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1、2022年高一物理《第4節(jié) 實(shí)驗(yàn):用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度》學(xué)案
班級(jí)___________ 簇號(hào)__________ 姓名________________ 學(xué)號(hào)______________
學(xué)習(xí)要求
基本要求
1.知道電磁打點(diǎn)(電火花)計(jì)時(shí)器的結(jié)構(gòu)及名稱.
2.知道電磁打點(diǎn)(電火花)計(jì)時(shí)器的作用,說出所使用的電源電壓及打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打相鄰兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔.
3.掌握電磁打點(diǎn)(電火花)計(jì)時(shí)器的使用方法.
4.能設(shè)計(jì)“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度”的實(shí)驗(yàn)記錄表.
5.會(huì)根據(jù)紙帶上點(diǎn)跡的疏密程度判斷速度的大小,計(jì)算物體運(yùn)動(dòng)的平均速度.
6.理解用平均速度表示瞬時(shí)速度所采用的思想方法,會(huì)
2、用這個(gè)思想方法計(jì)算瞬時(shí)速度.
7.能運(yùn)用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪v-t圖象,并根據(jù)畫出的圖象說明物體運(yùn)動(dòng)的快慢.
發(fā)展要求
會(huì)合理選取計(jì)算瞬時(shí)速度時(shí)的時(shí)間間隔.
說明
1.不要求了解電磁打點(diǎn)(電火花)計(jì)時(shí)器內(nèi)部結(jié)構(gòu)和技術(shù)細(xì)節(jié).
2.不要求理解借助傳感器用計(jì)算機(jī)測(cè)速度的原理.
3.不要求理解氣墊導(dǎo)軌和數(shù)字計(jì)時(shí)器研究運(yùn)動(dòng)的原理.
自主學(xué)習(xí)
知識(shí)梳理
自主探究
1.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
(1)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種記錄運(yùn)動(dòng)物體在一定_________內(nèi)發(fā)生__________的儀器,它使用____________電源,由學(xué)生電源供電,工作電壓在___________以下.當(dāng)電源的頻率是50 Hz時(shí),
3、它每隔__________打一個(gè)點(diǎn).使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí),紙帶應(yīng)穿過_________,復(fù)寫紙應(yīng)套在_________,并要放在紙帶的____________面;應(yīng)把_________電源用導(dǎo)線接在__________上;打點(diǎn)時(shí)應(yīng)先__________,再讓紙帶運(yùn)動(dòng).
(2)電火花計(jì)時(shí)器的原理與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器相同,也使用________電源,工作電壓為____________,不過它利用____________在紙帶上打出點(diǎn)跡,紙帶運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力____________,實(shí)驗(yàn)誤差也____________.
(3)圖1-4-1為電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的構(gòu)造圖,圖中標(biāo)出了幾個(gè)主要部件代號(hào).它們的名稱分
4、別是:①___________,②____________,③___________,④___________,⑤___________,⑥____________,⑦_(dá)___________,⑧____________.
圖1-4-1
2.用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量瞬時(shí)速度
在紙帶上選取兩個(gè)相近的點(diǎn),測(cè)出位移Δx和時(shí)間Δt,則__________是紙帶在這段時(shí)間上的平均速度,時(shí)間越短,平均速度越接近于某一點(diǎn)的瞬時(shí)速度.因此當(dāng)時(shí)間較短時(shí),其平均速度可以表示_______.
3.用圖象表示速度
物體的運(yùn)動(dòng)可以用圖象描述.以____________為縱軸,__________為橫軸建立直角坐
5、標(biāo)系,來描述____________的變化規(guī)律.
1.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作電源能用直流電嗎?
2.電火花計(jì)時(shí)器和電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作條件有何不同?
3.在利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶求某點(diǎn)的瞬時(shí)速度時(shí),時(shí)間間隔大一點(diǎn)好還是時(shí)間間隔小一點(diǎn)好?
例題剖析
應(yīng)用點(diǎn)一:理解打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的原理
例1:電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用交流電源的計(jì)時(shí)儀器,當(dāng)電源的頻率為50 Hz時(shí),振針每隔_______s打一個(gè)點(diǎn).現(xiàn)在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定物體的速度,當(dāng)電源頻率低于50 Hz時(shí),如果仍按50 Hz的時(shí)間間隔打一個(gè)點(diǎn)計(jì)算,則測(cè)出的速度數(shù)值將比物體的真實(shí)數(shù)值__________.
6、拓展練習(xí)1-1:當(dāng)紙帶與運(yùn)動(dòng)物體連接時(shí),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出點(diǎn)痕.下列關(guān)于紙帶上點(diǎn)痕的說法中,哪些是正確的( )
A.點(diǎn)痕記錄了物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
B.點(diǎn)痕記錄了物體在不同時(shí)刻的位置和某段時(shí)間內(nèi)的位移
C.點(diǎn)痕在紙帶上的分布情況,反映了物體的質(zhì)量和形狀
D.紙帶上點(diǎn)痕的分布情況,反映了物體的運(yùn)動(dòng)情況
應(yīng)用點(diǎn)二:紙帶分析、測(cè)量和計(jì)算
例2:打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50 Hz,某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,用毫米刻度尺測(cè)量情況如圖1-4-7所示,紙帶在A、C間的平均速度為____________m/s,在A、D間的平均速度為____________m/s,B點(diǎn)的瞬時(shí)速度更接近于__
7、__________m/s.
圖1-4-7
誤區(qū)警示:求某點(diǎn)瞬時(shí)速度時(shí),我們應(yīng)取此點(diǎn)兩側(cè)靠近此點(diǎn)的兩點(diǎn)間的平均速度,但這兩點(diǎn)并不是靠的越近越好.因?yàn)閮牲c(diǎn)距離太小,距離上測(cè)量的相對(duì)誤差將會(huì)變大.
