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七年級(jí)升八年級(jí)數(shù)學(xué) 暑期銜接班講義 第十二講 角平分線的性質(zhì)定理及逆定理 新人教版

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1、七年級(jí)升八年級(jí)數(shù)學(xué) 暑期銜接班講義 第十二講 角平分線的性質(zhì)定理及逆定理 新人教版 一、如圖,△ABC的內(nèi)角∠BAC的平分線和外角∠DBC的平分線交于點(diǎn)O,連接CO,求證:CO平分△ABC的外角∠BCE. 二、(1)如圖,B為∠MAN的平分線上一點(diǎn),BC=BD,AC≠AD,求證:∠ACB+∠ADB=180°; (2)如圖,B為∠MAN的平分線上一點(diǎn),AC≠AD,∠ACB+∠ADB=180°,求證:BC=BD; (3)如圖,AC≠AD,∠ACB+∠ADB=180°,BC=BD,求證:AB平分∠MA

2、N. 三、已知:如圖,AB⊥AD,AC⊥AE,AB=AC,AD=AE,求證:(1)BD=CE;(2)AF平分∠BFE. 四、如圖,AD∥BC,AE平分∠BAD,BE平分∠ABC,E點(diǎn)在線段DC上. 求證:①AE⊥BE;②E為CD的中點(diǎn);③AD+BC=AB. 五、如圖,△ABC中,∠A=60°,∠ABC、∠ACB的平分線BD、CE交于點(diǎn)P. (1)請(qǐng)直接寫出∠BPC的度數(shù)為 ; (2)求證:①BE+CD=BC;②PD=P

3、E. 第二部分【綜合運(yùn)用】 六、如圖,等腰Rt△ABC和等腰Rt△DEC中,AC=BC,DC=EC,∠ACB=∠DCE=90°. (1)求證:AD=BE; (2)延長(zhǎng)BE交AD于點(diǎn)F,求證:BF⊥AD; (3)如圖,連接CF,求∠BFC的度數(shù); (4)如圖,M、N分別為AD、BE的中點(diǎn),求證:①CM=CN;②CM⊥CN. (△CMN為等腰直角三角形) 七、如圖,在平面直

4、角坐標(biāo)系中,B點(diǎn)的坐標(biāo)為(-2,0),C點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,0),A為y軸正半軸上一點(diǎn). (1)求證:AB=AC; (2)D為第二象限內(nèi)的一點(diǎn),∠BDC=∠BAC,求證:AD平分∠PDC; (3)如圖,AH⊥CD于點(diǎn)H,在(2)的條件下,當(dāng)D點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),試問(wèn):的值是否改變?若不變請(qǐng)求其值;若改變請(qǐng)說(shuō)明理由. 第 12 講 作 業(yè) 1.用三角尺可按下面方法畫角平分線,在已知∠AOB的兩邊上分別取OM=ON(如圖24.10),再分別過(guò)M、N作OA、OB的垂線,交點(diǎn)為P,畫射線OP,則OP是∠AOB的平分線.試說(shuō)明理由. 2.如圖,P為△ABC的角平分線的交點(diǎn),PD⊥AC,PE⊥AB,PF⊥BC. (1)求證:AD=AE; (2)若AB=10,BC=8,AC=6,求AD、BF、CE的長(zhǎng)度. 3.如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC、∠ABC的平分線交于點(diǎn)I,ID⊥AB于點(diǎn)D. ①求證:ID=(S為△ABC的面積,C為△ABC的周長(zhǎng)); ②求證:ID=(a、b、c分別為△ABC的三邊長(zhǎng)); ③求證:AD-BD=AC-BC.

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