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1、2022年高考生物一輪復習 第六單元 第1講 DNA是主要的遺傳物質(zhì)練習 新人教版 [課時作業(yè)]　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　單獨成冊　方便使用 一、選擇題 1．遺傳物質(zhì)的探索過程是一個漫長而曲折的過程，在此過程中，許多科學家進行了實驗探究，下列相關實驗分析正確的是(　　) A．格里菲思進行的肺炎雙球菌體內(nèi)轉化實驗證明了遺傳物質(zhì)是DNA B．艾弗里進行的肺炎雙球菌體外轉化實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì) C．T2噬菌體侵染細菌的實驗中攪拌離心的時間對實驗結果有較大影響 D．T2噬菌體侵染細菌的實驗也可以用N標記蛋白質(zhì)和DNA 解析：選項A，格里菲思進行的肺

2、炎雙球菌體內(nèi)轉化實驗沒有證明遺傳物質(zhì)是DNA，只是推測S型細菌內(nèi)存在某種轉化因子，能把R型細菌轉化為S型細菌。選項B，艾弗里進行的肺炎雙球菌體外轉化實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)，但沒有證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)。選項C，T2噬菌體侵染細菌的實驗中攪拌離心的時間對實驗結果有較大影響，離心時間過長、過短均能影響實驗結果。選項D，T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA均含有N，做T2噬菌體侵染細菌的實驗時，不能用該元素標記蛋白質(zhì)和DNA。 答案：C 2．在生物的遺傳物質(zhì)的證據(jù)的研究中，下列說法錯誤的是(　　) A．通過肺炎雙球菌轉化的活體實驗證明，肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA B．將加熱殺死的S菌與活的R

3、菌混合注入老鼠體內(nèi)，當老鼠死亡后解剖發(fā)現(xiàn)老鼠體內(nèi)同時含有大量的活S菌和活R菌 C．噬菌體侵染細菌實驗時用35S標記蛋白質(zhì)時，卻在沉淀中發(fā)現(xiàn)少量放射性的原因是由于攪拌不充分造成的 D．噬菌體侵染細菌實驗用32P標記核酸時，卻在上清液中發(fā)現(xiàn)少量放射性的原因可能是培養(yǎng)時間過短或過長造成的 解析：通過肺炎雙球菌轉化的活體實驗，只提出S型肺炎雙球菌存在轉化因子，A錯誤；加熱殺死的S型菌的DNA能將R型細菌轉化為S型細菌，因此在死亡的小鼠體內(nèi)存在著S型和R型兩種細菌，B正確；35S標記的是噬菌體的蛋白質(zhì)，噬菌體侵染細菌時，蛋白質(zhì)外殼未進入細菌，吸附在細菌表面，沉淀物中存在少量放射性可能是攪拌不充分所

4、致，C正確；培養(yǎng)時間過長，子代噬菌體從大腸桿菌體內(nèi)釋放，會導致上清液中放射性升高，培養(yǎng)時間過短，有些噬菌體還沒有侵入細菌體內(nèi)，會導致上清液中放射性升高，D正確。 答案：A 3．經(jīng)實驗測得衣藻細胞中的DNA有84%在染色體上，14%在葉綠體上，1%在線粒體上，1%游離于細胞質(zhì)中。以上數(shù)據(jù)主要說明(　　) A．基因在染色體上 B．衣藻細胞中DNA的主要載體是染色體 C．衣藻的遺傳物質(zhì)是DNA D．衣藻染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)構成 解析：衣藻細胞中的DNA有84%在染色體上，14%在葉綠體上，1%在線粒體上，1%游離于細胞質(zhì)中，說明基因的主要載體是染色體，其次基因的載體還有葉綠體、線

5、粒體，A錯誤、B正確；原核生物和真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，衣藻的遺傳物質(zhì)是DNA，但是題干并沒有強調(diào)這一點，C錯誤；衣藻染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)構成，但是這不是題干強調(diào)的內(nèi)容，D錯誤。 答案：B 4．(2017·湖北武漢模擬)下圖是肺炎雙球菌的轉化實驗，下列說法中正確的是(　　) A．實驗遵循了對照原則和單一變量原則 B．a(chǎn)、d組小鼠死亡是小鼠免疫功能喪失的結果 C．從d組死亡小鼠身上分離到的S型細菌是由S型死細菌轉化的 D．從變異的角度看，細菌的轉化屬于基因突變 解析：圖中a和b、a和c、c和d相互對照，各對照組間只有一個變量不同，不要誤以為a、d和b、d之間有兩個變