拓展練習(xí)2-1:一打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源頻率是50 Hz,如圖1-4-8所示,紙帶上的A點(diǎn)先通過計(jì)時(shí)器,A、B間歷時(shí)____________s,位移為___________m,這段時(shí)間內(nèi)紙帶運(yùn)動(dòng)的平均速度是__________m/s,BC段平均速度是___________m/s,AD段平均速度是___________m/s.
圖1-4-8
應(yīng)用點(diǎn)三:速度時(shí)間圖象(v-t)
例3:A、B
8、兩物體做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖1-4-9所示,則A的運(yùn)動(dòng)速度大小為_________m/s,B的運(yùn)動(dòng)速度大小為_________m/s.A和B的速度方向__________,(填“相同”或“相反”)A的速度______B的速度.(填“大于”“等于”或“小于”),物體A在3 s內(nèi)的位移是________方向_________,物體B在4 s內(nèi)的位移是_________m,方向____________.
圖1-4-9 圖1-4-10
點(diǎn)評(píng):學(xué)會(huì)從圖象中獲取信息,速度-時(shí)間圖象表示速度隨時(shí)間的變化規(guī)律.
拓展練習(xí)3-1:物體沿直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖1-4-10所示,根據(jù)圖象分析5 s
9、內(nèi)物體的運(yùn)動(dòng)情況.
【自學(xué)問題記錄】
[課堂練習(xí)]
1.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用交流電源的計(jì)時(shí)儀器,根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,我們不用公式計(jì)算可以從紙帶上直接得到的物理量是( )
A.時(shí)間間隔 B.位移 C.瞬時(shí)速度 D.平均速度
2.用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究紙帶的運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí),在拉動(dòng)紙帶和合上電源開關(guān)兩個(gè)操作中,應(yīng)當(dāng)先進(jìn)行的操作是( )
A.先拉動(dòng)紙帶 B.先合上開關(guān) C.拉動(dòng)紙帶和合上開關(guān)同時(shí)進(jìn)行 D.先進(jìn)行哪個(gè)操作都可以
3.如圖1-4-13所示,是同一打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的4條紙帶,其中平均速度最大的是( )
圖1-4-13
4.一同學(xué)在使用
10、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí),紙帶上打出的點(diǎn)不是圓點(diǎn)而是一些短線,這可能的原因是
A.接在直流電源上 B.電源電壓不穩(wěn) C.電源頻率不穩(wěn) D.打點(diǎn)針壓得過緊
5.針對(duì)第5題出現(xiàn)的問題,應(yīng)如何調(diào)節(jié)( )
A.降低電源的頻率 B.提高電源的電壓 C.降低電源的電壓 D.縮短振針的長(zhǎng)度
6.用接在50 Hz交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,測(cè)定小車速度,某次實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶,如圖1-4-16所示,從比較清晰的點(diǎn)起,每五個(gè)打印點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)明0、1、2、3、4……量得0與1兩點(diǎn)間距離x1=30 mm,3與4兩點(diǎn)間的距離x2= 48 mm,則:
(1)小車在0與1兩點(diǎn)間平均速度為多少?(2)小車在3與
11、4兩點(diǎn)間平均速度為多少?
圖1-4-16
7.如圖1-4-17所示是拖動(dòng)紙帶時(shí)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶,A、B、C、D、E為我們?cè)诩垘纤x的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1 s,試求打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B、C、D各點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度.
圖1-4-17
【課后作業(yè)】1、認(rèn)真閱讀課本;2、完成課堂練習(xí);3、完成課后作業(yè)
【學(xué)習(xí)后記】
印6份 第一章運(yùn)動(dòng)的描述
第4節(jié) 實(shí)驗(yàn):用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度
例1:解析:本題考查電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的使用及其測(cè)量原理.當(dāng)交流電的頻率為50 Hz時(shí),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02 s打一個(gè)點(diǎn),當(dāng)交流電的頻率低于50 Hz時(shí),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
12、打一次點(diǎn)的時(shí)間間隔t將大于0.02 s,即t時(shí)間內(nèi)的位移我們用0.02 s的位移計(jì)算(),因此測(cè)出的速度將比真實(shí)值偏大.
例2:解析:由題意知,相鄰兩點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.02 s.
AC間的距離為1.40 cm=0.014 0 m,
AD間的距離為2.50 cm=0.025 0 m.
由公式v=得,
vAC= m/s=0.35 m/s,
vAD= m/s≈0.42 m/s.
B點(diǎn)的瞬時(shí)速度更接近于0.35 m/s.
例3:解析:由圖象可知:A和B都做勻速直線運(yùn)動(dòng),A的速度大小為10 m/s,B的速度大小為5 m/s,A沿規(guī)定的正方向運(yùn)動(dòng),B的運(yùn)動(dòng)方向跟規(guī)定的正方向相反,所以A、
13、B速度方向相反.速度的正、負(fù)只表示方向不表示大小,所以A的速度大于B的速度.A的位移等于圖中A的圖線下方與t軸圍成圖形的面積x1=v1t=30 m,因?yàn)樵趖軸上方故位移方向與規(guī)定正方向相同.B的位移等于圖線與t軸圍成的面積x2=v2t=20 m,因?yàn)樵趖軸的下方,故位移方向與規(guī)定的正方向相反.
拓展練習(xí)1-1:ABD拓展練習(xí)2-1:0.04 2.80×10-2 0.70 1.10 0.76
演練廣場(chǎng)
1.AB 2.B 3.A 5.D 5.CD
6.答案:(1)0.30 m/s (2)0.48 m/s
7.答案:0.26 m/s 0.30 m/s 0.34 m/s