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1、2022高考生物一輪復(fù)習(xí) 第21講 基因的表達(dá)講練結(jié)合學(xué)案 [考綱明細(xì)]　1.遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯(Ⅱ)　2.基因與性狀的關(guān)系(Ⅱ) 板塊一　知識(shí)·自主梳理 一、RNA的結(jié)構(gòu)和種類 1．元素組成：C、H、O、N、P。 2．基本單位：核糖核苷酸。 3．組成成分 4．結(jié)構(gòu)：一般是單鏈，長(zhǎng)度比DNA短；能通過核孔從細(xì)胞核轉(zhuǎn)移到細(xì)胞質(zhì)中。 5．種類 二、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄 1．概念：主要在細(xì)胞核，線粒體、葉綠體也有，以DNA的一條鏈為模板，合成mRNA的過程。 2．過程 三、遺傳信息的翻譯 1．概念 2．密碼子 (1)概念：信使RNA上3個(gè)相鄰堿基決定1個(gè)

2、氨基酸，此3個(gè)相鄰堿基稱為密碼子。 (2)種類：64種，其中決定氨基酸的密碼子有61種，終止密碼子有3種。 (3)密碼子與氨基酸的對(duì)應(yīng)關(guān)系 一種密碼子只能決定一種氨基酸(終止密碼子無對(duì)應(yīng)的氨基酸)，一種氨基酸可能對(duì)應(yīng)一種或幾種密碼子。 3．tRNA (1)結(jié)構(gòu)：呈三葉草的葉形 (2)種類：61種。 (3)tRNA與氨基酸的對(duì)應(yīng)關(guān)系 一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸，一種氨基酸可由一種或幾種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)。 4．過程 5．mRNA與核糖體數(shù)量、翻譯速度的關(guān)系圖 (1)數(shù)量關(guān)系：一個(gè)mRNA可同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體。 (2)目的意義：少量的mRNA分子可以迅速合成出大量

3、的蛋白質(zhì)。 (3)方向：從左向右(見上圖)，判斷依據(jù)是多肽鏈的長(zhǎng)短，長(zhǎng)的翻譯在前。 (4)結(jié)果：合成的僅是多肽鏈，要形成蛋白質(zhì)還需要運(yùn)送至內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等結(jié)構(gòu)中進(jìn)一步加工。 四、轉(zhuǎn)錄、翻譯和DNA復(fù)制的比較(真核生物) 五、中心法則的提出與其發(fā)展 1．提出人：克里克。 2．中心法則：其內(nèi)容用簡(jiǎn)式表示為： ①DNA的復(fù)制　②轉(zhuǎn)錄?、鄯g　④RNA的復(fù)制 ⑤逆轉(zhuǎn)錄 3．中心法則與生物種類的關(guān)系 (1)細(xì)胞生物及噬菌體等DNA病毒的中心法則： (2)煙草花葉病毒等大部分RNA病毒的中心法則： (3)HIV等逆轉(zhuǎn)錄病毒的中心法則： (4)不能分裂的細(xì)

4、胞： DNARNA蛋白質(zhì)。 六、基因控制性狀的方式 1．直接方式 (1)機(jī)理：基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。 (2)實(shí)例：鐮刀型細(xì)胞貧血癥、囊性纖維病的病因。 2．間接方式 (1)機(jī)理：基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物體的性狀。 (2)實(shí)例：白化病、豌豆粒形的形成原因。 七、基因與性狀的關(guān)系 1．一般而言，一個(gè)基因決定一種性狀。 2．生物體的一種性狀有時(shí)受多個(gè)基因的影響，如身高，同時(shí)身高也不完全由基因決定，后天營(yíng)養(yǎng)和體育鍛煉等也有重要作用。 ◆　深入思考 請(qǐng)寫出洋蔥表皮細(xì)胞和根尖分生區(qū)細(xì)胞的遺傳信息傳遞式。 提示　(1)洋蔥表皮細(xì)胞內(nèi)

5、遺傳信息傳遞式 (2)洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)的遺傳信息傳遞式 ◆　自查診斷 1．細(xì)胞核中的轉(zhuǎn)錄過程有RNA聚合酶的參與。(　　) 答案　√ 2．tRNA分子中含有一定數(shù)量的氫鍵。(　　) 答案　√ 3．反密碼子是位于mRNA上的相鄰的三個(gè)堿基。(　　) 答案　× 4．一條mRNA只能翻譯出一條肽鏈。(　　) 答案　× 5．細(xì)胞中有多種tRNA，一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸。(　　) 答案　√ 6．tRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息。(　　) 答案　× 板塊二　考點(diǎn)·題型突破 考點(diǎn)1 遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯 [2017·全國(guó)卷Ⅲ]下列關(guān)于真

6、核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄的敘述，錯(cuò)誤的是(　　) A．tRNA、rRNA和mRNA都從DNA轉(zhuǎn)錄而來 B．同一細(xì)胞中兩種RNA的合成有可能同時(shí)發(fā)生 C．細(xì)胞中的RNA合成過程不會(huì)在細(xì)胞核外發(fā)生 D．轉(zhuǎn)錄出的RNA鏈與模板鏈的相應(yīng)區(qū)域堿基互補(bǔ) [解析]　tRNA、rRNA和mRNA均由DNA轉(zhuǎn)錄而來，A正確；RNA的合成以DNA的一條鏈為模板，邊解旋邊轉(zhuǎn)錄，同一細(xì)胞中可能有多個(gè)DNA分子同時(shí)發(fā)生轉(zhuǎn)錄，故兩種RNA可同時(shí)合成，B正確；RNA的合成主要發(fā)生在細(xì)胞核中，另外在線粒體、葉綠體中也可發(fā)生，C錯(cuò)誤；轉(zhuǎn)錄時(shí)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，故轉(zhuǎn)錄出的RNA鏈與模板鏈的相應(yīng)區(qū)域堿基互補(bǔ)，D正確。 [答案]　

7、C 題型一　DNA和RNA比較 1．下列關(guān)于DNA和RNA特點(diǎn)的比較，正確的是(　　) A．在細(xì)胞內(nèi)存在的主要部位相同 B．構(gòu)成的五碳糖不同 C．核苷酸之間的連接方式不同 D．構(gòu)成的堿基相同 答案　B 解析　DNA主要存在于細(xì)胞核中，RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中，A錯(cuò)誤；二者的核苷酸的連接方式相同，都是靠磷酸二酯鍵連接，C錯(cuò)誤；構(gòu)成DNA和RNA的堿基不完全相同，D錯(cuò)誤。 2. [2017·安徽四校聯(lián)考]如圖所示，由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，下列有關(guān)敘述正確的有幾項(xiàng)(　　) ①若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸　②若a為核糖，則b為DNA

