(通用版)2022年高考物理一輪復(fù)習(xí) 第三章 第15課時 動力學(xué)的兩類基本問題(重點突破課)講義(含解析)
《(通用版)2022年高考物理一輪復(fù)習(xí) 第三章 第15課時 動力學(xué)的兩類基本問題(重點突破課)講義(含解析)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(通用版)2022年高考物理一輪復(fù)習(xí) 第三章 第15課時 動力學(xué)的兩類基本問題(重點突破課)講義(含解析)(9頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、(通用版)2022年高考物理一輪復(fù)習(xí) 第三章 第15課時 動力學(xué)的兩類基本問題(重點突破課)講義(含解析) [考點一 兩類動力學(xué)問題] 動力學(xué)的兩類基本問題在高考中是命題的熱點。這類問題對學(xué)生的分析推理能力、應(yīng)用數(shù)學(xué)解決物理問題的能力要求較高,學(xué)生往往因為計算失誤導(dǎo)致丟分。 1.動力學(xué)的兩類基本問題 (1)已知受力情況,求物體的運動情況。 (2)已知運動情況,求物體的受力情況。 2.解決兩類基本問題的方法 以加速度為“橋梁”,由運動學(xué)公式和牛頓第二定律列方程求解,具體邏輯關(guān)系如圖所示。 [典例] 避險車道是避免惡性交通事故的重要設(shè)施,由制動坡床和防撞設(shè)施等組成,如圖所示豎直
2、平面內(nèi),制動坡床視為與水平面夾角為θ的斜面。一輛長12 m的載有貨物的貨車因剎車失靈從干道駛?cè)胫苿悠麓?,?dāng)車速為23 m/s時,車尾位于制動坡床的底端,貨物開始在車廂內(nèi)向車頭滑動,當(dāng)貨物在車廂內(nèi)滑動了4 m時,車頭距制動坡床頂端38 m,再過一段時間,貨車停止。已知貨車質(zhì)量是貨物質(zhì)量的4倍,貨物與車廂間的動摩擦因數(shù)為0.4;貨車在制動坡床上運動受到的坡床阻力大小為貨車和貨物總重的0.44倍。貨物與貨車分別視為小滑塊和平板,取cos θ=1,sin θ=0.1,g=10 m/s2。求: (1)貨物在車廂內(nèi)滑動時加速度的大小和方向; (2)制動坡床的長度。 [解析] (1)設(shè)貨物的質(zhì)量為
3、m,貨物在車廂內(nèi)滑動過程中,貨物與車廂間的動摩擦因數(shù)為μ=0.4,受摩擦力大小為f,加速度大小為a1,則 f+mgsin θ=ma1 f=μmgcos θ 解得a1=5 m/s2 a1的方向沿制動坡床向下。 (2)設(shè)貨車的質(zhì)量為M,車尾位于制動坡床底端時的車速為v=23 m/s,貨物在車廂內(nèi)開始滑動到車頭距制動坡床頂端s0=38 m的過程中,用時為t,貨物相對制動坡床的運動距離為s1,在車廂內(nèi)滑動的距離為s=4 m,貨車的加速度大小為a2,貨車相對制動坡床的運動距離為s2,貨車受到制動坡床的阻力大小為F,F(xiàn)是貨車和貨物總重的k倍,k=0.44,貨車長度為l0=12 m,制動坡床的長度
4、為l,則 Mgsin θ+F-f=Ma2 F=k(m+M)g M=4m s1=vt-a1t2 s2=vt-a2t2 s=s1-s2 l=l0+s0+s2 解得l=98 m。 [答案] (1)5 m/s2,方向沿制動坡床向下 (2)98 m 動力學(xué)問題的解題步驟 [集訓(xùn)沖關(guān)] 1.(2019·德州模擬)一質(zhì)量為m=2 kg的滑塊能在傾角為θ=30°的足夠長的斜面上以加速度a=2.5 m/s2勻加速下滑。如圖所示,若用一水平向右恒力F作用于滑塊,使之由靜止開始在t=2 s內(nèi)能沿斜面運動位移x=4 m。求:(g取10 m/s2)
