2022年高中化學(xué)名校試題練測 第04章 非金屬及其化合物模擬卷B(含解析)新人教版必修1
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1、2022年高中化學(xué)名校試題練測 第04章 非金屬及其化合物模擬卷B(含解析)新人教版必修1 1.【龍巖市一級達標校xx學(xué)年度上學(xué)期期末】在實驗室里,儲存在棕色細口瓶中的試劑是( ) A.碘單質(zhì) B.濃硝酸 C.濃鹽酸 D.濃鹽酸 【答案】B 【解析】 試題分析:棕色試劑瓶通常用來儲存見光易分解的物質(zhì),四種物質(zhì)中只有濃硝酸易分解,故選B。 考點:試劑的保存。 2.【濉溪縣xx學(xué)年度上學(xué)期期末】下列說法正確的是( ) A.pH在 5.6~7.0之間的降水通常稱為酸雨 B.燃煤時加入適量石灰石,可減少廢氣中SO2的量 C.新制氯水經(jīng)光照一段時間pH增大 D.測定某
2、溶液pH應(yīng)先用蒸餾水潤濕pH試紙 【答案】B 考點:基本概念、環(huán)境的整治措施、基本實驗操作。 3.【太原五中xx學(xué)年度上學(xué)期期末】下列物質(zhì)的用途不正確的是( ) A.硅是制造太陽能電池的常用材料 B.二氧化硅是制造光導(dǎo)纖維的材料 C.水玻璃可用作木材防火劑 D.硅是制取水泥的原料 【答案】D 【解析】 試題分析:A、硅是制造太陽能電池的材料,正確,不選A;B、光導(dǎo)纖維的材料是二氧化硅,不選B;C、 水玻璃可以阻止燃燒,所以可以做木材的防火劑,不選C;D、二氧化硅是制取水泥的原料,選D。 考點:硅和二氧化硅的性質(zhì)。
3、 4.【吉林省長春十一中xx~xx學(xué)年高一上學(xué)期初考】下列無色透明溶液,能大量共存的是( ) A.K+、Na+、HCO3—、OH— B.Cl—、MnO4—、K+、Na+ C.SO42—、K+、Cl—、NO3— D.H+、NO3—、CO32—、Fe2+ 【答案】C 【解析】 試題分析:A. HCO3—、OH—會發(fā)生離子反應(yīng)而不能大量共存,錯誤;B. MnO4—是紫色的。在無色溶液中不 能大量存在,錯誤;C.SO42—、K+、Cl—、NO3— 不會發(fā)生任何反應(yīng),可以大量共存,正確; D.H+、NO3—、 Fe2+會
4、發(fā)生氧化還原反應(yīng)而不能大量共存;H+、CO32—會發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)而不能大量共存,錯誤。 考點:考查離子大量共存的知識。 5.【太原五中xx學(xué)年度上學(xué)期期末】將足量SO2通入下列溶液中,能產(chǎn)生渾濁的有( ) ①Ba(OH)2溶液 ②CaCl2溶液 ③H2S溶液 ④Ba(NO3)2溶液 ⑤Na2SiO3溶液 A.③④⑤ B.②③⑤ C.①③④⑤ D.②③④⑤ 【答案】A 考點:二氧化硫的性質(zhì)。 6.【朝陽區(qū)xx學(xué)年度第一學(xué)期期末】解釋下列事實的方程式不正確的是( ) A.Al溶于NaOH溶液
5、:2Al + 2H2O + 2NaOH ==2NaAlO2 + 3H2↑ B.盛放NaOH溶液的試劑瓶不能用玻璃塞:SiO2 + 2OH- = SiO32- + H2O C.熱的濃NaOH溶液與NH4Cl液混合產(chǎn)生氣體:NH4+ + OH- NH3↑+ H2O D.紅熱的Fe絲與水接觸,表面形成藍黑色保護層:2Fe + 3H2O(g) Fe2O3 +3H2↑ 【答案】D 【解析】 試題分析:A、Al與氫氧化鈉溶液反應(yīng),Al先與水反應(yīng):2Al+6H20=2Al(OH)3+3H2↑,Al(OH)3再與NaOH 反應(yīng)Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O,兩式合
