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(秋)一年級語文上冊 識字(一)1 天地人教案1 新人教版

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1、(秋)一年級語文上冊 識字(一)1 天地人教案1 新人教版 教學(xué)目標(biāo): 1.會認天地人你我他6個生字。 2.正確、流利地讀6個生字。 3、知道天地人你我他所表示的意思能對號入座。 教學(xué)重點、難點:知道天地人你我他所表示的意思能對號入座。 教學(xué)準(zhǔn)備:生字卡片,相關(guān)的課件。 教 法:培優(yōu)輔差 學(xué) 法:小組合作 教學(xué)課時:2課時 第一課時 一、談話導(dǎo)入 從這節(jié)課開始,我們就要在拼音朋友的幫助下,到識字王國去認識更多的漢字朋友啦!老師真為你們高興!現(xiàn)在,讓我們一起快樂地向識字王國出發(fā)吧! 二、觀察圖畫,揭示課題 1.看圖說話,分別出示天地人你我他的圖片。 2.指名讀:誰能

2、讀讀?你是怎么認識這幾個字的? 3.結(jié)合具體實例,引導(dǎo)學(xué)生理解里。 三、圖文結(jié)合,學(xué)習(xí)生字 1.圖文結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生進一步說圖上小朋友看到了什么,并在本子上寫一寫。 2.教師放慢語速范讀,學(xué)生輕聲跟讀(兩遍)。 四、讀準(zhǔn)字音。 1.學(xué)生自由讀生字,同桌交流。 2.全班交流:在這篇課文里,你已經(jīng)認識了哪些字? 3.讀一讀。出示6個生字,指名讀、開火車讀,全班齊讀。 五、認識生字。 1.出示表示相應(yīng)文字的圖片,提問誰能說說這是什么?能做什么? 六、認識田字格,指導(dǎo)書寫一 1.認識田字格。 2.引導(dǎo)學(xué)生了解田字格的作用及橫中線、豎中線、小格。 3.拍手讀兒歌:田字格.四方方

3、,寫好漢字它來幫。左上格、右上格、左下格、右下格,橫中線、豎中線,各個方位記心間。 4.指導(dǎo)書寫-。 教師介紹筆畫名稱橫,范寫一,邊寫邊講述書寫要領(lǐng):起筆稍重,向右行筆要果斷,稍上斜,收筆稍頓。 七、布置作業(yè) 1.找一找,我們周圍那些地方用上了本課的生字。 2、學(xué)寫本課生字 第二課時 一、鞏固生字 1.我會認。 變序抽取字卡,學(xué)生開火車讀,全班齊讀。 做找朋友游戲。 2.我會記。 你是怎么記住這些字的? 全班交流。鼓勵學(xué)生用自己喜歡的方法識記。 3.我會用。 摘果子說詞語或句子。 選生字卡填空。 交流:我們周圍還有哪些地方用上了這一課的生字? 三、指導(dǎo)書寫天''人 1.觀察課本中田字格里的范字。 2.說一說:通過觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么?(引導(dǎo)學(xué)生從橫的長短變化及其在田字格里位置變化這兩方面來說) 3.教師范寫二三,邊寫邊講述書寫要領(lǐng)。 4.學(xué)生分別描一個、寫一個,寫完后與范字對比。教師巡視,個別指導(dǎo)。 5.講評:講評后,學(xué)生繼續(xù)練寫。 四、課堂小結(jié) 板書設(shè)計: 課后反思:

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