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1、2022年高三生物考前贏分30天 第08天 1、人類對遺傳物質(zhì)的探索 （1）原理：設(shè)法將DNA與其他物質(zhì)分開，單獨(dú)地直接研究它們各自不同的遺傳功能 （2）肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)過程： 格里菲思：①R型活細(xì)菌注射到鼠體內(nèi)，現(xiàn)象是小鼠不死亡。②S型活細(xì)菌注射到鼠體內(nèi)，現(xiàn)象是小鼠死亡。③加熱殺死的S型細(xì)菌注射到鼠體內(nèi)，現(xiàn)象是小鼠不死亡。④R型活細(xì)菌與加熱殺死的S細(xì)菌混合后注射到小鼠體內(nèi)，現(xiàn)象是小鼠死亡，可分離出S型活菌 。 實(shí)驗(yàn)說明: 已加熱殺死的S型細(xì)菌中必然含有某種促成這一轉(zhuǎn)化的活性物質(zhì)——“

2、轉(zhuǎn)化因子” 艾弗里：將S型細(xì)菌中的物質(zhì)提純鑒定，將提純的DNA、蛋白質(zhì)和多糖等物質(zhì)分別加入到培養(yǎng)了R型細(xì)菌的培養(yǎng)基中，結(jié)果只有加入DNA，R型細(xì)菌才能夠轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌。 結(jié)論：DNA是使R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)。 （4）噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)： 實(shí)驗(yàn)方法：同位素標(biāo)記法； 過程：①標(biāo)記噬菌體：分別用含35S和32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌，再分別培養(yǎng)T2噬菌體 ②含35S的噬菌體與含32P的噬菌體分別侵染細(xì)菌； 結(jié)果：子代噬菌體中可檢測到32P標(biāo)記的DNA，不能檢測到35S標(biāo)記的蛋白質(zhì)。 結(jié)論：在噬菌體中，親代與子代之間具有連續(xù)性的物質(zhì)是 DNA ，而不是蛋白質(zhì) ，噬菌體的各種性

3、狀是通過親代的 DNA 遺傳給后代的，因而 DNA 是遺傳物質(zhì)。 （5）煙草花葉病毒的感染實(shí)驗(yàn) 過程：①完整的煙草花葉病毒感染煙草葉出現(xiàn)病斑；②煙草花葉病毒分離的蛋白質(zhì)感染 煙草葉不出現(xiàn)病斑；③煙草花葉病毒分離的RNA感染煙草葉出現(xiàn)病斑。 結(jié)論：煙草花葉病毒的RNA能自我復(fù)制，控制生物的遺傳性狀，因此RNA是它的遺傳物質(zhì)。 絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，故DNA是主要的遺傳物質(zhì)。 2、DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn) （1）DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的構(gòu)建：　沃森和克里克。 DNA組成元素：C、H、O、N、P 基本單位：脫氧核糖核苷酸 規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)：①兩條脫氧核苷酸鏈

4、反向平行盤繞而成；②脫氧核糖和磷酸交替連接，排在外側(cè)構(gòu)成DNA分子的基本骨架；③堿基之間通過氫鍵按堿基互補(bǔ)配對原則形成堿基對（A和T，C和G配對）。 特點(diǎn)：①穩(wěn)定性：DNA分子基本骨架不變，堿基配對方式不變；②多樣性：DNA分子中堿基數(shù)目和堿基對排列順序不同；③特異性：各生物DNA有特定的堿基數(shù)目和堿基對排列順序。 3、基因和遺傳信息的關(guān)系 （1）基因位于染色體上 實(shí)驗(yàn)證據(jù)—摩爾根等的實(shí)驗(yàn)： 紅眼（♀）X白眼（♂）→F1全紅眼；F1紅眼自交→F2：3/4紅眼（♀、♂）、1/4白眼（♂） 理論解釋：控制白眼的基因在X染色體上，Y染色體不含它的等位基因 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：基因在染色體上呈線性