8、的基本組成單位　③若m為尿嘧啶，則DNA中肯定不含這種化合物　④在煙草花葉病毒體內(nèi)，b有8種　⑤由b構(gòu)成的單鏈RNA中，一定不含氫鍵?、轪屬于不能水解的糖，是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)　⑦若a為核糖，則由b組成的核酸主要分布在細(xì)胞質(zhì)中　⑧硝化細(xì)菌體內(nèi)含的化合物m共4種 A．一項(xiàng) B．兩項(xiàng) C．三項(xiàng) D．四項(xiàng) 答案　B 解析　若m為腺嘌呤，則b可能為腺嘌呤脫氧核苷酸，也可能是腺嘌呤核糖核苷酸，①錯(cuò)誤；若a為核糖，則b為RNA的基本組成單位，②錯(cuò)誤；若m為尿嘧啶，則b是RNA的基本組成單位，DNA中不含b這種化合物，③正確；煙草花葉病毒是以RNA為遺傳物質(zhì)的病毒，只含有四種核糖核苷酸，即b只有

9、4種，④錯(cuò)誤；tRNA中含有少量氫鍵，⑤錯(cuò)誤；a是五碳糖，屬于不能水解的糖，但是不能提供能量，⑥錯(cuò)誤；若a為核糖，則由b組成的核酸是RNA，主要分布在細(xì)胞質(zhì)中，⑦正確；硝化細(xì)菌體內(nèi)含有RNA和DNA兩種核酸，因此所含的化合物m共5種，⑧錯(cuò)誤。綜上所述，正確的有③⑦，故選B。 知識(shí)拓展 　比較RNA與DNA 題型二　遺傳信息、密碼子、反密碼子的區(qū)別 3．下列關(guān)于基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的敘述，正確的是(　　) A．遺傳信息從堿基序列到氨基酸序列不會(huì)損失 B．密碼子中堿基的改變一定會(huì)導(dǎo)致氨基酸改變 C．DNA通過堿基互補(bǔ)配對(duì)決定mRNA的序列 D．每種tRNA可以識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)多種氨基酸

10、 答案　C 解析　由于基因中的啟動(dòng)子、終止子和內(nèi)含子都不編碼氨基酸，因此遺傳信息在從堿基序列到氨基酸序列的傳遞過程中有所損失，A錯(cuò)誤；由于密碼子的簡(jiǎn)并性，因此密碼子中堿基的改變不一定會(huì)導(dǎo)致氨基酸改變，B錯(cuò)誤；轉(zhuǎn)錄過程中DNA通過堿基互補(bǔ)配對(duì)決定mRNA的序列，C正確；一種tRNA只能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸，D錯(cuò)誤。 4．下列有關(guān)密碼子的敘述正確的是(　　) A．基因突變可能改變基因中密碼子的種類或順序 B．每種氨基酸都對(duì)應(yīng)多種密碼子 C．密碼子的簡(jiǎn)并性可以減少有害突變 D．密碼子和反密碼子中堿基可互補(bǔ)配對(duì)，所以兩者種類數(shù)相同 答案　C 解析　密碼子位于mRNA上，基因突變可改變

11、基因中的堿基排列順序，A錯(cuò)誤；有的氨基酸對(duì)應(yīng)多種密碼子，有的氨基酸只對(duì)應(yīng)一種密碼子，B錯(cuò)誤；由于密碼子的簡(jiǎn)并性，基因發(fā)生突變后遺傳時(shí)生物的性狀可能不變，從而可以減少有害突變的發(fā)生，C正確；由于終止密碼子不能決定氨基酸，故密碼子和反密碼子的種類數(shù)存在差異，D錯(cuò)誤。 5．[2017·青島一模]下列有關(guān)DNA和RNA的敘述，正確的是(　　) A．生物的遺傳信息只存在于DNA分子中 B．真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA，而原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA C．原核生物的DNA上不存在密碼子，密碼子只存在于mRNA上 D．在進(jìn)行正常生命活動(dòng)的真核生物細(xì)胞內(nèi)，既能以DNA為模板轉(zhuǎn)錄形成RNA，也能以

12、RNA為模板逆轉(zhuǎn)錄形成DNA 答案　C 解析　RNA病毒的遺傳信息存在于RNA分子中，A錯(cuò)誤；真核生物和原核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，B錯(cuò)誤；正常情況下真核生物細(xì)胞內(nèi)的RNA不能發(fā)生逆轉(zhuǎn)錄，D錯(cuò)誤。 知識(shí)拓展 　遺傳信息、密碼子與反密碼子 題型三　轉(zhuǎn)錄和翻譯過程 6．如圖表示生物基因的表達(dá)過程，下列敘述與該圖相符的是(　　) A．圖1可發(fā)生在綠藻細(xì)胞中，圖2可發(fā)生在藍(lán)藻細(xì)胞中 B．DNA－RNA雜交區(qū)域中A應(yīng)與T配對(duì) C．圖1翻譯的結(jié)果是得到了多條氨基酸序列相同的多肽鏈 D．圖2中①②③的合成均與核仁有關(guān) 答案　C 解析　圖1的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程是同時(shí)進(jìn)行的，只

13、能發(fā)生在原核生物中，圖2是先轉(zhuǎn)錄再翻譯，應(yīng)發(fā)生在真核生物中，綠藻為真核生物，而藍(lán)藻為原核生物，A錯(cuò)誤；DNA－RNA雜交區(qū)域中A應(yīng)該與U配對(duì)，B錯(cuò)誤；核仁只與rRNA的合成有關(guān)，與mRNA、tRNA的合成無關(guān)，D錯(cuò)誤。 7．[2017·沈陽(yáng)模擬]下列有關(guān)真核生物基因表達(dá)的敘述中，正確的是(　　) A．基因表達(dá)過程所需的原料有游離的核糖核苷酸和氨基酸 B．參與翻譯過程的RNA均為單鏈結(jié)構(gòu)，其內(nèi)部不存在堿基互補(bǔ)配對(duì) C．轉(zhuǎn)錄和翻譯的場(chǎng)所都是細(xì)胞質(zhì) D．有絲分裂的分裂間期和分裂期都有基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯 答案　A 解析　基因表達(dá)包括基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯，轉(zhuǎn)錄所需原料是核糖核苷酸，翻譯所需原料是

