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2022年高一音樂(lè) 魅力四射的獨(dú)唱舞臺(tái)教案

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):106234545 上傳時(shí)間:2022-06-13 格式:DOC 頁(yè)數(shù):4 大?。?7.02KB
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1、2022年高一音樂(lè) 魅力四射的獨(dú)唱舞臺(tái)教案 一、 基本情況 1、 所教年級(jí):高二 2、 課時(shí)數(shù):一課時(shí) 3、 教學(xué)準(zhǔn)備:鋼琴、多媒體 二、 教學(xué)目的 1、 基本能運(yùn)用科學(xué)的歌唱方法發(fā)聲唱歌,注意呼吸的控制,共鳴的運(yùn)用,咬字準(zhǔn)確到位。 2、 能夠分析歌詞含義并在演唱中把握歌曲中所要表達(dá)的內(nèi)容,融入個(gè)人情感,做到聲情并茂且有個(gè)性的演唱。 3、 通過(guò)演唱歌曲感知母愛(ài)的偉大,培養(yǎng)自己對(duì)父母的情感,并延伸至對(duì)社會(huì)的感恩。 三、 教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn) 1、 重點(diǎn):如何引導(dǎo)學(xué)生用歌聲表達(dá)自己的情感。 2、 難點(diǎn):怎樣掌握科學(xué)正確的歌唱方法。 四、 教學(xué)過(guò)程 (一)、導(dǎo)入(多媒體出示課題及

2、課件) 1、視頻:欣賞劉和剛《兒行千里》演唱。 師:大家聽(tīng)后有何感想?有人知道演唱者是誰(shuí)嗎? 2、劉和剛簡(jiǎn)介。 師:本次課我們來(lái)學(xué)唱《兒行千里》這支歌。 (二)、新課 1、多媒體出示人體發(fā)聲器官圖片。 ⑴、呼吸器官:講清楚吸氣,控制與保持,呼氣等要領(lǐng)。 ⑵、共鳴及咬字器官:講清楚字頭、字腹、字尾的控制,共鳴的基本原理。 2、聲音訓(xùn)練 ⑴、呼吸練習(xí):用半打哈欠狀吸入氣息并用兩肋控制,然后后用小腹肌將氣息從牙齒縫緩緩吹出,反復(fù)進(jìn)行練習(xí)。 ⑵、發(fā)聲練習(xí):用嘆氣的感覺(jué)起音,半打哈欠狀態(tài)發(fā)聲,有氣息的控制,聲音飽滿(mǎn)、連貫、自然。 5 5 5 5| 5 - - - ||

3、 烏 烏 烏 烏 烏 5 4 3 2 | 1 - - - || 衣 啊 衣 3、歌曲學(xué)唱 ⑴、教師范唱:深情并茂,并自彈自唱全曲。 ⑵、新歌教學(xué) ①、歌曲簡(jiǎn)介:歌曲采用小調(diào)式兩段體結(jié)構(gòu),第一段旋律較平穩(wěn)、親切自然,歌詞口語(yǔ)化,體現(xiàn)母親對(duì)兒女的真切關(guān)愛(ài)和送兒子遠(yuǎn)行時(shí)的依依不舍之情。第二段是高音區(qū)也是高潮部分,切分音的節(jié)奏強(qiáng)化歌曲的力度,表現(xiàn)兒子感受到了母親深情的愛(ài)。 ②、出示《兒行千里》簡(jiǎn)譜,分析節(jié)奏特點(diǎn)難點(diǎn),歌詞的發(fā)音。 ③、學(xué)生隨琴視唱歌譜。 ④、全體朗讀歌詞,教師指出錯(cuò)誤并糾正。 ⑤、唱詞,學(xué)會(huì)整首歌曲。 ⑶、請(qǐng)學(xué)生分析歌曲

4、師:通過(guò)剛才的學(xué)唱你們告訴我這首歌曲應(yīng)該怎樣來(lái)演唱? 生:速度稍慢,深情地,流暢的。 師:前半段做好情緒鋪墊,聲音深情、流暢自然,力度不要太強(qiáng)。后半段高音區(qū)情緒全部釋放,力度加強(qiáng)將歌曲推向高潮,結(jié)尾漸慢,力度稍弱。整首歌曲做到真切深情、質(zhì)樸自然,以情帶聲,以聲傳情,深情并茂,感人肺腑······ ⑷、演唱實(shí)踐 ①、再次欣賞著名青年歌唱家劉和剛的演唱,學(xué)生被歌聲感染,有同學(xué)感動(dòng)的流下眼淚。 ②、男女同學(xué)分組唱,前半段男同學(xué)唱前兩句,女同學(xué)唱后兩句,后半段一起唱。 ③、請(qǐng)同學(xué)獨(dú)唱整首歌曲,教師鋼琴伴奏。 生:鼓掌······ 師:點(diǎn)評(píng)。 ④、全體同學(xué)完整演唱整首歌曲。 4、知識(shí)拓展 師:獨(dú)唱與合唱的共性和特性在哪里? 生:…… 師:總結(jié) ①、都屬聲樂(lè)范疇,都要有好的歌唱方法,聲情并茂的演唱,咬字吐詞的準(zhǔn)確,良好的文化修養(yǎng)等。 ②、合唱要講究聲音的和諧統(tǒng)一,和聲的豐富,整體的協(xié)調(diào)等。 ④、獨(dú)唱不僅要求高質(zhì)量的聲音,歌唱的技巧,還要求有突出的個(gè)性色彩。 (三)、課堂小結(jié) ⑴、通過(guò)學(xué)習(xí)并演唱《兒行千里》這首歌曲同學(xué)們感受到了獨(dú)唱的藝術(shù)魅力,以及懂得了獨(dú)唱這種音樂(lè)表演形式的有關(guān)知識(shí)。 ⑵、能基本運(yùn)用科學(xué)的方法來(lái)演唱此類(lèi)歌曲。 ⑶、同學(xué)們初步學(xué)會(huì)在歌唱中如何通過(guò)歌聲傳遞自己的情感,從而感染聽(tīng)眾。

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