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1、2022年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 選考部分 不等式選講 62 不等式的證明課時作業(yè) 文
1.(2018·云南大理一模)已知函數(shù)f(x)=|x|+|x-3|.
(1)解關(guān)于x的不等式f(x)-5≥x;
(2)設(shè)m,n∈{y|y=f(x)},試比較mn+4與2(m+n)的大小
解析:(1)f(x)=|x|+|x-3|=
f(x)-5≥x,即
或或
解得x≤-或x∈?或x≥8,
所以不等式的解集為∪[8,+∞).
(2)由(1)易知f(x)≥3,所以m≥3,n≥3.
由于2(m+n)-(mn+4)
=2m-mn+2n-4=(m-2)(2-n)
且m≥3,n≥3,所以m-2>0,2-n
2、<0,
即(m-2)(2-n)<0,所以2(m+n)4ab(a2+b2).
證明:因為a4+6a2b2+b2-4ab(a2+b2)
=(a2+b2)2-4ab(a2+b2)+4a2b2
=(a2+b2-2ab)2=(a-b)4.
又a≠b,所以(a-b)4>0,
所以a4+6a2b2+b4>4ab(a2+b2).
3.(2018·武漢調(diào)研)(1)求不等式|x-5|-|2x+3|≥1的解集;
(2)若正實數(shù)a,b滿足a+b=,求證:+≤1.
解析:(1)當(dāng)x≤-時,-x+5+2x+3≥1,
解得
3、x≥-7,∴-7≤x≤-;
當(dāng)-0).
(1)證明:f(x)≥2;
(2)若f(3)<5,求a的取值范圍.
解析:(1)證明:由a>0,有f(x)=+|x-a|≥=+a≥2.所以f(x)≥2.
(2)f(3)=+|3-a|.
當(dāng)
4、a>3時,f(3)=a+,由f(3)<5得3
5、2(b)],
即[g(a)+g(b)]2≤2(a2+b2+2),
又g(x)=>0,a2+b2=6,
∴g(a)+g(b)≤4(當(dāng)且僅當(dāng)a=b=時取等號).
即g(a)+g(b)≤m.
[能力挑戰(zhàn)]
6.(2018·武漢市武昌調(diào)研考試)設(shè)函數(shù)f(x)=|x-2|+2x-3,記f(x)≤-1的解集為M.
(1)求M;
(2)求x∈M時,證明:x[f(x)]2-x2f(x)≤0.
解析:(1)由已知,得f(x)=.
當(dāng)x≤2時,由f(x)=x-1≤-1,解得x≤0,此時x≤0;
當(dāng)x>2時,由f(x)=3x-5≤-1,解得x≤,顯然不成立.
故f(x)≤-1的解集為M={x|x≤0}.
(2)證明:當(dāng)x∈M時,f(x)=x-1,
于是x[f(x)]2-x2f(x)=x(x-1)2-x2(x-1)=-x2+x=-2+.
令g(x)=-2+,則函數(shù)g(x)在(-∞,0]上是增函數(shù),
∴g(x)≤g(0)=0.
故x[f(x)]2-x2f(x)≤0.