14、氨基酸，A正確；參與翻譯的tRNA內(nèi)部存在氫鍵，有堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象，B錯(cuò)誤；轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核，翻譯發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)，C錯(cuò)誤；有絲分裂的分裂期染色體高度螺旋化，通常不會(huì)發(fā)生基因的轉(zhuǎn)錄，D錯(cuò)誤。 8．[2017·山西四校聯(lián)考]甲、乙兩圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的代謝過程的示意圖，下列有關(guān)說法正確的是(　　) A．甲圖所示的過程叫作翻譯，多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的合成 B．乙圖所示的過程叫作轉(zhuǎn)錄，轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的作用一定是作為甲圖中的模板 C．甲圖所示翻譯過程的方向是從右到左 D．甲圖和乙圖中都發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對(duì)且堿基互補(bǔ)配對(duì)方式相同 答案　C 解析　由甲圖可知，翻譯過程中一個(gè)mRNA分子上

15、結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)合成多條肽鏈，A錯(cuò)誤；轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物有信使RNA、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA和核糖體RNA三種，而翻譯的模板只是信使RNA，B錯(cuò)誤；甲圖中多肽鏈②最長(zhǎng)，說明合成該多肽鏈的核糖體是最早與mRNA結(jié)合的，因此核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是從右到左，C正確；轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中都發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對(duì)，但堿基互補(bǔ)配對(duì)方式不完全相同，轉(zhuǎn)錄是A－U、G－C、C－G、T－A的配對(duì)，翻譯為A－U、G－C、C－G、U－A的配對(duì)，D錯(cuò)誤。 易錯(cuò)警示 　轉(zhuǎn)錄、翻譯過程中的五個(gè)關(guān)注點(diǎn) (1)轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物不只是mRNA，還有tRNA、rRNA，但只有mRNA攜帶遺傳信息，3種RNA都參與翻譯過程，只是作用不同。 (2)翻

16、譯過程中mRNA并不移動(dòng)，而是核糖體沿著mRNA移動(dòng)，進(jìn)而讀取下一個(gè)密碼子。 (3)轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中的堿基配對(duì)不完全相同，轉(zhuǎn)錄是A－U、T－A、G－C、C－G，翻譯是A－U、U－A、G－C、C－G。 (4)明確mRNA鏈和多肽鏈的關(guān)系。DNA模板鏈在RNA聚合酶的作用下產(chǎn)生的是mRNA，而在同一條mRNA鏈上結(jié)合的多個(gè)核糖體，同時(shí)合成的是若干條多肽鏈，且肽鏈長(zhǎng)的，翻譯在前。 (5)真核細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄和翻譯不同時(shí)進(jìn)行，而原核細(xì)胞能邊轉(zhuǎn)錄、邊翻譯。 題型四　轉(zhuǎn)錄和翻譯的相關(guān)計(jì)算 9．現(xiàn)代生物工程能夠?qū)崿F(xiàn)通過已知蛋白質(zhì)的氨基酸序列來人工合成基因?，F(xiàn)已知人體生長(zhǎng)激素共含190個(gè)肽鍵(單鏈)，假設(shè)

17、與其對(duì)應(yīng)的mRNA序列中有A和U共313個(gè)，則合成的生長(zhǎng)激素基因中G至少有(　　) A．130個(gè) B．260個(gè) C．313個(gè) D．無法確定 答案　B 解析　此蛋白質(zhì)由191個(gè)氨基酸縮合而成，控制其合成的mRNA中最少有573個(gè)堿基，又知mRNA中A＋U為313個(gè)，所以mRNA中G＋C為573－313＝260(個(gè))，故DNA的兩條鏈中G＋C共有520個(gè)，即該基因中G至少有260個(gè)。 10．一段原核生物的mRNA通過翻譯可合成一條含有11個(gè)肽鍵的多肽，則此mRNA分子至少含有的堿基個(gè)數(shù)及合成這段多肽需要的tRNA個(gè)數(shù)以及轉(zhuǎn)錄此mRNA的基因中至少含堿基數(shù)依次為(　　) A．32,1

18、1,66 B．36,12,72 C．12,36,24 D．11,36,72 答案　B 解析　此多肽含有11個(gè)肽鍵，所以含有氨基酸12個(gè)，所以mRNA上的密碼子至少12個(gè)，mRNA上的堿基數(shù)至少12×3＝36個(gè)。決定氨基酸的密碼子是12個(gè)，所以需要的tRNA也是12個(gè)。因?yàn)閙RNA中堿基至少有36個(gè)，所以轉(zhuǎn)錄它的基因中堿基數(shù)至少為36×2＝72個(gè)。 技法提升 　基因表達(dá)過程中的相關(guān)計(jì)算方法 (1)在不考慮非編碼區(qū)和內(nèi)含子的條件下 轉(zhuǎn)錄、翻譯過程中DNA(基因)堿基數(shù)∶mRNA堿基數(shù)∶多肽鏈氨基酸數(shù)＝6∶3∶1，即： 基因表達(dá)過程中，蛋白質(zhì)中氨基酸的數(shù)目＝參加轉(zhuǎn)運(yùn)的tRNA

19、數(shù)目＝1/3 mRNA的堿基數(shù)目＝1/6基因中的堿基數(shù)。 (2)基因中堿基與蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量之間的計(jì)算 若基因中有n個(gè)堿基，氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為a，合成含m條多肽的蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量＝·a－18×－m；若改為n個(gè)堿基對(duì)，則公式為·a－18×－m。 注：解答蛋白質(zhì)合成的相關(guān)計(jì)算問題時(shí)，應(yīng)看清是DNA上的堿基對(duì)數(shù)還是個(gè)數(shù)，是mRNA上密碼子的個(gè)數(shù)還是堿基個(gè)數(shù)，是合成蛋白質(zhì)所需氨基酸的個(gè)數(shù)還是種類數(shù)。 考點(diǎn)2 中心法則及基因與性狀的關(guān)系 [2015·重慶高考]結(jié)合題圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．生物的遺傳信息儲(chǔ)存在DNA或RNA的核苷酸序列中 B．核苷酸序列

20、不同的基因可表達(dá)出相同的蛋白質(zhì) C．遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ) D．編碼蛋白質(zhì)的基因含遺傳信息相同的兩條單鏈 [解析]　生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，遺傳信息儲(chǔ)存在DNA或RNA的核苷酸序列中，A正確；由于密碼子的簡(jiǎn)并性，核苷酸序列不同的基因可通過轉(zhuǎn)錄和翻譯，表達(dá)出相同的蛋白質(zhì)，B正確；DNA或RNA上的遺傳信息只有傳遞到蛋白質(zhì)，性狀才得以表現(xiàn)，C正確；基因的兩條單鏈間的堿基互補(bǔ)配對(duì)，兩條單鏈所含遺傳信息不同，D錯(cuò)誤。 [答案]　D 題型一　中心法則過程分析 1．[2017·襄陽(yáng)一模]下圖所示的中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過程，下列相關(guān)敘

