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2022年高考數學 考試大綱解讀 專題09 數列(含解析)理

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1、2022年高考數學 考試大綱解讀 專題09 數列(含解析)理 考綱原文 (十二)數列 1.數列的概念和簡單表示法 (1)了解數列的概念和幾種簡單的表示方法(列表、圖象、通項公式). (2)了解數列是自變量為正整數的一類函數. 2.等差數列、等比數列 (1)理解等差數列、等比數列的概念. (2)掌握等差數列、等比數列的通項公式與前n項和公式. (3)能在具體的問題情境中識別數列的等差關系或等比關系,并能用有關知識解決相應的問題. (4)了解等差數列與一次函數、等比數列與指數函數的關系. 與2018年考綱相比沒什么變化,而且數列是每年高考的必考知識點,一般以“一大”或“兩

2、小”的形式呈現,難度多為容易或適中,有時也會以壓軸題出現,此時難度偏大.預計在2019年的高考中,將以“一大”或“兩小”的形式進行考查,命題的熱點有如下五部分內容: 一是考查等差(比)數列的性質的應用,求指定項、公差、公比等,難度為容易或適中; 二是求數列的通項公式,一般是利用等差(比)數列的定義求通項公式,或是知遞推公式求通項公式,或是利用與的關系求通項公式,難度為適中; 三是求數列的前n項和,利用公式法、累加(乘)法,錯位相減法、裂項相消法、分組求和法、倒序相加法求和,難度多為適中; 四是考查數列的最值,多與數列的單調性有關,??疾榈炔顢盗星皀項和的最值、等比數列前n項的積的最值等

3、,難度為適中或偏難; 五是等差數列與等比數列相綜合的問題,有時也與數列型不等式的證明、存在性問題相交匯,難度為適中或偏難. 考向一 等差數列及其前n項和 樣題1 (2018新課標全國I理科)設為等差數列的前項和,若,,則 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】設等差數列的公差為,根據題中的條件可得, 整理解得,所以,故選B. 樣題7 (2018新課標全國I)已知數列滿足,,設. (1)求; (2)判斷數列是否為等比數列,并說明理由; (3)求的通項公式. 【答案】(1)b1=1,b2=2,b3=4;(2)

4、見解析;(3)an=n·2n-1. 【解析】(1)由條件可得an+1=. 將n=1代入得,a2=4a1,而a1=1,所以,a2=4. 將n=2代入得,a3=3a2,所以,a3=12. 從而b1=1,b2=2,b3=4. (2){bn}是首項為1,公比為2的等比數列. 由條件可得,即bn+1=2bn, 又b1=1, 所以{bn}是首項為1,公比為2的等比數列. (3)由(2)可得, 所以an=n·2n-1. 【名師點睛】該題考查的是有關數列的問題,涉及到的知識點有根據數列的遞推公式確定數列的項,根據不同數列的項之間的關系,確定新數列的項,利用遞推關系整理得到相鄰兩項之間的關系確定數列是等比數列,根據等比數列通項公式求得數列的通項公式,借助于的通項公式求得數列的通項公式,從而求得最后的結果.

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