rèn)真聽講、看示范
2、積極復(fù)習(xí)
A、拋球與擺臂動(dòng)作練習(xí)
B、兩人對(duì)傳球
3、虛心求教
4、展示學(xué)習(xí)成果
二、米字摸高
要求:態(tài)度認(rèn)真
注意安全
1、教師講解、示范練習(xí)方
法及要求
2、組織練習(xí)
3、表?yè)P(yáng)與批評(píng)
1、認(rèn)真聽講、看示范
2、踴躍參與
身
心
放
松
3分鐘
一、集合放松
二、小結(jié)
三、師生再見
1、和學(xué)生一起做放松練習(xí)
并進(jìn)行語(yǔ)言提示
2、課堂情況小結(jié)
3、宣布下課
1、跟著音樂(lè)的節(jié)奏進(jìn)行放松整理
2、積極發(fā)言,認(rèn)真聽教師的小結(jié)
3、體委歸還器材
場(chǎng)
地
器
材
課
后
小
結(jié)