6、并:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,不符合題意;B、 玻璃中含有SiO2,玻璃塞是磨口的,SiO2外露SiO2+2OH-=SiO32-+H2O,不符合題意;C、利用NH3·H2O 不穩(wěn)定受熱易分解,NH4+ + OH- NH3↑+ H2O,不符合題意;D、Fe2O3是紅棕色固體,不是黑色的, 3Fe+4H2O(g)=Fe3O4+4H2,符合題意。 考點:考查元素及其化合物的性質(zhì)。 7.【豐臺區(qū)xx學(xué)年度第一學(xué)期期末】 X、Y、Z、W有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,則X、Y可能是( ) ①Na、Na2O ②AlCl3、Al(OH)3 ③Cl2、Fe
7、Cl3 ④S、SO2 A.①② B.②③ C.③④ D.①②④. 【答案】A 考點:考查物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。 8.【淮南市xx學(xué)年度第一學(xué)期期末】如圖所示,相同條件下,兩個容積相同的試管分別裝滿NO2 和NO氣體,分別倒置于水槽中,然后通過導(dǎo)管緩慢通入氧氣,邊通邊慢慢搖動試管,直到兩個試管內(nèi)充 滿液體。假設(shè)試管內(nèi)的溶質(zhì)不向水槽中擴散,則兩個試管內(nèi)溶液物質(zhì)的量濃度之比為( ) A.1∶1 B.5∶7 C.7∶5 D
8、.4∶3 【答案】A 【解析】 試題分析:設(shè)試管的體積1L,水充滿整個試管,溶液的體積是1L,無論是NO2還是NO都轉(zhuǎn)變成了HNO3, 根據(jù)氮元素守恒,生成的HNO3的物質(zhì)的量相等,即硝酸的濃度相等,A正確。 考點:考查NO2、NO的性質(zhì)及物質(zhì)的量濃度的計算。 9.【臨川一中xx學(xué)年度上學(xué)期期末】NA為阿伏加德羅常數(shù),下列敘述正確的是 ( ) A.28gCO和N2混合氣體中含有原子總數(shù)為2NA B.標準狀況下,22.4 LSO3所含的分子數(shù)為NA個 C.足量銅與1L 18mol/L濃硫酸反應(yīng)可以得到SO2的分子總數(shù)為9NA D.1mol Na與足量O2反應(yīng),
9、生成Na2O和Na2O2的混合物,鈉失去電子數(shù)為2NA 【答案】A 考點:本題考查阿伏伽德羅常數(shù)。 10.【菏澤市xx學(xué)年度上學(xué)期期末】右圖所示是氣體性質(zhì)實驗的常用裝置,下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的說 法不正確的是( ) · · A.若水槽中是水,試管中是NO2,可看到液面上升,若充入一定量的O2可使液體充滿整個試管 · B.若水槽中是NaOH溶液,試管中是Cl2,可看到液面上升、試管中黃綠色褪去 · C.若水槽中是水并滴有幾滴紫色石蕊,試管中是SO2,可看到液面上升并變?yōu)闊o色 D.若水槽中是水并滴有幾滴酚酞,試管中是NH3,可看到液面上升并呈紅色 【答案】C 【解析】
10、試題分析:A.NO2溶于水并與水反應(yīng)生成HNO3 和NO,所以可看到液面上升, 因為4NO+3O2+2H2O = 4HNO3 ,只要氧氣適量,可使液體充滿整個試管,正確;B.根據(jù) Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO,黃綠色氣體因反應(yīng)可看到液面上升,試管中黃綠色褪去,正確;C.SO2與水反應(yīng) 生成亞硫酸,亞硫酸能使紫色石蕊變紅,錯誤;D.氨氣溶于水生成NH3·H2O, NH3·H2O是弱堿,能使酚酞變 紅,正確;選C。 考點:考查常見氣體的性質(zhì)。 11.【成都市xx學(xué)年度上學(xué)期期末】某學(xué)習小組進行了下圖所示的實驗,設(shè)第一步HNO3的還原產(chǎn) 物只有NO。相關(guān)分析不正確的是(