21、述正確的是(　　) A．人體細(xì)胞中，無論在何種情況下都不會(huì)發(fā)生e、d過程 B．逆轉(zhuǎn)錄病毒侵染細(xì)胞時(shí)，病毒中的蛋白質(zhì)不會(huì)進(jìn)入宿主細(xì)胞 C．能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子是tRNA，后者所攜帶的分子是氨基酸 D．真核細(xì)胞中，a過程只發(fā)生在細(xì)胞核，b過程只發(fā)生在細(xì)胞質(zhì) 答案　C 解析　流感病毒等部分RNA病毒侵入人體細(xì)胞時(shí)，會(huì)發(fā)生RNA復(fù)制(e)，逆轉(zhuǎn)錄病毒侵入人體細(xì)胞時(shí)，逆轉(zhuǎn)錄(d)過程也會(huì)發(fā)生，A錯(cuò)誤；宿主細(xì)胞無逆轉(zhuǎn)錄酶，因此侵染過程中遺傳物質(zhì)RNA和逆轉(zhuǎn)錄酶一同進(jìn)入宿主細(xì)胞，B錯(cuò)誤；真核細(xì)胞中，DNA復(fù)制(a)、轉(zhuǎn)錄(b)主要發(fā)生在細(xì)胞核，在線粒體和葉綠體中也能發(fā)生，D錯(cuò)

22、誤。 2．下圖是4種遺傳信息的流動(dòng)過程，對(duì)應(yīng)的敘述不正確的是(　　) A．甲可表示胰島細(xì)胞中胰島素合成過程中的遺傳信息的傳遞方向 B．乙可表示逆轉(zhuǎn)錄病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖時(shí)的遺傳信息傳遞方向 C．丙可表示DNA病毒(如噬菌體)在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖時(shí)的遺傳信息傳遞方向 D．丁可表示RNA病毒(如煙草花葉病毒)在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖過程中的遺傳信息傳遞方向 答案　A 解析　胰島細(xì)胞屬于高度分化的細(xì)胞，胰島細(xì)胞中胰島素合成過程中的遺傳信息傳遞方向中不包括DNA復(fù)制。 技法提升 　細(xì)胞種類與遺傳信息傳遞途徑的關(guān)系歸納 高等動(dòng)植物共有的途徑是DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯，但具體到不同細(xì)胞情況不盡相

23、同，如根尖分生區(qū)細(xì)胞等分裂旺盛的組織細(xì)胞中三條途徑都有；但成熟葉肉細(xì)胞等高度分化的細(xì)胞無DNA復(fù)制途徑，只有轉(zhuǎn)錄和翻譯兩條途徑；哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞無遺傳信息傳遞。 題型二　遺傳信息傳遞過程及實(shí)驗(yàn)分析 3．[2016·沈陽(yáng)二中期中]如圖所示，下列有關(guān)敘述不正確的是(　　) A．甲是DNA，乙為RNA，此過程要以甲為模板，酶為RNA聚合酶 B．甲是DNA，乙為DNA，此過程要以甲為模板，酶為DNA聚合酶和解旋酶 C．甲是RNA，乙為DNA，此過程為轉(zhuǎn)錄，原料為脫氧核苷酸 D．甲是RNA，乙為蛋白質(zhì)，此過程為翻譯，原料為氨基酸 答案　C 解析　根據(jù)圖示，若甲是DNA，乙為RNA

24、，則此過程表示轉(zhuǎn)錄，需要以甲為模板，酶為RNA聚合酶，A正確；若甲是DNA，乙為DNA，此過程表示DNA復(fù)制，需要以甲為模板，酶為DNA聚合酶和解旋酶，B正確；若甲是RNA，乙為DNA，此過程為逆轉(zhuǎn)錄，原料為脫氧核苷酸，C錯(cuò)誤；若甲是RNA，乙為蛋白質(zhì)，此過程為翻譯，原料為氨基酸，D正確。 4．右圖為有關(guān)遺傳信息傳遞和表達(dá)的模擬實(shí)驗(yàn)，下列相關(guān)敘述合理的是(　　) A．若X是mRNA，Y是多肽，則試管內(nèi)必須加入氨基酸 B．若X是DNA，Y含有U，則試管內(nèi)必須加入逆轉(zhuǎn)錄酶 C．若X是tRNA，Y是多肽，則試管內(nèi)必須加入脫氧核苷酸 D．若X是HIV的RNA，Y是DNA，則試管內(nèi)必須加入

25、DNA酶 答案　A 解析　若X是mRNA，Y是多肽，則試管內(nèi)發(fā)生的是翻譯過程，因此試管內(nèi)必須加入氨基酸，A正確；若X是DNA，Y含有U，即Y為RNA，則試管內(nèi)發(fā)生的是轉(zhuǎn)錄過程，不需要加入逆轉(zhuǎn)錄酶，需要加入RNA聚合酶等，B錯(cuò)誤；若X是tRNA，Y是多肽，則試管內(nèi)發(fā)生的是翻譯過程，不需要加入脫氧核苷酸，C錯(cuò)誤；若X是HIV的RNA，Y是DNA，則試管內(nèi)發(fā)生的是逆轉(zhuǎn)錄過程，需要加入逆轉(zhuǎn)錄酶，而不是DNA酶，D錯(cuò)誤。 技法提升 　“三步法”判斷中心法則各過程 題型三　基因與生物性狀關(guān)系的判斷 5．如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程，分析可知(　　) A．基因1和基因2一般不會(huì)出現(xiàn)

26、在人體內(nèi)的同一個(gè)細(xì)胞中 B．圖中①過程需RNA聚合酶的參與，②過程需tRNA的協(xié)助 C．④⑤過程的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同 D．過程①②③表明基因通過控制酶的合成來控制生物體的所有性狀 答案　B 解析　同一個(gè)個(gè)體的細(xì)胞是受精卵經(jīng)過有絲分裂產(chǎn)生的，細(xì)胞核基因相同，因此基因1和基因2一般會(huì)出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個(gè)細(xì)胞中，A錯(cuò)誤；圖中①是轉(zhuǎn)錄過程，需要RNA聚合酶，②過程是翻譯過程，需要tRNA作為運(yùn)載工具運(yùn)輸氨基酸到核糖體上，B正確；④⑤過程結(jié)果存在差異的根本原因是基因突變，直接原因是血紅蛋白的結(jié)構(gòu)不同，C錯(cuò)誤；圖中①②③是基因通過控制酶的合成來控制生物體的性狀，基因還可以