5、 (1)滑塊和斜面之間的動摩擦因數(shù)μ; (2)恒力F的大小。 解析:(1)對滑塊,根據(jù)牛頓第二定律可得: mgsin θ-μmgcos θ=ma, 解得:μ=。 (2)使滑塊沿斜面做勻加速直線運動,有加速度沿斜面向上和向下兩種可能。 由x=a1t2,得a1=2 m/s2, 當(dāng)加速度沿斜面向上時: Fcos θ-mgsin θ-μ(Fsin θ+mgcos θ)=ma1, 代入數(shù)據(jù)解得:F= N; 當(dāng)加速度沿斜面向下時: mgsin θ-Fcos θ-μ(Fsin θ+mgcos θ)=ma1, 代入數(shù)據(jù)解得:F= N。 答案:(1) (2) N或 N 2.公路上行駛
6、的兩汽車之間應(yīng)保持一定的安全距離。當(dāng)前車突然停止時,后車司機可以采取剎車措施,使汽車在安全距離內(nèi)停下而不會與前車相碰。通常情況下,人的反應(yīng)時間和汽車系統(tǒng)的反應(yīng)時間之和為1 s。當(dāng)汽車在晴天干燥瀝青路面上以108 km/h的速度勻速行駛時,安全距離為120 m。設(shè)雨天時汽車輪胎與瀝青路面間的動摩擦因數(shù)為晴天時的。若要求安全距離仍為120 m,求汽車在雨天安全行駛的最大速度(g取10 m/s2)。 解析:設(shè)路面干燥時,汽車與地面間的動摩擦因數(shù)為μ0,剎車時汽車的加速度大小為a0,安全距離為s,反應(yīng)時間為t0,汽車的質(zhì)量為m,剎車前的速度為v0,由牛頓第二定律和運動學(xué)公式得 μ0mg=ma0
7、s=v0t0+ 解得a0=5 m/s2,μ0=0.5 設(shè)汽車在雨天行駛時,汽車與地面間的動摩擦因數(shù)為μ,汽車剎車的加速度大小為a,安全行駛的最大速度為v,依題意有μ=μ0 由牛頓第二定律和運動學(xué)公式得 μmg=ma s=vt0+ 解得v=20 m/s(v=-24 m/s不符合實際,舍去)。 答案:20 m/s [考點二 動力學(xué)的圖像問題] 結(jié)合圖像分析動力學(xué)問題是近幾年高考中的???。學(xué)生在分析圖像時常遇到的問題:一是不能從圖像中分析出有用的足夠多的信息;二是不能把圖像轉(zhuǎn)化成實際運動情景。 1.常見的動力學(xué)圖像 vt圖像、at圖像、Ft圖像、Fa圖像等。 2.圖
8、像問題的類型 (1)已知物體受到的力隨時間變化的圖線,求解物體的運動情況。 (2)已知物體的速度、加速度隨時間變化的圖線。求解物體的受力情況。 (3)由已知條件確定某物理量的變化圖像。 3.解題策略 (1)問題實質(zhì)是力與運動的關(guān)系,解題的關(guān)鍵在于弄清圖像斜率、截距、交點、拐點、面積的物理意義。 (2)應(yīng)用物理規(guī)律列出與圖像對應(yīng)的函數(shù)方程式,進而明確“圖像與公式”“圖像與物體”間的關(guān)系,以便對有關(guān)物理問題作出準確判斷。 [典例] (2019·南陽模擬)假設(shè)一宇宙飛船完成了預(yù)定空間科學(xué)和技術(shù)實驗任務(wù)后,返回艙開始從太空向地球表面預(yù)定軌道返回。返回艙開始時通過自身制動發(fā)動機進行調(diào)控減速
9、下降,穿越大氣層后在一定高度打開阻力降落傘進一步減速下降。這一過程中若返回艙所受的空氣阻力與速度的平方成正比,比例系數(shù)(空氣阻力系數(shù))為k,所受空氣浮力不變,且認為返回艙豎直降落。從某時刻開始計時,返回艙運動的v -t圖像如圖所示,圖中AB是曲線在A點的切線,切線與橫軸交點B的坐標(biāo)為(8,0),CD是曲線AD的切線。假如返回艙總質(zhì)量為 M=400 kg,g取10 m/s2,求: (1)返回艙在這一階段的運動狀態(tài); (2)在開始時刻v0=160 m/s時,返回艙的加速度大??; (3)空氣阻力系數(shù)k的數(shù)值。 [解析] (1)由題圖圖像可以看出,圖線的斜率逐漸減小到零,即返回艙做加速度逐漸減