5、排列。 （2） 基因與DNA關(guān)系：一個DNA分子上有許多基因；每一個基因都是特定的DNA片段；遺傳信息蘊(yùn)藏在4種堿基的排列順序中；堿基排列順序的千變?nèi)f化構(gòu)成了DNA分子的多樣性；堿基特定的排列順序構(gòu)成了每一個DNA分子的特異性；DNA分子多樣性和特異性是生物體多樣性和特異性的物質(zhì)基礎(chǔ)。DNA分子上分布著多個基因，基因是有遺傳效應(yīng)的 DNA片段。 特定的脫氧核苷酸排列順序代表遺傳信息；每個基因含許多個脫氧核苷酸。 （3）基因的功能：①是遺傳物質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；②通過復(fù)制，在親子代之間傳遞遺傳信息；③通過轉(zhuǎn)錄和翻譯，使遺傳信息表達(dá)到蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)上。 補(bǔ)差糾錯 某研究人

6、員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了以下4個實(shí)驗(yàn)：（xx江蘇卷） ①S型菌的DNA＋DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠 ②R型菌的DNA＋DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠 ③R型菌＋DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠 ④S型菌＋DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠 以上4個實(shí)驗(yàn)中小鼠存活的情況依次是 A．存活、存活、存活、死亡 B．存活、死亡、存活、死亡 C．死亡、死亡、存活、存活 D．存活、死亡、存活、存活 解題規(guī)范 1952年，赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法，完成了著名的噬菌

7、體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，下圖是實(shí)驗(yàn)的部分過程： （1）寫出以上實(shí)驗(yàn)的部分操作過程： 第一步：用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼。如何實(shí)現(xiàn)對噬菌體的標(biāo)記？請簡要說明實(shí)驗(yàn)的設(shè)計方法。 。 第二步：用被35S標(biāo)記的噬菌體與沒有標(biāo)記的細(xì)菌混合 第三步：一定時間后，在攪拌器中攪拌，后進(jìn)行離心。 （2）以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否說明遺傳物

8、質(zhì)是DNA？為什么？ 。 （3）噬菌體侵染細(xì)菌之后，合成新的噬菌體蛋白質(zhì)外殼需要（ ） A．細(xì)菌的DNA及其氨基酸 B．噬菌體的DNA及其氨基酸 C．噬菌體的DNA和細(xì)菌的氨基酸 D．細(xì)菌的DNA及其噬菌體的氨基酸 考前贏分第8天 愛練才會贏 前日回顧 1．下圖表示人體一個細(xì)胞分裂時，細(xì)胞核中染色體數(shù)（有陰影）和DNA分子數(shù)（無陰影）在A、B

9、、C、D四個時期的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。則可能含有2個染色體組的時期是 A．只有A?????? B．A和B????? C．A和C?????? D．ABC 2、右圖表示某二倍體生物體內(nèi)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，此細(xì)胞 A．是次級卵母細(xì)胞，該生物的基因型是AaBB B．含同源染色體2對、染色單體4個 C．正在進(jìn)行等位基因分離、非等位基因自由組合 D．產(chǎn)生的子細(xì)胞含一個染色體組、兩條染色體 當(dāng)天鞏固 1. 1952年，科學(xué)家赫爾希和蔡斯利用大腸桿菌T：噬菌體為實(shí)驗(yàn)材料，證明了T2噬菌體的遺傳物質(zhì)為DNA。他們首先用含有35S和32P的培養(yǎng)基來培養(yǎng)大腸桿菌，然后用該大腸桿菌來培養(yǎng)T2噬

10、菌體，再用上述T2噬菌體去感染未標(biāo)記的大腸桿菌(如左下圖)，并經(jīng)過保溫、攪拌器攪拌、離心等步驟進(jìn)一步開展實(shí)驗(yàn)(如右下圖)。請據(jù)圖回答： (1)與格里菲斯肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)相比，本實(shí)驗(yàn)更具有說服力。原因是 (2)用培養(yǎng)過的大腸桿菌來培養(yǎng)T2噬菌體的目的是 。 (3)實(shí)驗(yàn)過程中，保溫的時間不宜過長，原因是 。 (4)含32P的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)過離心，沉淀物放射性很高，這說明 ； 上清液也有很低的放射性，原因可能是 。