27、通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀，D錯(cuò)誤。 6．[2017·四川成都外國(guó)語(yǔ)中學(xué)月考]如圖所示基因的作用與性狀的表現(xiàn)之間的關(guān)系。下列相關(guān)的敘述，正確的是(　　) A．①過程與DNA復(fù)制的共同點(diǎn)是：以DNA單鏈為模板，在DNA聚合酶的作用下進(jìn)行 B．③過程直接需要的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖體、酶、ATP C．人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是通過蛋白質(zhì)間接表現(xiàn)，苯丙酮尿癥是通過蛋白質(zhì)直接表現(xiàn) D．HIV和侵染大腸桿菌的T2噬菌體都可以在人體細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行①③這兩個(gè)基本過程 答案　B 解析　根據(jù)題意和圖示分析可知：①表示轉(zhuǎn)錄，②表示轉(zhuǎn)運(yùn)RNA，③表示翻譯。①過程與DNA

28、復(fù)制的不同點(diǎn)是：以DNA單鏈為模板，在RNA聚合酶的作用下進(jìn)行，A錯(cuò)誤；③過程是翻譯，直接需要的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖體、酶、ATP，B正確；苯丙酮尿癥是通過蛋白質(zhì)(酶)間接表現(xiàn)，人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是通過蛋白質(zhì)直接表現(xiàn)，C錯(cuò)誤；HIV是RNA病毒，侵入人體T細(xì)胞后，逆轉(zhuǎn)錄形成DNA，再進(jìn)行①③過程；但侵染大腸桿菌的T2噬菌體不侵染人體細(xì)胞，D錯(cuò)誤。 板塊三　方向·真題體驗(yàn) 1．[2017·海南高考]下列關(guān)于生物體內(nèi)基因表達(dá)的敘述，正確的是(　　) A．每種氨基酸都至少有兩種相應(yīng)的密碼子 B．HIV的遺傳物質(zhì)可以作為合成DNA的模板 C．真核生物基因表達(dá)的過程即

29、是蛋白質(zhì)合成的過程 D．一個(gè)基因的兩條DNA鏈可轉(zhuǎn)錄出兩條相同的RNA 答案　B 解析　一種氨基酸對(duì)應(yīng)一種至多種密碼子，A錯(cuò)誤；HIV的遺傳物質(zhì)為單鏈RNA，可以逆轉(zhuǎn)錄生成DNA，B正確；真核生物基因表達(dá)的過程包括轉(zhuǎn)錄生成RNA和翻譯合成蛋白質(zhì)，C錯(cuò)誤；一個(gè)基因的兩條DNA鏈可轉(zhuǎn)錄出兩條互補(bǔ)的RNA，但轉(zhuǎn)錄是以基因一條鏈為模板的，D錯(cuò)誤。 2．[2016·海南高考]某種RNA病毒在增殖過程中，其遺傳物質(zhì)需要經(jīng)過某種轉(zhuǎn)變后整合到真核宿主的基因組中。物質(zhì)Y與脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)相似，可抑制該病毒的增殖，但不抑制宿主細(xì)胞的增殖，那么Y抑制該病毒增殖的機(jī)制是(　　) A．抑制該病毒RNA的轉(zhuǎn)錄過程

30、 B．抑制該病毒蛋白質(zhì)的翻譯過程 C．抑制該RNA病毒的反轉(zhuǎn)錄過程 D．抑制該病毒RNA的自我復(fù)制過程 答案　C 解析　能整合到真核宿主的基因組中的物質(zhì)應(yīng)為DNA，說明RNA經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄形成DNA，進(jìn)行增殖，Y物質(zhì)與脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)相似，可能會(huì)在逆轉(zhuǎn)錄過程中代替脫氧核苷酸的作用，從而抑制該病毒的逆轉(zhuǎn)錄過程。 3. [2015·江蘇高考]右圖是起始甲硫氨酸和相鄰氨基酸形成肽鍵的示意圖，下列敘述正確的是(　　) A．圖中結(jié)構(gòu)含有核糖體RNA B．甲硫氨酸處于圖中?的位置 C．密碼子位于tRNA的環(huán)狀結(jié)構(gòu)上 D．mRNA上堿基改變即可改變肽鏈中氨基酸的種類 答案　A 解析　圖示為

31、翻譯過程，圖中結(jié)構(gòu)含有mRNA、tRNA和rRNA，A正確；甲硫氨酸的密碼子是起始密碼子，甲硫氨酸位于第一位，故甲硫氨酸在圖中?的左邊，B錯(cuò)誤；密碼子位于mRNA上，是mRNA上三個(gè)相鄰的堿基，C錯(cuò)誤；由于密碼子的簡(jiǎn)并性，mRNA上堿基改變不一定改變肽鏈中的氨基酸的種類，D錯(cuò)誤。 4．[2015·全國(guó)卷Ⅱ]端粒酶由RNA和蛋白質(zhì)組成，該酶能結(jié)合到端粒上，以自身的RNA為模板合成端粒DNA的一條鏈。下列敘述正確的是(　　) A．大腸桿菌擬核的DNA中含有端粒 B．端粒酶中的蛋白質(zhì)為RNA聚合酶 C．正常人細(xì)胞的每條染色體兩端都含有端粒DNA D．正常體細(xì)胞的端粒DNA隨細(xì)胞分裂次數(shù)增加

32、而變長(zhǎng) 答案　C 解析　每條染色體的兩端都有一段特殊序列的DNA，稱為端粒。大腸桿菌是原核生物，原核生物中沒有染色體，不含端粒，A錯(cuò)誤；從試題信息可知，端粒酶中的蛋白質(zhì)是逆轉(zhuǎn)錄酶，而非RNA聚合酶，B錯(cuò)誤；正常人細(xì)胞的每條染色體兩端都含有端粒DNA，C正確；端粒DNA序列在每次細(xì)胞分裂后會(huì)縮短一截，所以正常體細(xì)胞的端粒DNA隨細(xì)胞分裂次數(shù)增加而變短，D錯(cuò)誤。 5．[2015·全國(guó)卷Ⅰ]人或動(dòng)物PrP基因編碼一種蛋白(PrPc)，該蛋白無致病性。PrPc的空間結(jié)構(gòu)改變后成為PrPsc(朊粒)，就具有了致病性。PrPsc可以誘導(dǎo)更多的PrPc轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPsc，實(shí)現(xiàn)朊粒的增殖，可以引起瘋牛病。

33、據(jù)此判斷，下列敘述正確的是(　　) A．朊粒侵入機(jī)體后可整合到宿主的基因組中 B．朊粒的增殖方式與肺炎雙球菌的增殖方式相同 C．蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的改變可以使其功能發(fā)生變化 D．PrPc轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPsc的過程屬于遺傳信息的翻譯過程 答案　C 解析　根據(jù)題干信息知，朊粒為蛋白質(zhì)，不可能整合到宿主的基因組中，A錯(cuò)誤；由題干可知，朊粒的增殖是通過誘導(dǎo)更多的PrPc的空間結(jié)構(gòu)改變實(shí)現(xiàn)的，而肺炎雙球菌的增殖方式為二分裂，B錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)功能發(fā)生變化的一個(gè)重要原因是空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，C正確；遺傳信息的翻譯過程是指在核糖體上以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程，而PrPc轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPsc的過程是空間結(jié)構(gòu)的

