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(江蘇專用)2022年高考生物一輪總復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)(四十一)酶的應(yīng)用

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1、(江蘇專用)2022年高考生物一輪總復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)(四十一)酶的應(yīng)用 一、單項(xiàng)選擇題 1.試分析下圖中,與用海藻酸鈉作載體制備固定化酵母細(xì)胞相似的是(  )                                    A          B                C          D 2.在制備固定化酵母細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中,CaCl2溶液的作用是(  )   A.用于調(diào)節(jié)溶液pH   B.用于進(jìn)行離子交換   C.用于膠體聚沉   D.用于為酵母菌提供Ca2+ 3.酵母細(xì)胞固定化的實(shí)驗(yàn)中,下列實(shí)驗(yàn)操作與目的不相符的是(  )   A

2、.干酵母加入蒸餾水?dāng)嚢杈鶆蚝?,放置一段時(shí)間,使酵母細(xì)胞活化   B.采用小火間斷加熱的方法,防止海藻酸鈉發(fā)生焦糊   C.將活化的酵母細(xì)胞加入海藻酸鈉溶液,輕輕攪拌,以免產(chǎn)生氣泡   D.用注射器滴加溶液時(shí)要接近CaCl2溶液的液面,防止凝膠珠出現(xiàn)“尾巴” 4.用固定化酵母菌細(xì)胞發(fā)酵葡萄糖溶液時(shí),為了能產(chǎn)生酒精,下列措施錯(cuò)誤的是(  ) A.向瓶?jī)?nèi)泵入氧氣 B.應(yīng)將裝置放于適宜的條件下進(jìn)行 C.瓶?jī)?nèi)應(yīng)富含葡萄糖等底物 D.將瓶口密封,效果更好 5.[2017·蘇州模擬]下列有關(guān)固定化酶和固定化酵母細(xì)胞的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )   A.反應(yīng)底物和產(chǎn)物

3、的濃度對(duì)固化酶的活性有影響   B.作為消化酶使用時(shí),蛋白酶制劑以口服方式給藥   C.尿糖試紙含有固定化的葡萄糖酶和過氧化氫酶,可以反復(fù)使用   D.固定化細(xì)胞技術(shù)在多步連續(xù)催化反應(yīng)方面優(yōu)勢(shì)明顯 6.在探討不同溫度對(duì)加酶洗衣粉影響的實(shí)驗(yàn)中,下列說法不正確的是(  )   A.應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)匾荒曛袑?shí)際氣溫變化來確定水溫   B.可選擇洗滌不同污漬的白布作對(duì)照   C.選擇水溫應(yīng)考慮衣物的承受能力   D.選擇水溫應(yīng)考慮洗滌成本 7.關(guān)于酶和加酶洗衣粉的描述正確的是(  )   A.清洗有血漬、奶漬衣服時(shí),可選用含有蛋白酶的洗衣粉   B.目前常用的酶制劑有四

4、類:蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、蔗糖酶   C.酸、堿等化學(xué)因素對(duì)酶的作用影響不大   D.某同學(xué)探究溫度對(duì)加酶洗衣粉洗滌效果的影響時(shí),設(shè)置20℃、30℃、40℃3組溫度下洗滌同一污漬,40℃時(shí)洗滌效果最好,則說明40℃為該酶的最適溫度 8.下列有關(guān)酵母細(xì)胞固定化實(shí)驗(yàn)操作目的及結(jié)果分析,錯(cuò)誤的是(  )   A.干酵母需置于蒸餾水中活化,是因?yàn)楦山湍讣?xì)胞中自由水含量低、代謝慢   B.配制海藻酸鈉溶液時(shí)需要小火或間斷加熱,以防止海藻酸鈉焦糊   C.向CaCl2溶液中滴加海藻酸鈉與酵母細(xì)胞混合液時(shí)要快速,防止凝固   D.理想的凝膠珠應(yīng)該是富有彈性、不易破裂、內(nèi)部無液體流

5、出、稍帶黃色 9.酶制劑、固定化酶、固定化細(xì)胞已經(jīng)廣泛地應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )   A.90℃高溫會(huì)使TaqDNA聚合酶失去催化活性   B.制備固定化酶的方法主要有包埋法、交聯(lián)法和吸附法等   C.固定化酶在固定時(shí)可能會(huì)造成酶的損傷而影響活性   D.固定化細(xì)胞可以催化一系列酶促反應(yīng) 10.某同學(xué)進(jìn)行“加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗滌效果比較”課題研究。下列敘述錯(cuò)誤的是(  )   A.設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),分別使用蛋白酶洗衣粉和復(fù)合酶洗衣粉   B.洗衣粉用量、污漬種類和洗滌溫度等無關(guān)變量全部相同且適宜   C.可根據(jù)污漬完全洗凈所需時(shí)間的差異得出

