影音先锋男人资源在线观看,精品国产日韩亚洲一区91,中文字幕日韩国产,2018av男人天堂,青青伊人精品,久久久久久久综合日本亚洲,国产日韩欧美一区二区三区在线

2022高考數(shù)學(xué)大二輪復(fù)習(xí) 專題6 算法、推理、證明、排列、組合與二項(xiàng)式定理 第2講 排列、組合、二項(xiàng)式定理真題押題精練 理

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):105842104 上傳時(shí)間:2022-06-12 格式:DOC 頁(yè)數(shù):3 大?。?3KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2022高考數(shù)學(xué)大二輪復(fù)習(xí) 專題6 算法、推理、證明、排列、組合與二項(xiàng)式定理 第2講 排列、組合、二項(xiàng)式定理真題押題精練 理_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共3頁(yè)
2022高考數(shù)學(xué)大二輪復(fù)習(xí) 專題6 算法、推理、證明、排列、組合與二項(xiàng)式定理 第2講 排列、組合、二項(xiàng)式定理真題押題精練 理_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共3頁(yè)
2022高考數(shù)學(xué)大二輪復(fù)習(xí) 專題6 算法、推理、證明、排列、組合與二項(xiàng)式定理 第2講 排列、組合、二項(xiàng)式定理真題押題精練 理_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共3頁(yè)

最后一頁(yè)預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《2022高考數(shù)學(xué)大二輪復(fù)習(xí) 專題6 算法、推理、證明、排列、組合與二項(xiàng)式定理 第2講 排列、組合、二項(xiàng)式定理真題押題精練 理》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022高考數(shù)學(xué)大二輪復(fù)習(xí) 專題6 算法、推理、證明、排列、組合與二項(xiàng)式定理 第2講 排列、組合、二項(xiàng)式定理真題押題精練 理(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022高考數(shù)學(xué)大二輪復(fù)習(xí) 專題6 算法、推理、證明、排列、組合與二項(xiàng)式定理 第2講 排列、組合、二項(xiàng)式定理真題押題精練 理 1. (2017·高考全國(guó)卷Ⅰ)(1+x)6展開式中x2的系數(shù)為 (  ) A.15 B.20 C.30 D.35 解析:(1+x)6展開式的通項(xiàng)Tr+1=Cxr,所以(1+x)6的展開式中x2的系數(shù)為1×C+1×C=30,故選C. 答案:C 2.(2017·高考全國(guó)卷Ⅱ)安排3名志愿者完成4項(xiàng)工作,每人至少完成1項(xiàng),每項(xiàng)工作由1人完成,則不同的安排方式共有 (  ) A.12種 B

2、.18種 C.24種 D.36種 解析:因?yàn)榘才?名志愿者完成4項(xiàng)工作,每人至少完成1項(xiàng),每項(xiàng)工作由1人完成,所以必有1人完成2項(xiàng)工作.先把4項(xiàng)工作分成3組,即2,1,1,有=6種,再分配給3個(gè)人,有A=6種,所以不同的安排方式共有6×6=36(種). 答案:D 3.(2017·高考全國(guó)卷Ⅲ)(x+y)(2x-y)5的展開式中x3y3的系數(shù)為 (  ) A.-80 B.-40 C.40 D.80 解析:當(dāng)?shù)谝粋€(gè)括號(hào)內(nèi)取x時(shí),第二個(gè)括號(hào)內(nèi)要取含x2y3的項(xiàng),即C(2x)2 (-y)3,當(dāng)?shù)谝粋€(gè)括號(hào)內(nèi)取y時(shí),第二個(gè)括號(hào)內(nèi)要取含x3y2的項(xiàng),即C(2x)3