34、改變，不符合上述特點(diǎn)，D錯(cuò)誤。 6．[2015·海南高考]下列過程中，由逆轉(zhuǎn)錄酶催化的是(　　) A．DNA→RNA B．RNA→DNA C．蛋白質(zhì)→蛋白質(zhì) D．RNA→蛋白質(zhì) 答案　B 解析　逆轉(zhuǎn)錄是在逆轉(zhuǎn)錄酶的催化下以RNA為模板合成DNA的過程，B正確，A、C、D錯(cuò)誤。 限時(shí)規(guī)范特訓(xùn) 一、選擇題 1．下列關(guān)于如圖①②所示分子的說法，正確的是(　　) A．①②的組成元素、基本單位都相同 B．②是蛋白質(zhì)合成的直接模板 C．①上每三個(gè)相鄰的堿基稱為一個(gè)反密碼子 D．tRNA含有氫鍵 答案　D 解析　分析圖示結(jié)構(gòu)判斷：①為tRNA，其一端的三個(gè)相鄰堿基稱為

35、一個(gè)反密碼子，一個(gè)tRNA上有一個(gè)反密碼子，C錯(cuò)誤；②為雙鏈DNA，先轉(zhuǎn)錄出mRNA，再以mRNA為模板指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成，B錯(cuò)誤；①和②的組成元素都是C、H、O、N、P，但基本單位不同，A錯(cuò)誤；tRNA局部有雙鏈結(jié)構(gòu)，因此含有氫鍵，D正確。 2．[2017·河北衡水冀州中學(xué)月考]下列關(guān)于基因的表達(dá)的敘述，不正確的是(　　) A．一種氨基酸由一至多種密碼子決定，由一至多種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn) B．CTA肯定不是遺傳密碼 C．DNA復(fù)制時(shí)一個(gè)堿基對(duì)改變，由此控制的生物性狀一定發(fā)生改變 D．信使RNA上的GCA在人細(xì)胞中和豬細(xì)胞中決定的是同一種氨基酸 答案　C 解析　密碼子具有簡(jiǎn)并性，一種氨基

36、酸由一至多種遺傳密碼決定，由一至多種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)，A正確；密碼子在mRNA上，mRNA不含堿基T，B正確；由于密碼子的簡(jiǎn)并性等原因，DNA復(fù)制時(shí)一個(gè)堿基對(duì)改變，由此控制的生物性狀不一定發(fā)生改變，C錯(cuò)誤；信使RNA上的GCA在人細(xì)胞中和豬細(xì)胞中決定的是同一種氨基酸，D正確。 3．如圖表示藍(lán)藻DNA上遺傳信息、密碼子、反密碼子間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。請(qǐng)判斷下列說法中正確的是(　　) A．分析題圖可知①是β鏈，完成此過程的場(chǎng)所是細(xì)胞核 B．除圖中所示的兩種RNA之外，RNA還包括tRNA C．圖中②到③的過程需要在核糖體上進(jìn)行 D．能夠決定氨基酸的是③，其種類有61種 答案　C 解析　根據(jù)堿

37、基互補(bǔ)配對(duì)原則，從圖中②的堿基組成可以確定β鏈?zhǔn)寝D(zhuǎn)錄模板，藍(lán)藻是原核生物，沒有細(xì)胞核，A錯(cuò)誤；RNA包括mRNA(圖中②)、tRNA(圖中③)和rRNA(核糖體RNA，圖中未畫出)，B錯(cuò)誤；圖中②到③的過程是翻譯過程，在核糖體上進(jìn)行，C正確；能夠決定氨基酸的是mRNA上的61種密碼子(終止密碼子除外)，③是tRNA，D錯(cuò)誤。 4．[2017·安徽淮南二模]如圖為基因表達(dá)過程中相關(guān)物質(zhì)間的關(guān)系圖，下列敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．過程①②中均發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì) B．在原核細(xì)胞中，過程①②同時(shí)進(jìn)行 C．c上的密碼子決定其轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸種類 D．d可能具有生物催化作用 答案　C 解析　過程

38、①②分別為轉(zhuǎn)錄和翻譯，均發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)，A正確；在原核細(xì)胞中，轉(zhuǎn)錄和翻譯同時(shí)進(jìn)行，B正確；密碼子在mRNA上，tRNA上有反密碼子，C錯(cuò)誤；d可能是具有生物催化作用的酶，D正確。 5. 某生物基因表達(dá)過程如圖所示。下列敘述與該圖相符的是 (　　) A．在RNA聚合酶作用下DNA雙螺旋解開 B．DNA－RNA雜交區(qū)域中A應(yīng)與T配對(duì) C．mRNA翻譯只能得到一條肽鏈 D．該過程發(fā)生在真核細(xì)胞中 答案　A 解析　分析圖示可知：轉(zhuǎn)錄和翻譯是同時(shí)進(jìn)行的，所以該過程一般發(fā)生在原核細(xì)胞內(nèi)，一條mRNA上連接了兩個(gè)核糖體，使一條mRNA翻譯成兩條肽鏈，C、D錯(cuò)誤；DNA－RNA雜交區(qū)域

39、中T應(yīng)與A配對(duì)，A應(yīng)與U配對(duì)，B錯(cuò)誤；轉(zhuǎn)錄只需RNA聚合酶的催化，當(dāng)RNA聚合酶與DNA啟動(dòng)部位相結(jié)合時(shí)，DNA片段的雙螺旋解開，A正確。 6．[2017·河北唐山模擬]關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述中，正確的是(　　) A．RNA聚合酶能與信使RNA的特定位點(diǎn)結(jié)合，催化轉(zhuǎn)錄 B．不同密碼子編碼同種氨基酸可保證翻譯的速度 C．真核細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄主要在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行，翻譯主要在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行 D．轉(zhuǎn)錄時(shí)的堿基互補(bǔ)配對(duì)類型有4種，翻譯時(shí)有3種 答案　B 解析　RNA聚合酶能與DNA的特定位點(diǎn)結(jié)合，催化轉(zhuǎn)錄，A錯(cuò)誤；從密碼子使用頻率來考慮，當(dāng)某種氨基酸使用頻率高時(shí)，幾種不同的密碼子都編碼一種氨基酸可