6、實(shí)驗(yàn)結(jié)論   D.應(yīng)設(shè)計(jì)一個(gè)既不用加酶洗衣粉洗滌也不用普通洗衣粉洗滌的對(duì)照 二、多項(xiàng)選擇題 11.下列有關(guān)加酶洗衣粉的敘述,正確的是(  )   A.加酶洗衣粉中的酶都是固定化酶   B.溫度影響加酶洗衣粉的洗滌效果   C.與普通的洗衣粉相比,用加酶洗衣粉可以減少P對(duì)河流的污染   D.加酶洗衣粉中的纖維素酶不能直接去除污垢,但可以增強(qiáng)洗滌效果 12.如圖1表示制備固定化酵母細(xì)胞的有關(guān)操作,圖2是利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行酒精發(fā)酵的示意圖,下列敘述正確的是(  ) 第12題圖   A.剛?cè)芑暮T逅徕c應(yīng)迅速與活化的酵母菌混合制備混合液   B.圖1中X溶液

7、為CaCl2溶液,其作用是使海藻酸鈉形成凝膠珠   C.圖2發(fā)酵過程中攪拌的目的是為了使培養(yǎng)液與酵母菌充分接觸   D.圖1中制備的凝膠珠用蒸餾水洗滌后再轉(zhuǎn)移到圖2裝置中 13.下列有關(guān)固定化酶和固定化細(xì)胞的說法中正確的是(  )   A.與普通酶相同,固定化酶活性的發(fā)揮需要適宜的溫度和pH   B.固定化細(xì)胞發(fā)揮作用除了需要適宜的溫度、pH外,還需要有機(jī)營(yíng)養(yǎng)的供應(yīng)   C.固定化酶和固定化細(xì)胞的共同點(diǎn)是所固定的酶都在細(xì)胞外起作用   D.固定化酶和固定化細(xì)胞都能反復(fù)使用,但酶的活性可能下降 三、非選擇題 14.根據(jù)材料回答下列有關(guān)問題。 Ⅰ.某大學(xué)科研人員利用

8、雙重固定法,即采用戊二醛作交聯(lián)劑(使酶相互連接),海藻酸鈉來包埋小麥酯酶,研究固定化酶的性質(zhì),并對(duì)其最佳固定條件進(jìn)行了探究。下圖顯示的是部分研究結(jié)果。(注:酶活力為固定化酶催化化學(xué)反應(yīng)的總效率,包括酶的活性和酶的數(shù)量)       圖1       圖2 第14題圖 (1)從圖1可以看出:固定化小麥酯酶比游離的小麥酯酶對(duì)溫度變化的適應(yīng)性更________。 (2)從圖2可以看出:海藻酸鈉濃度為________時(shí)的小麥酯酶活力最強(qiáng)。當(dāng)海藻酸鈉濃度較低時(shí),酶活力較低的原因是__________________。 Ⅱ.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)制備固定化酵母細(xì)胞的過程如下: ①活化酵母細(xì)胞

9、:稱取定量干酵母與定量蒸餾水混合并攪拌,使酵母細(xì)胞活化; ②配制CaCl2溶液:將無水CaCl2溶解在定量蒸餾水中,配制成一定濃度的CaCl2溶液; ③配制海藻酸鈉溶液:用定量的海藻酸鈉直接溶解在定量的蒸餾水/無菌水中,配制成溶液; ④海藻酸鈉溶液和酵母細(xì)胞混合:將活化的酵母細(xì)胞迅速加入到剛配制成的海藻酸鈉溶液中,充分?jǐn)嚢杌旌暇鶆颍? ⑤固定化酵母細(xì)胞:用注射器以恒定的速度緩慢地將海藻酸鈉和酵母細(xì)胞混合液滴加到配制好的CaCl2溶液中,觀察凝膠珠形成。 (1)請(qǐng)你改正其中兩處錯(cuò)誤的操作: 第一處______________________________________; 第二處______________________________________。 (2)剛形成的凝膠珠要在CaCl2溶液中浸泡30 min左右,目的是__________________________。 (3)如果制作的凝膠珠顏色過淺,呈白色,則說明海藻酸鈉濃度________。(選填“過低”或“過高”)。

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