6、量，單一變量原則主要指對照組之間，A正確；a、d組小鼠死亡是S型細菌使小鼠患敗血癥的結果，B錯誤；S型細菌經(jīng)過加熱后蛋白質(zhì)發(fā)生變性，不可能轉化為活細菌，是R型細菌轉化為S型活細菌，C錯誤；細菌的轉化屬于基因重組，D錯誤。 答案：A 5．下列關于肺炎雙球菌轉化實驗和艾弗里實驗的敘述中，正確的是(　　) A．加熱殺死后的S型細菌中DNA已經(jīng)全部斷裂，失去活性 B．在轉化過程中，加熱殺死后的S型細菌中的DNA沒有進入R型活細菌的細胞中 C．艾弗里的實驗中，DNA酶將S型細菌DNA分解為脫氧核苷酸，控制莢膜合成的基因不存在，因此不能使R型細菌發(fā)生轉化 D．加熱殺死后的S型細菌也能使小鼠的體

7、細胞發(fā)生轉化 解析：加熱殺死后的S型細菌中蛋白質(zhì)失去活性，DNA沒有斷裂，仍具有活性，能夠使R型細菌轉化，A錯誤；在轉化過程中，加熱殺死后的S型細菌中的DNA進入了R型活細菌的細胞中，并使R型細菌轉化成S型細菌，B錯誤；基因是控制生物性狀的遺傳單位和功能單位，DNA分子的基因中脫氧核苷酸排列順序代表遺傳信息，所以艾弗里的實驗中，DNA酶將S型細菌DNA分解為脫氧核苷酸，控制莢膜合成的基因不存在，因此不能使R型細菌發(fā)生轉化，C正確；加熱殺死后的S型細菌已經(jīng)失去活性，不能繁殖，所以不能使小鼠的體細胞發(fā)生轉化，D錯誤。 答案：C 6．(2018·天津五區(qū)縣聯(lián)考)DNA能通過玻璃濾器，但細菌不能

8、。在一底部燒結了玻璃濾器的U型管(已滅菌)的左支加入R型肺炎雙球菌活菌菌液，右支加入殺死的S型菌菌液，兩管口用無菌脫脂棉塞緊，在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間后發(fā)現(xiàn)(　　) A．在U型管的左、右支均能檢測到R型活菌 B．在U型管的左、右支均能檢測到S型活菌 C．在U型管的左支能檢測到S型活菌，遺傳物質(zhì)和原S型菌完全相同 D．在U型管的左支能檢測到S型活菌，具有R型和S型菌的遺傳物質(zhì) 解析：因DNA能通過玻璃濾器，但細菌不能，所以右支死亡S型細菌的DNA可通過玻璃濾器進入左支，使部分R型細菌轉化為S型細菌，D正確；R型細菌轉化為S型細菌時，發(fā)生了基因重組，轉化的S型細菌與原S型細菌遺傳物質(zhì)不同

9、，C錯誤。 答案：D 7．下圖表示用32P標記噬菌體并侵染細菌的過程，其中過程②是利用過程①獲得的大腸桿菌培養(yǎng)噬菌體，相關敘述錯誤的是(　　) A．過程①的目的是獲得含32P的大腸桿菌 B．過程③培養(yǎng)時間越長，實驗效果越好 C．離心的目的是析出噬菌體，使大腸桿菌沉淀 D．放射性主要分布在沉淀中 解析：噬菌體屬于病毒，只能寄生在細胞內(nèi)，因此先要用32P來標記大腸桿菌，A正確；過程③培養(yǎng)時間越長，噬菌體從大腸桿菌中釋放出來，導致沉淀物中放射性比較低，B錯誤；離心的目的是讓噬菌體外殼和大腸桿菌分離開來，C正確；32P標記的是噬菌體的DNA，噬菌體的DNA能進入大腸桿菌，因此放射性主