40、以保證翻譯的速度，B正確；翻譯的場(chǎng)所是核糖體，C錯(cuò)誤；轉(zhuǎn)錄時(shí)的堿基互補(bǔ)配對(duì)類型有A－U、T－A、C－G，G－C4種，翻譯時(shí)有A－U、U－A、G－C、C－G 4種，D錯(cuò)誤。 7．[2017·黑龍江牡丹江模擬]如圖所示為真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程。相關(guān)敘述正確的是(　　) A．①②過程中堿基配對(duì)情況相同 B．②③過程發(fā)生的場(chǎng)所相同 C．①②過程所需要的酶相同 D．③過程中核糖體的移動(dòng)方向是由左向右 答案　D 解析　分析圖形可知，①是DNA復(fù)制，②是轉(zhuǎn)錄，兩者堿基配對(duì)情況不完全相同，A錯(cuò)誤；③是翻譯，場(chǎng)所是核糖體，②過程發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞核或線粒體或葉綠體，B錯(cuò)誤；①②過程所

41、需要的酶不同，DNA復(fù)制過程需要解旋酶和DNA聚合酶，轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶，C錯(cuò)誤；由肽鏈的長(zhǎng)短可判斷出③過程中核糖體的移動(dòng)方向是由左向右，D正確。 8. [2017·山東濟(jì)南一模]右圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程。相關(guān)敘述不正確的是(　　) A．①②③④⑤⑥過程均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 B．艾滋病病毒侵染宿主細(xì)胞后會(huì)進(jìn)行④①②③過程 C．在硝化細(xì)菌體內(nèi)②和③過程可同時(shí)進(jìn)行 D．在菠菜葉肉細(xì)胞的細(xì)胞核、線粒體、葉綠體中均可進(jìn)行①②③過程 答案　D 解析　圖中①②③④⑤⑥過程分別表示DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、逆轉(zhuǎn)錄、RNA復(fù)制、翻譯，均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，A正確；艾滋病病毒

42、為RNA病毒，可在宿主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行逆轉(zhuǎn)錄合成DNA，再通過轉(zhuǎn)錄和翻譯控制蛋白質(zhì)的合成，即圖中的④①②③過程，B正確；硝化細(xì)菌等原核細(xì)胞無成形的細(xì)胞核，其轉(zhuǎn)錄和翻譯過程可同時(shí)進(jìn)行，C正確；菠菜葉肉細(xì)胞已經(jīng)高度分化，不再進(jìn)行DNA的復(fù)制，D錯(cuò)誤。 9．[2017·江西八校聯(lián)考]圖甲所示為原核細(xì)胞基因表達(dá)過程，圖乙為生物的中心法則，①～⑤表示生理過程。下列敘述不正確的是(　　) A．圖甲中存在DNA、RNA、蛋白質(zhì)等生物大分子 B．圖甲中合成的多肽還需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工才具有生物活性 C．圖乙中過程③在核糖體中完成 D．在人體內(nèi)漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞能發(fā)生圖乙中的生理過程②③而不能發(fā)生過

43、程① 答案　B 解析　圖甲為基因表達(dá)過程的轉(zhuǎn)錄和翻譯，轉(zhuǎn)錄以DNA為模板合成RNA，核糖體由rRNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，故該細(xì)胞中存在DNA、RNA和蛋白質(zhì)等，A正確；原核細(xì)胞中不存在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，B錯(cuò)誤；圖乙中③表示翻譯過程，場(chǎng)所是核糖體，C正確；①②③分別表示DNA分子復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯，漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞已經(jīng)高度分化，一般不再發(fā)生DNA分子復(fù)制但可發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，D正確。 10．[2017·四川瀘州三診]下列有關(guān)遺傳信息的傳遞和表達(dá)的敘述，正確的是(　　) A．多個(gè)核糖體同時(shí)與一條mRNA結(jié)合可以加快合成多種肽鏈 B．胞內(nèi)寄生細(xì)菌不能獨(dú)立完成遺傳信息的傳遞和表達(dá) C．HIV逆

44、轉(zhuǎn)錄時(shí)所需部分酶和ATP由病毒提供 D．以mRNA為模板翻譯出蛋白質(zhì)的過程中，需要tRNA、氨基酸、核糖體以及ATP的參與 答案　D 解析　多個(gè)核糖體同時(shí)與一條mRNA結(jié)合，由于模板相同，因此合成的多條肽鏈相同，A錯(cuò)誤；胞內(nèi)寄生細(xì)菌能獨(dú)立完成遺傳信息的傳遞和表達(dá)，B錯(cuò)誤；HIV逆轉(zhuǎn)錄時(shí)需要的逆轉(zhuǎn)錄酶由病毒提供，ATP由宿主細(xì)胞提供，C錯(cuò)誤；翻譯需要tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸，氨基酸提供原料，核糖體提供場(chǎng)所，ATP提供能量，D正確。 11．白化病和黑尿病都是因?yàn)槊溉毕菀鸬姆肿舆z傳病，前者不能由酪氨酸合成黑色素，后者不能將尿黑酸轉(zhuǎn)變?yōu)橐阴Ｒ宜幔懦龅哪蛞褐幸蚝心蚝谒?，遇空氣后氧化變黑。如圖表示

45、人體內(nèi)與之相關(guān)的一系列生化過程，據(jù)圖分析下列敘述不正確的是(　　) A．若一個(gè)皮膚角質(zhì)層細(xì)胞控制酶B合成的基因發(fā)生突變，不會(huì)導(dǎo)致白化病 B．若一個(gè)胚胎干細(xì)胞控制酶D合成的基因發(fā)生突變，可能會(huì)導(dǎo)致黑尿病 C．白化病和黑尿病說明基因是通過控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀的 D．圖中過程可說明一個(gè)基因可影響多個(gè)性狀，一個(gè)性狀也可受多個(gè)基因控制 答案　C 解析　圖示過程說明基因是通過控制酶的合成間接控制生物性狀的。 12．在其他條件具備的情況下，在試管中加入物質(zhì)X和物質(zhì)Z，可得到相應(yīng)產(chǎn)物Y。下列敘述正確的是(　　) A．若X是DNA，Y是RNA，則Z是逆轉(zhuǎn)錄酶 B．若X是DNA，Y

46、是mRNA，則Z是脫氧核苷酸 C．若X是RNA，Y是DNA，則Z是限制酶 D．若X是mRNA，Y是在核糖體上合成的大分子，則Z是氨基酸 答案　D 解析　若X是DNA，Y是RNA，則Z是RNA聚合酶，A錯(cuò)誤；若X是DNA，Y是mRNA，則Z是核糖核苷酸，B錯(cuò)誤；若X是RNA，Y是DNA，則Z是逆轉(zhuǎn)錄酶，C錯(cuò)誤；若X是mRNA，Y是核糖體上合成的大分子，則Z是氨基酸，D正確。 二、非選擇題 13．[2017·湖南師大附中月考]如圖為人體胰島素基因控制合成胰島素的過程示意圖。據(jù)圖回答： (1)該圖表示的過程發(fā)生在人體的________細(xì)胞中，飯后半小時(shí)后，上圖所示過程會(huì)______

