《部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)21 文言文二則（書戴嵩畫牛）練習(xí)卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)21 文言文二則（書戴嵩畫牛）練習(xí)卷（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)21 文言文二則（書戴嵩畫牛）練習(xí)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 課題我能懂。把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。 (1)“豐碑”中“豐”的意思是（ ） ①豐富；②美好的容貌或姿態(tài)；③大。 (2)被凍死的人是（ ） ①軍需處長(zhǎng)；③將軍；④警衛(wèi)員。 (3)課題中的“豐碑”是指（ ） ①很大的石碑；②軍需處長(zhǎng)凍僵的尸體；③軍需處長(zhǎng)舍己為人的崇高品質(zhì)。 二、填空題 2 . 區(qū)別下列形近字，并分別組詞。 彩（ ）嬌（ ）梢（ ）滑（ ） 踩（ ）驕（ ）稍（ ）猾（ ） 3 . 給下面的一段話加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào) ________很簡(jiǎn)單________懷特森先生說(shuō)________關(guān)于貓猬獸的一切________都是我故意編造出來(lái)的 ________這種動(dòng)物從來(lái)就沒(méi)有存過(guò)________因此________你們記在筆記本上的________全部是錯(cuò)誤的信息________難道你們根據(jù)錯(cuò)誤的信息得出的錯(cuò)誤答案________還應(yīng)該得分不成________。 4 . 給下面的多音字注音組詞。 哄____（ ）____（ ）龜____（ ） ____（ ） 嚇____（ ）____（ ）泡____（ ） ____（ ） 5 . 根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成練習(xí)。 （1）除了書法、京劇，我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)還有_________、_________等等。 （2）《書戴嵩畫牛》一文最后所引用的古語(yǔ)是“__________，___________這句話告訴我們：_____________________________。 6 . 給下面一段話加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。 一日曝書畫___有牧童見(jiàn)之___拊掌大笑曰___此畫斗牛也___牛斗力在角___尾搐入兩股間___今乃掉尾而斗___謬矣___ 7 . 根據(jù)自己的積累填一填。 ① ________，笛弄晚風(fēng)三四聲?！赌镣? ② ________，白了少年頭，________！《滿江紅》 ③最喜小兒亡賴，________。 《清平樂(lè)?村居》 ④文言文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，充滿智慧。《楊氏之子》中“________”一句最能反映楊氏之子的機(jī)智幽默。 ⑤周瑜以“十天造十萬(wàn)支箭”的任務(wù)，設(shè)計(jì)陷害諸葛亮。諸葛亮采用________的計(jì)策挫敗了周瑜的暗算。歇后語(yǔ)“孔明借東風(fēng)——________”就出自這段歷史故事。 三、語(yǔ)言表達(dá) 8 . 按要求完成句子練習(xí)。 1.修改病句。 （1）爺爺給我講了許多過(guò)去的往事。 ________________________________________________________________________ （2）北京的秋天是一個(gè)美麗的地方。 ________________________________________________________________________ 2.你們說(shuō)的話我全聽(tīng)到了。（改為“把”字句） ________________________________________________________________________ 3.黃老師帶病堅(jiān)持上課，怎能不讓我們感動(dòng)呢？（換種說(shuō)法，意思不變） ________________________________________________________________________ 4.寫出下列詩(shī)句的意思。 （1）不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。 ________________________________________________________________________ （2）梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。 ________________________________________________________________________ 5.照樣子寫句子。 當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。（把動(dòng)物當(dāng)作人來(lái)寫） ________________________________________________________________________ 9 . 根據(jù)要求,完成句子練習(xí)。 1.她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺(jué)得非這樣做不可。 (1)改肯定句:_______ (2)改反問(wèn)句:________ 2.讀句子,回答問(wèn)題。 “三十萬(wàn)人的目光一齊投向主席臺(tái)?！本渥又械摹巴断颉备某伞稗D(zhuǎn)向”好不好?為什么? _______ 3.用自己的話,說(shuō)說(shuō)下面詩(shī)句的意思。 野曠天低樹(shù),江清月近人。 _______ 4.下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)能否去掉?說(shuō)說(shuō)理由。 