10、小的減速運動,直至做勻速運動。 (2)開始時v0=160 m/s,過A點切線的斜率大小就是此時加速度的大小,則 a==m/s2=20 m/s2 故加速度大小為20 m/s2。 (3)設(shè)浮力為F,由牛頓第二定律得 在t=0時,有kv02+F-Mg=Ma 由題圖知返回艙的最終速度為v=4 m/s 當(dāng)返回艙做勻速運動時,有kv2+F-Mg=0 解得k≈0.31。 [答案] (1)先做加速度逐漸減小的減速運動,直至做勻速運動 (2)20 m/s2 (3)0.31 解決圖像綜合問題的三點提醒 (1)分清圖像的類別:即分清橫、縱坐標(biāo)所代表的物理量,明確其物理意義,掌握物理圖像所反
11、映的物理過程,會分析臨界點。 (2)注意圖線中特殊點的物理意義:圖線與橫、縱坐標(biāo)的交點,圖線的轉(zhuǎn)折點,兩圖線的交點等。 (3)明確能從圖像中獲得的信息:把圖像與具體的題意、情境結(jié)合起來,再結(jié)合斜率、特殊點、面積等的物理意義,確定從圖像中提取出來的有用信息,這些信息往往是解題的突破口或關(guān)鍵點?! ? [集訓(xùn)沖關(guān)] 1.(多選)如圖甲所示,物體最初靜止在傾角為30°的足夠長斜面上,從t=0時刻起受到平行斜面向下的力F的作用。力F隨時間變化的圖像如圖乙所示,物體開始運動2 s后以2 m/s 的速度勻速運動。下列說法正確的是(g取10 m/s2)( ) A.物體的質(zhì)量m=1 kg B
12、.物體的質(zhì)量m=2 kg C.物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ= D.物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ= 解析:選AD 由物體開始運動2 s后以2 m/s的速度勻速運動,可知0~2 s內(nèi)物體的加速度大小為a=1 m/s2;在0~2 s內(nèi)對物體應(yīng)用牛頓第二定律得,F(xiàn)1+mgsin 30°-μmgcos 30°=ma,2 s后由平衡條件可得,F(xiàn)2+mgsin 30°-μmgcos 30°=0,聯(lián)立解得m=1 kg,μ=,選項A、D正確。 2.(2019·湖北聯(lián)考)質(zhì)量m=1.0 kg的物塊在一豎直向上的恒力F作用下以初速度v0=10 m/s開始豎直向上運動,該過程中物塊速度的二次方隨路程x變化的關(guān)系圖
13、像如圖所示。已知g取10 m/s2,物塊在運動過程中受到與運動方向相反且大小恒定的阻力。下列說法中正確的是( ) A.恒力F大小為6 N B.在t=1 s時,物塊運動開始反向 C.2 s末~3 s末物塊做勻減速運動 D.在物塊運動路程為13 m的過程中,重力勢能增加130 J 解析:選B 根據(jù)公式v2-v02=2ax可得v2=2ax+v02,v2x圖像的斜率的絕對值表示2倍加速度的大小,在運動0~5 m過程中,由牛頓第二定律可得mg+f-F=ma1,其中a1=× m/s2=10 m/s2, 即f-F=0,在運動5~13 m 過程中,根據(jù)牛頓第二定律可得mg-f-F=ma2,其中a
14、2=× m/s2=4 m/s2,解得F=f=3 N,A錯誤;初速度v0=10 m/s,故t== s=1 s時,速度減小到零,即在t=1 s時,物塊運動開始反向,之后向下做勻加速直線運動,B正確,C錯誤;在物塊運動路程為13 m的過程中,先上升5 m,然后從最高點下降8 m,即位移為3 m,在拋出點下方,所以重力做正功,重力勢能減小,ΔEp=mgh=1.0×10×3 J=30 J, D錯誤。 3.如圖甲所示,質(zhì)量m=1 kg的物塊在平行斜面向上的拉力F作用下從靜止開始沿斜面向上運動,t=0.5 s時撤去拉力,利用速度傳感器得到其速度隨時間的變化關(guān)系圖像(vt圖像)如圖乙所示,g取10 m/s