47、__(填“增強(qiáng)”或“減弱”)。 (2)圖中①表示的過程稱為________，催化該過程的酶是________。②表示的物質(zhì)是________。 (3)圖中天冬氨酸的密碼子是________，胰島素基因中決定“”的模板鏈的堿基序列為______________________。 (4)已知胰島素由兩條多肽鏈共51個(gè)氨基酸組成，指導(dǎo)其合成的②的堿基數(shù)遠(yuǎn)大于153，主要原因是____________________________。一個(gè)②上結(jié)合多個(gè)核糖體的意義是________________________________________。 答案　(1)胰島B　增強(qiáng)　(2)轉(zhuǎn)錄　RNA聚合

48、酶　mRNA　(3)GAC　—CCACTGACC—　(4)mRNA上存在終止密碼子等不翻譯的序列　在短時(shí)間內(nèi)生成大量的同種蛋白質(zhì) 解析　(1)胰島素是由人的胰島B細(xì)胞合成分泌的。飯后半小時(shí)血液中經(jīng)消化吸收的葡萄糖增多，此時(shí)胰島素分泌增加。 (2)圖中①表示轉(zhuǎn)錄過程，需要RNA聚合酶的催化，轉(zhuǎn)錄形成的產(chǎn)物②是mRNA。 (3)密碼子在mRNA上，天冬氨酸的密碼子是GAC，由mRNA上堿基序列可知決定“”的模板鏈的堿基序列是—CCACTGACC—。 (4)51個(gè)氨基酸組成的胰島素分子，指導(dǎo)其合成的mRNA中堿基數(shù)至少為153，實(shí)際卻遠(yuǎn)大于153，因?yàn)閙RNA上含有終止密碼子等不翻譯的序列。

49、一個(gè)mRNA上結(jié)合多個(gè)核糖體能在短時(shí)間內(nèi)合成大量的同種多肽鏈，具有高效性。 14．[2017·山東師大附中二模]圖①～③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請(qǐng)回答下列問題： (1)過程①發(fā)生的主要時(shí)期是____________________和___________________。 (2)過程②發(fā)生的場(chǎng)所是________________，消耗的有機(jī)物是________________，α鏈形成后通過________進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中與核糖體結(jié)合。 (3)已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%，α鏈及其模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占30%、20%，則與

50、α鏈對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為________。 (4)圖中y是某種tRNA，它由________(填“三個(gè)”或“多個(gè)”)核糖核苷酸組成，其中CAA稱為________，一種y可以轉(zhuǎn)運(yùn)________種氨基酸。若合成該蛋白質(zhì)的基因含有600個(gè)堿基對(duì)，則該蛋白質(zhì)最多由________種氨基酸組成。 答案　(1)有絲分裂的間期　減數(shù)第一次分裂前的間期　(2)細(xì)胞核、線粒體　ATP、核糖核苷酸　核孔　(3)25%　(4)多個(gè)　反密碼子　一　20 解析　(1)過程①是DNA的復(fù)制，發(fā)生在有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期。 (2)過程②是轉(zhuǎn)錄過程，在人體細(xì)胞中，該過程主要發(fā)生在

51、細(xì)胞核中，此外在線粒體中也能發(fā)生；該過程是在RNA聚合酶的作用下，以核糖核苷酸為原料合成α鏈，同時(shí)需要ATP提供能量，α鏈形成后通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中與核糖體結(jié)合。 (3)α鏈?zhǔn)莔RNA，其中G占30%，則U占54%－30%＝24%，則其模板鏈中C占30%、A占24%，模板鏈中G占20%，則T占26%，則α鏈對(duì)應(yīng)的DNA雙鏈區(qū)段中，A＋T＝24%＋26%＝50%，A占(24%＋26%)÷2＝25%。 (4)tRNA由多個(gè)核糖核苷酸組成，其中CAA與mRNA上的密碼子GUU互補(bǔ)配對(duì)，稱為反密碼子；一種tRNA只有一個(gè)反密碼子，只可以轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸；構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種。 15．

52、已知圖甲中g(shù)與圖乙中的“物質(zhì)X”為同一物質(zhì)，據(jù)圖回答下列問題： (1)若f代表染色體，則e能被________染成綠色，將其徹底水解可得[a]磷酸、[b]堿基和[c]________三種小分子物質(zhì)，e的空間結(jié)構(gòu)一般表現(xiàn)為______________。 (2)若f代表一種細(xì)胞器，且是合成物質(zhì)X的場(chǎng)所，則f是________。在圖乙的④過程中，所需的轉(zhuǎn)運(yùn)工具是____________，其具體功能是_________________。 (3)在真核細(xì)胞中，⑤和①兩個(gè)過程發(fā)生的主要場(chǎng)所是________。原核生物中遺傳信息傳遞的途徑包括________(用圖乙中的標(biāo)號(hào)表示)。 (4)圖乙中

53、需要4種脫氧核苷酸作為原料，并且堿基互補(bǔ)配對(duì)原則為A－T、U－A、G－C、C－G的過程是________(用圖乙中的標(biāo)號(hào)表示)。 答案　(1)甲基綠　脫氧核糖　規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)　(2)核糖體　轉(zhuǎn)運(yùn)RNA(tRNA)　識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸　(3)細(xì)胞核?、茛佗堋?4)② 解析　(1)若f代表染色體，則e為DNA，其能被甲基綠染成綠色；DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸，由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成，因此徹底水解DNA可得[a]磷酸、[b]堿基和[c]脫氧核糖三種小分子物質(zhì)；DNA是規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)。 (2)物質(zhì)X是蛋白質(zhì)，其合成場(chǎng)所是核糖體，由蛋白質(zhì)和RNA組成，因此f是核糖體，在圖乙④翻譯過程中，需要tRNA識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸。 (3)⑤是DNA的復(fù)制過程，①是轉(zhuǎn)錄過程，在真核細(xì)胞中，這兩個(gè)過程發(fā)生的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核。原核生物中遺傳信息傳遞的途徑包括⑤①④，而②③只發(fā)生在被某些病毒侵染的細(xì)胞中。 (4)圖乙中需要4種脫氧核苷酸作為原料的過程有②逆轉(zhuǎn)錄過程、⑤DNA分子復(fù)制過程，而前者的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則為A－T、U－A、G－C、C－G，后者的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則為A－T、T－A、G－C、C－G。