11、 ) A.第一步反應(yīng)后溶液中c(NO3-)=1.5mol/L(忽略體積變化) B.第一步反應(yīng)后溶液中c(Fe2+):c(Fe3+)=1:1 C.第一步可生成標準狀況下的氣體44.8mL D.第二步可溶解銅48mg 【答案】C 考點:考查氧化還原反應(yīng)計算。 12.【河北省正定中學(xué)xx學(xué)年度上學(xué)期期末】關(guān)于硅及其化合物的敘述中,正確的是( ) A.硅是良好的半導(dǎo)體材料,且是制造光纜的主要材料 B.SiO2不溶于水,也不溶于任何酸 C.可以用焦炭還原二氧化硅生產(chǎn)硅:SiO2+CSi + CO2↑ D.SiO2是酸性氧化物,在一定條件下能和氧化鈣反應(yīng) 【答案】D
12、 【解析】 試題分析:A項硅是良好的半導(dǎo)體材料,但制造光纜的主要材料是二氧化硅,故A項錯誤;B項SiO2不溶 于水,但二氧化硅是酸性氧化物,是硅酸的酸酐,故B項錯誤;C項可以用焦炭還原二氧化硅生產(chǎn)硅: SiO2+2CSi + 2CO↑,故C項錯誤;D項SiO2是酸性氧化物,在一定條件下能和氧化鈣反應(yīng)生成硅酸 鈣,D項正確;本題選D。 考點:硅及其化合物用途。 13.【揭陽第一中學(xué)xx學(xué)年度上學(xué)期期末】下列四組實驗中,操作正確且能達到預(yù)期目的是( ) A.配制稀硫酸 B.固體NaHCO3分解 C.制備Fe(OH)
13、2沉淀 D.收集NH3 【答案】D 【解析】 試題分析:配制稀硫酸用燒杯,故A錯誤;固體NaHCO3分解,試管口向下傾斜,故B錯誤;為防止Fe(OH)2 氧化,制備Fe(OH)2沉淀要把滴管伸入硫酸亞鐵溶液內(nèi),故C錯誤;氨氣的密度小于空氣,收集氨氣用向 下排空氣法,故D正確。 考點:本題考查化學(xué)實驗基本操作。 14.【德州市xx學(xué)年度上學(xué)期期末】對某溶液(可能含有I-,SO42-,SO32-,NH4+)分別進行如下 實驗: ①加酸時放出的氣體可以使品紅溶液褪色 ②加堿調(diào)至堿性后,加熱時放出的氣體可以使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變藍; ③加入氯水時,
14、溶液顯褐色,再加入BaCl2溶液時,產(chǎn)生的白色沉淀不溶于稀硝酸 下列離子不能確認其在溶液中是否存在的是( ) 【答案】B 考點:離子檢驗。 15.【杭州地區(qū)(含周邊)重點中學(xué)xx學(xué)年度上學(xué)期期末】現(xiàn)有兩瓶溶液,新制飽和氯水和亞硫酸 溶液,下列方法或試劑(必要時可加熱): ① 觀察顏色 ② 石蕊試液 ③ 品紅溶液,其中能用于鑒別它們 的是( ) A.①②③ B.只有①③ C.只有②③ D.只有①② 【答案】A 考點:新制氯水及亞硫酸鑒別。 16.【泰州市姜堰區(qū)xx學(xué)年度上學(xué)期期末】科學(xué)的假設(shè)與猜想是科學(xué)探究的前提,下列探究
15、肯定沒 有意義的是( ) A.探究SO2和Na2O2反應(yīng)可能有Na2SO4生成 B.探究Na與水的反應(yīng)生成的氣體可能是O2 C.探究濃硫酸與銅在一定條件下反應(yīng)產(chǎn)生的黑色物質(zhì)可能是CuS D.探究向滴有酚酞試液的NaOH溶液中通入Cl2,酚酞紅色褪去的原因是溶液的酸堿性改變所致,還是HClO的漂白性 【答案】B 【解析】 試題分析:A、二氧化硫具有還原性,過氧化鈉具有氧化性,所以可以探究SO2和Na2O2反應(yīng)可能有Na2SO4 生成,不選;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,鈉和水中含有鈉元素、氫元素和氧元 素,鈉是還原劑,水只能做氧化劑,元素化合價需要降低