15、2,求: (1)在0~2 s內(nèi)物塊的位移大小x和通過的路程L; (2)沿斜面向上運動的兩個階段加速度大小a1、a2和拉力大小F。 解析:(1)在0~2 s內(nèi),由題圖乙知: 物塊上升的最大距離:x1=×2×1 m=1 m 物塊下滑的距離:x2=×1×1 m=0.5 m 所以位移大?。簒=x1-x2=0.5 m 路程:L=x1+x2=1.5 m。 (2)由題圖乙知,沿斜面向上運動的兩個階段加速度的大?。? a1= m/s2=4 m/s2 a2=m/s2=4 m/s2 設(shè)斜面傾角為θ,斜面對物塊的摩擦力為Ff,根據(jù)牛頓第二定律有 0~0.5 s內(nèi):F-Ff-mgsin θ=
16、ma1 0.5~1 s內(nèi):Ff+mgsin θ=ma2 解得F=8 N。 答案:(1)0.5 m 1.5 m (2)4 m/s2 4 m/s2 8 N [考點三 等時圓問題] 等時圓問題屬于動力學(xué)問題,它的特殊之處在于物體運動的初、末位置在圓弧上。它的運動時間有一定的規(guī)律,解答這類問題時如果能熟練應(yīng)用“等時”的規(guī)律,則“事半功倍”,否則求解過程“繁瑣”且易失分。 1.質(zhì)點在豎直圓環(huán)上從不同的光滑弦上端由靜止開始滑到圓環(huán)的最低點所用時間相等,如圖甲所示。 2.質(zhì)點從豎直圓環(huán)上最高點沿不同的光滑弦由靜止開始滑到下端所用時間相等,如圖乙所示。 3.兩個豎直圓環(huán)相切且兩圓環(huán)的豎直直徑
17、均過切點,質(zhì)點從不同的光滑弦上端由靜止開始滑到下端所用時間相等,如圖丙所示。
[典例] (多選)如圖所示,Oa、Ob和ad是豎直平面內(nèi)三根固定的光滑細桿,O、a、b、c、d位于同一圓周上,c為圓周的最高點,a為最低點,O′為圓心。每根桿上都套著一個小滑環(huán)(未畫出),兩個滑環(huán)從O點無初速度釋放,一個滑環(huán)從d點無初速度釋放,用t1、t2、t3分別表示滑環(huán)沿Oa、Ob、da到達a、b所用的時間,則下列關(guān)系正確的是( )
A.t1=t2 B.t2>t3
C.t1 18、,三根細桿頂點均在圓周上,根據(jù)等時圓特點可知,由c、O、d無初速度釋放的滑環(huán)到達a點的時間相等,即tca=t1=t3;由c→a與O→b滑動的小滑環(huán)相比較,滑行位移大小相同,初速度均為零,但加速度aca>aOb,由x=at2可知,t2>tca,即t2>t1=t3,故選項A錯誤,B、C、D正確。
[答案] BCD
[集訓(xùn)沖關(guān)]
1.(2019·合肥檢測)如圖所示,有一半圓,其直徑水平且與另一圓的底部相切于O點,O點恰好是下半圓的圓心,它們處在同一豎直平面內(nèi)?,F(xiàn)有三條光滑軌道AOB、COD、EOF,它們的兩端分別位于上下兩圓的圓周上,軌道與豎直直徑的夾角關(guān)系為α>β>θ。現(xiàn)讓一小物塊先后從三條 19、軌道頂端由靜止下滑至底端,則小物塊在每一條傾斜軌道上滑動時所經(jīng)歷的時間關(guān)系為( )
A.tAB=tCD=tEF B.tAB>tCD>tEF
C.tAB
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電氣自動化答辯課件
- 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性一輪復(fù)習(xí)課件
- 職業(yè)病防制專題知識講座
- 物體的浮與沉3(比較浮力的大小)課件
- 燭之武退秦師知識點檢查復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)課程課件
- 人教部編版三年級上冊不懂就要問1課件
- 胰島素過敏專題知識專家講座
- 各種各樣的葉子
- 混凝土澆筑技術(shù)交底(課堂)課件
- 極簡白色主題演講模板課件
- 人教部編版《大雁歸來》課件3
- 高校校園網(wǎng)絡(luò)整體解決方案
- 少尿與無尿?qū)n}知識講座
- 人教精通版英語五上《Is-this-your-schoolbag》(Lesson-27)教學(xué)課件
- 泌尿系統(tǒng)結(jié)核-課件