10、要分布在沉淀中，D正確。 答案：B 8．下圖為肺炎雙球菌轉化實驗中的基本步驟，下列有關說法正確的是(　　) A．①要加熱處理，②要將各提取物分別與R菌混合培養(yǎng)，③轉入固體培養(yǎng)基 B．①不加熱處理，②要將所有提取物與R菌共同培養(yǎng)，③轉入液體培養(yǎng)基 C．③轉入固體培養(yǎng)基培養(yǎng)，結果只有S或R一種菌落 D．③轉入固體培養(yǎng)基培養(yǎng)，結果可能有S、R兩種菌落 解析：圖中①是分離提純S菌各組成成分，②是將提取物分別與R型菌混合培養(yǎng)，③是轉入固體培養(yǎng)基中培養(yǎng)，可產(chǎn)生R、S兩種菌落。 答案：D 9．赫爾希和蔡斯用噬菌體侵染大腸桿菌，離心后，甲組上清液放射性低，沉淀物放射性高；乙組剛好相反。下

11、列說法正確的是(　　) A．甲組的噬菌體是用35S標記其蛋白質(zhì) B．乙組的噬菌體是用32P標記其蛋白質(zhì) C．甲組產(chǎn)生的子代噬菌體均含有放射性 D．乙組產(chǎn)生的子代噬菌體均不含放射性 解析：由于離心后，甲組上清液放射性低，沉淀物放射性高，所以甲組的噬菌體是用32P標記其DNA，A錯誤；由于乙組上清液放射性高，沉淀物放射性低，所以乙組的噬菌體是用35S標記其蛋白質(zhì)，B錯誤；甲組產(chǎn)生的子代噬菌體只有少部分含有放射性，C錯誤；由于蛋白質(zhì)外殼不進入細菌，所以乙組產(chǎn)生的子代噬菌體均不含放射性，D正確。 答案：D 10．(2018·江蘇揚州模擬)下列關于噬菌體侵染細菌實驗的敘述中正確的是(　　)

12、 A．本實驗是依據(jù)遺傳物質(zhì)具有控制生物性狀的特性設計的 B．噬菌體的遺傳不遵循孟德爾遺傳定律而大腸桿菌的遺傳遵循 C．采用攪拌和離心的目的是使DNA和蛋白質(zhì)分離 D．一個被32P標記的噬菌體在只含31P的細菌中復制n次，含32P的DNA比例為1/2n－1 解析：選項A，本實驗不涉及性狀表現(xiàn)。選項B，孟德爾遺傳規(guī)律是真核生物細胞內(nèi)細胞核進行有性生殖時遵循的規(guī)律，噬菌體和大腸桿菌的遺傳都不遵循。選項C，攪拌的目的是使吸附在細菌上的噬菌體與細菌分離；離心的目的是讓上清液中析出重量較輕的T2噬菌體顆粒，而離心管的沉淀物中留下被感染的大腸桿菌。選項D，復制n次，產(chǎn)生2n個噬菌體，其中有2個DN

13、A含有原來的32P標記的鏈，因此含32P的DNA比例為2/2n＝1/2n－1。 答案：D 11．“噬菌體侵染細菌的實驗”是研究遺傳物質(zhì)的經(jīng)典實驗，主要過程如下：①標記噬菌體→②噬菌體與細菌混合培養(yǎng)→③攪拌、離心→④檢測放射性。下列敘述正確的是(　　) A．①需要利用分別含有35S和32P的細菌 B．②中少量噬菌體未侵入細菌會導致實驗失敗 C．③的作用是加速細菌的解體 D．④的結果是沉淀物中檢測到放射性 解析：由于噬菌體是病毒，沒有細胞結構，不能獨立生活，只有寄生在細菌中才能進行生命活動，所以在標記噬菌體時，需要利用分別含有35S和32P的細菌，A正確；②中少量噬菌體未侵入細菌不會

14、導致實驗失敗，B錯誤；攪拌和離心的作用是讓細菌和噬菌體分開，C錯誤；標記元素的不同，則放射性部位不同，在試管中檢測到放射性的位置不同，D錯誤。 答案：A 12．圖甲是肺炎雙球菌的體內(nèi)轉化實驗，圖乙是噬菌體侵染細菌的實驗。關于這兩個實驗的分析正確的是(　　) A．圖甲中將R型活菌和S型死菌的混合物注射到小鼠體內(nèi)，R型細菌向S型細菌發(fā)生了轉化，轉化的原理是基因重組 B．圖乙中攪拌的目的是提供給大腸桿菌更多的氧氣，離心的目的是促進大腸桿菌和噬菌體分離 C．用32P、35S標記的噬菌體，分別侵染未標記的細菌，離心后放射性分別主要在上清液、沉淀物中 D．若用無放射性標記的噬菌體，侵染體內(nèi)