16、,氧元素已經(jīng)是最低價-2價,不可能降低,只有 氫元素化合價降低生成氫氣,探究有氧氣生成沒有實際意義,選;C、濃硫酸與銅發(fā)生氧化還原反應(yīng),銅有 可能被氧化為黑色的硫化亞銅,有探究意義,不選;D、氯氣和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水, 消耗氫氧化鈉溶液紅色褪去,氯氣可以與水反應(yīng)生成的次氯酸或生成的次氯酸鈉水解生成次氯酸具有漂白 性,有探究意義,不選;選B. 考點:考查化學(xué)實驗探究的設(shè)計等知識。 17.【樂山市xx學(xué)年度上學(xué)期期末】某無色待測液中可能含有Ag+、Fe3+、K+、Ba2+、NH4+等陽離 子。某同學(xué)進行如下實驗: I.加入過量的稀鹽酸,有白色沉淀生成。 II.過
17、濾,取少許濾液,向其中加入過量的稀硫酸,又有白色沉淀生成。 III.另取少量步驟II中的濾液,加入NaOH溶液至溶液呈堿性,加熱,可產(chǎn)生使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色的氣體。 (1)待測液中一定含有的離子是 ,一定不含有的離子是 。 (2)步驟III中產(chǎn)生氣體的離子方程式為 。 【答案】(1)Ag+、Ba2+、NH4+Fe3+ (2)NH4++OH—NH3↑+H2O 考點:離子的檢驗。 18.【濉溪縣xx學(xué)年度上學(xué)期期末】某同學(xué)設(shè)計實驗證明銅與濃硫酸能發(fā)生反應(yīng),并檢驗 生成氣 體的性質(zhì),如圖所示,在試管里加入2mL濃硫酸,用帶導(dǎo)管和一個小孔的膠管塞緊,從
18、孔中插入一根銅絲, 加熱,把放出的氣體依次通入品紅溶液和石蕊溶液中。 請回答下列問題: (1)寫出銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式,標出電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目及方向: 。 (2)試管a、b分別檢驗生成氣體的性質(zhì),寫出觀察到的現(xiàn)象及其作用。 試管a中的現(xiàn)象是 , 作用是 。 試管b中的現(xiàn)象是
19、 , 作用是 。 (3)裝置中浸堿棉團的作用是 。 (4)如圖將銅絲改為可抽動的銅絲符合化學(xué)實驗綠色化的原因是 。 【答案】(1)(方程式2分,方向1分,數(shù)目 1分) (2) 放出的氣體能
20、使品紅溶液褪色,(1分)證明二氧化硫有漂白性。(1分)放出的氣體使紫色石蕊溶液變紅,(1分)證明二氧化硫是酸性氣體。(1分)(3)吸收逸出的SO2氣體,防止污染空氣。 (1分)(4)通過調(diào)節(jié)銅絲的高度,可以控制參加反應(yīng)的銅與濃硫酸的接觸面積(1分),從而控制SO2產(chǎn)生的量,減少SO2的污染。(1分) 考點:濃硫酸的性質(zhì)、SO2的性質(zhì)、氧化還原反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的表示、實驗裝置個部分的作用分析。 19.【忻州一中xx學(xué)年度上學(xué)期期末】A、B、C、D是中學(xué)化學(xué)常見的三種物質(zhì),它們之間的相互 轉(zhuǎn)化關(guān)系如下(部分反應(yīng)條件及產(chǎn)物略去)。 (1)若A
21、是一種黃色單質(zhì)固體,一定條件下B可以轉(zhuǎn)化為C,則B→C的化學(xué)方程式為 。 (2) 若A是一種活潑金屬,C是淡黃色固體,則C的名稱為 ,C可用在礦山、坑道、潛水或宇宙飛船等缺氧的場合,將人們呼出的CO2再轉(zhuǎn)換成O2,以供呼吸之用,請用化學(xué)方程式表示該反應(yīng)原理 。 若生成1mol O2,該反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為 。 (3)若A為能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體,C是紅棕色氣體?;卮穑? ①A為 (填寫化學(xué)式)。實驗