太陽(yáng)系中唯一還可能存在生命的星球是火星。 _______ 5.按照下面的提示,寫一組排比句。 這里的山千奇百怪,形態(tài)萬(wàn)千，_______ 10 . 寫出下列句子的意思。 (1)彼知顰美而不知顰之所以美。 _______________________________________________________________________ (2)比期年，朝有黧黑之色。 ______________________________________________________________________ 四、文言文閱讀 閱讀下面的文字，完成下面的問(wèn)題。 一市人貧甚，朝不謀夕。偶一日拾得一雞卵，喜而告其妻曰：“我有家當(dāng)矣！”妻問(wèn)安在？持卵示之，曰：“此是！然須十年，家當(dāng)乃就?！币蚺c妻計(jì)曰：“我持此卵，借鄰人伏雞乳之，待彼雛成，就中取一雌（ｃ）者，歸而生卵，一月可得十五雞。兩年之內(nèi)，雞又生雞，可得雞三百，堪易十金。我以十金易五牸（ｚ），牸復(fù)生牸，三年可得二十五牛，牸所生者，又復(fù)生牸，三年可得百五十牛，堪易三百金矣。吾持此金舉責(zé)，三年間，半千金可得也。就中以三之二市田宅（ｚｈｉ），以三之一市僮（ｔｎｇ）仆，買小妻，我乃與爾優(yōu)游以終余年，不亦快乎！” 妻聞?dòng)I小妻，怫（ｆ）然大怒，以手擊雞卵碎之，曰：“毋（ｗ）留禍種！” 11 . 解釋劃線的詞語(yǔ)。 （1）朝不謀夕：。 （2）安在：。 （3）就：。 （4）因：。 （5）堪：。 （6）易：。 （7）牸：。 （8）舉責(zé)：。 （9）市：。 （10）僮仆：。 （11）聞：。 （12）怫（ｆ）然：。 （13）毋：。 12 . 翻譯下面的句子。 ①兩年之內(nèi)，雞又生雞，可得雞三百，堪易十金。 譯文：。 ②我以十金易五牸（ｚ），牸復(fù)生牸，三年可得二十五牛，牸所生者，又復(fù)生牸，三年可得百五十牛，堪易三百金矣. 譯文：。 13 . 根據(jù)課文回答下面的問(wèn)題。 ①開(kāi)篇交代了主人公怎樣的生活狀況？在全文中起到了怎樣的作用？ 。 ②此處在描寫貧者的計(jì)劃時(shí)運(yùn)用了什么手法？有什么作用？ 。 ③“怫然”“怒”“擊”這些詞有什么作用？ 。 ④展現(xiàn)了妻子怎樣的性格？ 。 ⑤這個(gè)故事有什么暗示作用？ 。 閱讀下文，回答問(wèn)題。 孔子?xùn)|游，見(jiàn)兩小兒辯斗，問(wèn)其故。 一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！? 一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。 一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中，則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？” 一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？” 孔子不能決也。 兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？” 14 . 給下列字注音。 ________ ________ ________ ________ 盂 滄 孰 汝 15 . 解釋下列劃線的字詞。 ①兩小兒辯斗________ ②我以日始出時(shí)去人近________ ③及其日中如探湯________ ④孔子不能決也________ ⑤孰為汝多知乎________、________ 16 . 翻譯《兩小兒辯日》全文。 _________________________________________ 17 . 從文中哪一句話可見(jiàn)兩小兒辯論內(nèi)容的復(fù)雜性？ ____________________________________________ 18 . “孰為汝多知乎？”你覺(jué)得這能怪孔子嗎？這說(shuō)明了什么？ __________________________________________ 19 . 兩小兒的“辯斗”對(duì)你有什么啟發(fā)？請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際談?wù)劇? ______________________________________________ 20 . 兩個(gè)小孩對(duì)太陽(yáng)的遠(yuǎn)近的理解似乎都有道理，他們分別從什么角度來(lái)思考這個(gè)問(wèn)題的？ ____________________________________________ 21 . 這兩個(gè)小孩對(duì)太陽(yáng)的探究，體現(xiàn)了一種什么態(tài)度？ _________________________________________ 22 . 兩小兒的說(shuō)理角度分別是：________。 五、信息匹配 23 . 給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫“√”。 1.養(yǎng)羊人把羊圈(quān jun)修好了。 2.盡(jn jǐn)管沒(méi)有把事情做到最好,但是他已經(jīng)盡(jn jǐn)力了。 3.媽媽把空調(diào)(tio dio)打開(kāi)了。 4.果園里的樹(shù)已經(jīng)結(jié)(jiē ji)果了。 六、簡(jiǎn)答題 24 . 理解課文，回答問(wèn)題。 為什么兩個(gè)人同時(shí)學(xué)下棋，后一個(gè)人卻不如前一個(gè)人？ 25 . 簡(jiǎn)答題。 （1）“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”這句話告訴我們什么道理? ________________________________________________________________ （2）“光陰似箭，日月如梭。”古人告訴我們時(shí)間過(guò)得極快，你應(yīng)該怎么把握時(shí)間呢？ ____________________________________________________________________ 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 三、語(yǔ)言表達(dá) 1、 2、 3、 四、文言文閱讀 1、 2、 五、信息匹配 1、 六、簡(jiǎn)答題 1、 2、