15、含35S標記的細菌，離心后放射性主要分布在上清液中 解析：A選項正確，R型細菌向S型細菌轉化的原因是S型細菌的DNA進入到R型細菌中，并表達了S型細菌的遺傳性狀；B選項錯誤，攪拌的目的是讓侵染的噬菌體和細菌分離，離心的目的是讓噬菌體分布于上清液中，大腸桿菌沉淀，從而將兩者分開；C選項錯誤，分別用32P、35S標記的噬菌體，侵染未標記的細菌，離心后放射性分別主要在沉淀物、上清液中；D選項錯誤，若用無放射性的噬菌體，侵染體內(nèi)含35S標記的細菌，離心后放射性主要分布在沉淀物中。 答案：A 二、非選擇題 13．(2018·寧夏石嘴山統(tǒng)考)結合遺傳物質(zhì)的相關實驗，回答下列問題： (1)如圖

16、是艾弗里及其同事進行肺炎雙球菌轉化實驗的一部分圖解，該實驗成功的最關鍵的實驗設計思路是________________________________________。 (2)上述實驗證明了______________________________。 (3)后來，赫爾希和蔡斯用________方法，進一步表明________才是真正的遺傳物質(zhì)。實驗包括4個步驟：①噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)；②35S和32P分別標記噬菌體；③放射性檢測；④離心分離。該實驗步驟的正確順序是________(用序號表示)。 (4)用被32P標記的噬菌體去侵染未被標記的大腸桿菌，離心后，發(fā)現(xiàn)放射性物質(zhì)存在___

17、_____(填“上清液”或“沉淀物”)中。 (5)在實驗中，如果有一部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細胞內(nèi)，是否能導致實驗誤差？________。 簡述理由：___________________________________________________________。 解析：(1)艾弗里及其同事進行肺炎雙球菌轉化實驗成功的最關鍵的實驗設計思路是分離并提純S型細菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)。(2)該實驗證明了肺炎雙球菌的“轉化因子”是DNA。(3)后來，赫爾希和蔡斯用同位素標記法，進一步表明DNA才是真正的遺傳物質(zhì)；實驗包括4個步驟，其正確順序是②35S和32P分別標記噬菌體→①噬

18、菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→④離心分離→③放射性檢測。(4)用被32P標記的噬菌體去侵染未被標記的大腸桿菌，由于標記的是DNA，DNA會進入細菌內(nèi)，所以離心后，發(fā)現(xiàn)放射性物質(zhì)主要存在于沉淀物中。(5)在實驗中，如果有一部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細胞內(nèi)，這部分噬菌體會在離心后分布于上清液中，使上清液出現(xiàn)放射性，進而導致實驗誤差。 答案：(1)分離并提純S型細菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì) (2)肺炎雙球菌的“轉化因子”是DNA (3)同位素標記　DNA　②①④③ (4)沉淀物 (5)是　沒有侵染到大腸桿菌細胞內(nèi)的噬菌體，離心后分布于上清液，使上清液出現(xiàn)放射性 14．1952年“噬菌體小

19、組”的赫爾希和蔡斯研究了噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA在侵染過程中的功能，請回答下列有關問題： (1)他們指出“噬菌體在分子生物學的地位就相當于氫原子在玻爾量子力學模型中的地位一樣”。這句話指出了噬菌體作實驗材料具有________________________的特點。 (2)通過__________________________________的方法分別獲得被32P和35S標記的噬菌體。用標記的噬菌體侵染細菌，從而追蹤在侵染過程中______________________變化。 (3)侵染一段時間后，用攪拌機攪拌，然后離心得到上清液和沉淀物，檢測上清液中的放射性，得到如圖所示的實驗結果。

20、攪拌的目的是__________________________，所以攪拌時間少于1分鐘時，上清液中的放射性________。實驗結果表明當攪拌時間足夠長以后，上清液中的35S和32P分別占初始標記噬菌體放射性的80%和30%，證明____________________。圖中“被侵染的細菌”的存活率曲線基本保持在100%，本組數(shù)據(jù)的意義是作為對照組，以證明____________________，否則細胞外________放射性會增高。 (4)本實驗證明病毒傳遞和復制遺傳特性的過程中________起重要的作用。 解析：(1)噬菌體作實驗材料具有結構簡單，只含有蛋白質(zhì)和DNA的特點。