22、室用兩種固體共熱制取A,寫出此化學(xué)方程式: 。 ②D可以轉(zhuǎn)化為B,則D→B反應(yīng)的離子方程式: 。 【答案】(1)2SO2+O22SO3 (2)過氧化鈉, 2Na2O2+2CO2=2 Na2CO3+O2 ,2mol (3)① NH3 , 2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O ② 3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O 考點:考查化學(xué)反應(yīng)原理的應(yīng)用 20.【朝陽區(qū)xx學(xué)年度第一學(xué)期期末】右圖為氮及其化合物的類別與化合價對應(yīng)的關(guān)系圖。
23、 (1)實驗室制取氨氣。 ① 化學(xué)方程式是 。 ② 可用向下排空氣法收集氨氣的原因是 。 ③ 用水吸收多余的氨氣時,如將導(dǎo)管直接插入水中, 會產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是 。 (2)完成下列能生成NO的化學(xué)方程式: ① 體現(xiàn)N元素的還原性: a. 汽車尾氣中產(chǎn)生的NO:N2 + O2 2NO。 b. 氨的催化氧化:_________。 ② 體現(xiàn)N元素的氧化性:_________。 (3)NO2 易溶于水。將體積為V mL的試管充滿NO2后倒扣在水中,見右圖。 ① NO2溶于水的化學(xué)方程式是_________。
24、② 使試管中NO2完全被水吸收的操作是________。 【答案】(1)① 2NH4Cl + Ca(OH)2 CaCl2 + 2NH3↑+ 2H2O;② 氨氣的密度小于空氣的密度;③ 氨 氣易溶于水,使裝置中的壓強小于外界的壓強,引起倒吸;(2)① 4NH3 + 5O2 4NO + 6H2O; ② 3Cu + 8HNO3 == 3Cu(NO3)2 + 2NO↑+ 4H2O;(3)① 3NO2 + H2O == 2HNO3 + NO;② 緩緩?fù)ㄈ隫/4 mL 氧氣 【解析】 試題分析:(1)①實驗室制取氨氣,用Ca(OH)2(s)和NH4Cl(s)混合加熱,利用NH3·H2O不穩(wěn)定
25、受熱易分 解,2NH4Cl + Ca(OH)2 CaCl2 + 2NH3↑+ 2H2O;②因為氨氣的密度小于空氣的密度且氨氣極易溶于水, 因此收集氨氣時采用向下排空氣法;③氨氣極易溶于水,1體積水吸收700體積的氨氣,造成導(dǎo)管內(nèi)的壓強 突然減小,而外界壓強不變,外界壓強大于內(nèi)壓,產(chǎn)生倒吸;(2)①氨氣中的-3價具有還原性,在催化劑和 高溫情況下,跟氧氣反應(yīng)4NH3 + 5O2 4NO + 6H2O;②體現(xiàn)N元素氧化性,N的化合價降低, Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O或者3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O或 C+4HNO3=C
26、O2↑+4NO2↑+2H2O;(3)①NO2跟水反應(yīng):3NO2+H2O=2HNO3+NO;②NO2完全被水吸收, 通入氧氣發(fā)生的反應(yīng):4NO2+O2+2H2O=4HNO3,VmLNO2完全反應(yīng)消耗mL,緩慢通入mLO2,不斷振 蕩。 考點:考查N元素及其化合物的性質(zhì)。 21.【江西省奉新縣第一中學(xué)xx學(xué)年度上學(xué)期期末】19.2gCu加入到100mL一定濃度的HNO3溶液 中,假定兩者恰好完全反應(yīng),同時產(chǎn)生標準狀態(tài)下8.96LNO和NO2混合氣體(忽略氣體的溶解及轉(zhuǎn)化) 求: (1)混合氣體中NO2和NO的體積比 ? (2)HNO3溶液的物質(zhì)的量濃度? 【答案】21.(共10分) (1) 3:1 (2) 10mol/L 考點:考查化學(xué)計算。
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