3、 (-y)2,所以x3y3的系數(shù)為C×23-C×22=10×(8-4)=40. 答案:C 4.(2018·高考全國(guó)卷Ⅰ)從2位女生,4位男生中選3人參加科技比賽,且至少有1位女生入選,則不同的選法共有________種.(用數(shù)字填寫答案) 解析:法一:按參加的女生人數(shù)可分兩類:只有1位女生參加有CC種,有2位女生參加有CC種.故共有CC+CC=2×6+4=16(種). 法二:間接法.從2位女生,4位男生中選3人,共有C種情況,沒有女生參加的情況有C種,故共有C-C=20-4=16(種). 答案:16 1. 某學(xué)校有5位教師參加某師范大學(xué)組織的暑期骨干教師培訓(xùn),現(xiàn)有5個(gè)不同的

4、培訓(xùn)項(xiàng)目,每位教師可任意選擇其中1個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目,則恰有2個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目沒有被這5位教師中的任何1位教師選擇的情況種數(shù)為 (  ) A.5 400 B.3 000 C.150 D.1 500 解析:分三步:第一步,從5個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目中選取3個(gè),共C種情況. 第二步,5位教師分成兩類:第一類,將5位教師分成1人,1人,3人這3組,共C種情況;第二類,將5位教師分成1人,2人,2人這3組,共種情況. 第三步,將選出的3個(gè)項(xiàng)目分配給3組教師,共A種情況. 故情況種數(shù)為C(C+)A=1 500.故選D. 答案:D 2.(1-)(1-x)7的展開式中x2的系數(shù)為

5、 (  ) A.49 B.-35 C.-49 D.35 解析:利用二項(xiàng)式定理,分類來(lái)解決. 第一類,從第一個(gè)括號(hào)中選擇1,x2來(lái)自(1-x)7, 可得1·C(-x)2, 第二類,從第一個(gè)括號(hào)中選擇-,再?gòu)?1-x)7中取含x4的項(xiàng),可得 -·C·(-x)4, 所以所求的x2的系數(shù)為-70+21=-49.故選C. 答案:C 3.某校的畢業(yè)典禮由6個(gè)節(jié)目組成,考慮到整體效果,對(duì)節(jié)目的演出順序有如下要求:節(jié)目甲必須排在前三位,且節(jié)目丙、丁必須排在一起.則該校畢業(yè)典禮節(jié)目的演出順序的編排方案共有

6、 (  ) A.120種 B.156種 C.188種 D.240種 解析:根據(jù)題意,由于節(jié)目甲必須排在前三位,分3種情況討論: ①甲排在第一位,節(jié)目丙、丁必須排在一起,則丙、丁相鄰的位置有4個(gè),考慮兩者的順序,有2種情況,將剩下的3個(gè)節(jié)目全排列,安排在其他3個(gè)位置,有A種安排方法,則此時(shí)編排方法共有4×2×A=48(種); ②甲排在第二位,節(jié)目丙、丁必須排在一起,則丙、丁相鄰的位置有3個(gè),考慮兩者的順序,有2種情況,將剩下的3個(gè)節(jié)目全排列,安排在其他3個(gè)位置,有A種安排方法,則此時(shí)編排方法共有3×2×A=36(種); ③甲排在第三位,節(jié)目丙、丁必須排在一起,則丙、丁相鄰的

7、位置有3個(gè),考慮兩者的順序,有2種情況,將剩下的3個(gè)節(jié)目全排列,安排在其他3個(gè)位置,有A種安排方法,則此時(shí)編排方法共有3×2×A=36(種). 綜上,符合題意的編排方法數(shù)為36+36+48=120.故選A. 答案:A 4.若(1+x+x2)(x-a)5(a為實(shí)常數(shù))的展開式中所有項(xiàng)的系數(shù)和為0,則展開式中含x4的項(xiàng)的系數(shù)為________. 解析:因?yàn)?1+x+x2)(x-a)5的展開式中所有項(xiàng)的系數(shù)和為(1+1+12)(1-a)5=0,所以a=1. 所以(1+x+x2)(x-a)5=(1+x+x2)(x-1)5=(x3-1)(x-1)4=x3(x-1)4-(x-1)4,其展開式中含x4的項(xiàng)的系數(shù)為C(-1)3-C(-1)0=-5. 答案:-5

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!