21、(2)赫爾希和蔡斯通過用含32P和35S的培養(yǎng)基分別培養(yǎng)大腸桿菌，再用噬菌體分別侵染被32P和35S標記的大腸桿菌的方法分別獲得被32P和35S標記的噬菌體。用標記的噬菌體侵染細菌，從而追蹤在侵染過程中DNA和蛋白質(zhì)存在位置的變化。(3)攪拌的目的是使吸附在細菌上的噬菌體與細菌分離，所以攪拌時間少于1分鐘時，上清液中的放射性較低。當攪拌時間足夠長以后，上清液中的35S和32P分別占初始標記噬菌體放射性的80%和30%，證明DNA進入了細菌，蛋白質(zhì)沒有進入細菌。圖中“被侵染的細菌”的存活率曲線基本保持在100%，本組數(shù)據(jù)的意義是作為對照組，以證明細菌細胞沒有被破壞，沒有子代噬菌體釋放，否則細胞外

22、32P放射性會增高。(4)本實驗證明病毒傳遞和復制遺傳特性的過程中，DNA起著重要的作用。 答案：(1)結構簡單，只含有蛋白質(zhì)和DNA (2)用含32P和35S的培養(yǎng)基分別培養(yǎng)大腸桿菌，再用噬菌體分別侵染被32P和35S標記的大腸桿菌　DNA和蛋白質(zhì)的位置 (3)使吸附在細菌上的噬菌體與細菌分離　較低　DNA進入細菌，蛋白質(zhì)沒有進入細菌　細菌沒有裂解，沒有子代噬菌體釋放出來　32P (4)DNA 15．某研究小組在南極冰層中發(fā)現(xiàn)一種全新的病毒，為探究該病毒的遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA，做了如下實驗。回答下列問題： (1)材料用具：該病毒核酸提取物、DNA酶、RNA酶、小白鼠及等滲生

23、理鹽水、注射器等。 (2)實驗步驟： ①取健康且生長狀況基本一致的小白鼠若干，隨機均分成四組，編號分別為A、B、C、D。 ②補充完整下表，并將配制溶液分別注射入小白鼠體內(nèi)。 組別 A B C D 注射溶液 該病毒核酸提取物和RNA酶 該病毒核酸提取物和________ 該病毒核酸提取物 ________ ________ ③相同條件下培養(yǎng)一段時間后，觀察比較各組小白鼠的發(fā)病情況。 (3)結果預測及結論： ①A、C組發(fā)病，______________________________________________________， 說明DNA是該病毒的遺傳物質(zhì)

24、； ②________________________________________________________________________， 說明____________________________________________________________________。 (4)從注射的物質(zhì)看，該探究實驗所依據(jù)的生物學原理是__________________________；從實驗現(xiàn)象預測和相關判斷看，該實驗依據(jù)的生物學原理是______________________________________________。 (5)若該病毒的遺傳物質(zhì)為DNA，則其徹

25、底水解產(chǎn)物有________種。 解析：(2)因為實驗目的是探究遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA，相應的酶能水解核酸，故應在B處加入的是提取的核酸和DNA酶，而D組應加入等量的生理鹽水作對照。(3)如果A、C組發(fā)病，B、D組未發(fā)病，說明DNA是該病毒的遺傳物質(zhì)，因為DNA酶將DNA水解。如果B、C組發(fā)病，A、D組未發(fā)病，說明RNA是該病毒的遺傳物質(zhì)，因為RNA酶將RNA水解。(4)酶具有專一性，遺傳物質(zhì)控制生物的性伏。(5)若該病毒的遺傳物質(zhì)為DNA，則其徹底水解產(chǎn)物有脫氧核糖、磷酸和4種含氮堿基，共6種。 答案：(2)②B：DNA酶　D：生理鹽水 (3)①B、D組未發(fā)病　②B、C組發(fā)病，A、D組未發(fā)病RNA是該病毒的遺傳物質(zhì) (4)酶具有專一性　核酸控制生物的性狀 (5)6